Wann und wie sollten Sie anfangen, Kleinkinder zu disziplinieren?

Kinder beginnen im Durchschnitt nach etwa sieben Monaten zu wissen, was „Nein“ bedeutet, und sobald sie sprechen können, durchlaufen viele eine Phase, in der es zu ihrem Lieblingswort wird. Leider können Eltern auch darauf zählen, dass Kinder eine Phase durchlaufen, in der sie fröhlich ignorieren, wenn Mama oder Papa nein sagen, und andere Versuche und Disziplin. Das liegt daran, dass es für sie natürlich ist, Grenzen zu überschreiten — ihre Unabhängigkeit zu testen und zu versuchen, die Welt zu ihren eigenen Bedingungen zu erkunden.,

Warum Disziplin wichtig ist

Ein großer Teil der Disziplin in den frühen Jahren ist einfach Kinder sicher zu halten. Wir berühren den Ofen nicht. Wir ziehen nicht am Schwanz der Katze. Wir laufen nicht auf die Straße. Aber indem Eltern frühzeitig konsequente Grenzen setzen, legen sie auch die Grundlage für gutes Benehmen in der Zukunft.

Das Setzen von Grenzwerten hat auch andere Vorteile., Wenn Sie Kindern sagen, welche Verhaltensweisen Sie tun — und nicht — wollen -, fühlen sich Kinder tatsächlich sicherer, weil es sie daran erinnert, dass Sie verantwortlich sind, und sie in die Bereiche führt, in denen sie ihre Fähigkeiten und Unabhängigkeit entwickeln sollten (z. B. mit dem Plastikteeset spielen und nicht versuchen, das echte zu berühren.)

Regeln sind auch eine Möglichkeit, Kindern zu helfen, die Perspektive anderer zu betrachten oder zumindest die Bühne für Empathie zu schaffen., Zweijährige sind vielleicht zu egozentrisch, um zu verstehen, wie sich andere fühlen, aber sie können anfangen zu lernen, dass Teilen eine schöne Sache ist und üben, Oma ein Spielzeug zu geben.

Aber wie sollten Eltern Regeln mit Kindern teilen und wie können diese Regeln durchgesetzt werden — insbesondere wenn Kinder sehr jung sind und das Konzept der Konsequenzen möglicherweise nicht verstehen?

Einstellroutinen

Kristin Carothers, klinische Psychologin, sagt, dass Eltern wahrscheinlich bereits Grenzen setzen, ohne es zu merken., „Eine der naturalistischsten Möglichkeiten, Grenzen zu schaffen, besteht darin, Routinen für Ihre Kinder festzulegen“, sagt Dr. Carothers. „Sie wissen vielleicht nicht, wie spät es ist, aber sie kennen die Schlafenszeitroutine — wir haben unser Bad, wir lesen unser Buch, wir schlafen in unserem eigenen Bett.“Durch die Schaffung einer vertrauten Routine bringen die Eltern den Kindern bei, was sie als nächstes erwarten, damit es keine unangenehmen Überraschungen gibt, und legen gleichzeitig eine klare Grenze fest, wann die Schlafenszeit beginnt.,

Disziplin Kleinkinder im Moment

Natürlich ist ein Großteil des Lebens nicht geplant, daher brauchen Eltern Strategien, wie sie Verhalten korrigieren und Grenzen im Moment verstärken können. „Wenn es eine Regel gibt, der Sie folgen möchten, z. B. nicht schlagen, müssen Sie dies in dem Moment korrigieren, in dem Sie sie sehen“, sagt Dr. Carothers. Aber wie Sie es korrigieren, ist wichtig.

Eltern sagen oft: „Tu das nicht“ oder „Nein“, aber Dr. Carothers sagt, dass es tatsächlich hilfreicher ist, Kindern zu sagen, was Sie stattdessen tun sollen., „Kinder wissen, was‘ Nein ‚bedeutet, aber sie wissen nicht unbedingt, was sie als nächstes tun sollen, nachdem wir Nein gesagt haben, also möchten Sie immer sicherstellen, dass Sie eine Alternative für sie haben“, erklärt sie. Zu sagen:“ Behalte deine Hände für dich „oder“ Benutze sanfte Hände “ macht das klar.

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Für Kinder im Alter von etwa drei Jahren können Eltern das Kind eine Auszeit für so etwas wie aggressives Verhalten nehmen lassen. Dr. Carothers erklärt Time Out als “ Auszeit von Ihrer positiven Aufmerksamkeit.,“So könnten Sie sagen:“ Wir halten unsere Hände für uns. Du hast deinen Bruder geschlagen, also musst du jetzt auf diesem Stuhl sitzen.“Für Kinder, die jung sind, sollte die Auszeit nicht länger als drei Minuten sein. Dann, nachdem die Auszeit beendet ist, können Sie dem Kind sagen, was es als nächstes tun soll: „Sie können Ihren Bruder nach dem Spielzeug fragen“ oder „Sie können Ihren Bruder sanft berühren.“

Eltern können auch anfangen, natürliche Konsequenzen für das Fehlverhalten eines Kindes zu ziehen. Wenn zum Beispiel ein Kind auf die Couch springt, könnte es eine natürliche Folge sein, dass es ruhig auf der Couch sitzt., Wenn sie an die Wand schreibt, dann könntest du sie die Wand waschen lassen. Natürlich bekommt sie die Wand vielleicht nicht wirklich sauber, aber nur der Versuch, die Wand zu waschen, verstärkt Ihre Regeln.

Erwartungen realistisch halten

In einigen Situationen reicht es möglicherweise nicht aus, sich auf Ihre Reaktionsfähigkeit zu verlassen. Zum Beispiel werden Kleinkinder auf die Straße laufen, wenn sie etwas Interessantes sehen und die potenzielle Gefahr nicht erkennen. „Wir können nicht erwarten, dass ein Kleinkind diese Grenze für sich selbst setzt“, erklärt Dr. Carothers, „also müssen Sie als Elternteil den Eingriff auf der gegenüberliegenden Seite durchführen.,“

Wenn Sie auf dem Bürgersteig gehen, müssen Sie die Hand Ihres Kleinkindes jederzeit halten, um ihn sicher zu halten. Dr. Carothers ermutigt Eltern auch, etwas zu sagen wie: „Gute Arbeit, Mamas Hand zu halten! Vielen Dank, dass Sie in meiner Nähe bleiben“, damit Ihr Kind weiß, dass dies die Arten von Verhaltensweisen sind, die Sie gerne sehen.

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Überlegen Sie, was Ihr Kind entwicklungsfähig ist und was es nicht ist. So wie das sichere Gehen draußen unrealistisch sein kann, könnte es erwarten, dass sie sich während einer langweiligen (für sie) sozialen Funktion gut benimmt. „Als Eltern müssen wir unsere Erwartungen erfüllen“, sagt Dr. Carothers.

Zum Beispiel sind Kleinkinder sehr egozentrisch, so dass es entwicklungsmäßig angemessen ist, dass sie sich mehr darum kümmern, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen, als ruhig beim Abendessen zu sitzen., Es gibt Möglichkeiten, gutes Benehmen zu fördern — geben Sie ihr viel Lob für das Sitzen auf ihrem Sitz, Haben Sie Dinge für sie zu tun, während sie sitzt, machen Sie Pausen — aber jetzt ist wahrscheinlich nicht die Zeit, sie an einen Ort zu bringen, an dem perfekte Manieren erwartet werden.

Reaktion auf Wutanfälle

Dies ist auch das Alter, in dem Kinder Wutanfälle bekommen. Dafür gibt es einige Gründe. Kleine Kinder lernen immer noch, wie man kommuniziert, und ihre Sprachfähigkeiten sind noch nicht sehr ausgefeilt., „Ein Kind kann aggressiv handeln, wenn keine entwickelte Sprache vorhanden ist, um Gefühle wie Frustration, Wut oder Verlegenheit zu kommunizieren“, erklärt Dr. Carothers.

Aber ein Kind könnte auch einen Wutanfall auslösen, weil es bemerkt hat, dass Menschen, die sehr verärgert sind, reagieren und meistens bekommen, was es will. Deshalb ist es wichtig, Wutanfälle zu ignorieren — auch wenn sie peinlich sind. Das Nachgeben eines Wutanfalls eines Kindes verstärkt versehentlich das Verhalten, mit dem er bekommen hat, was er wollte, und das möchten Sie nicht ermutigen., Stattdessen sollten Eltern warten, bis sich ihr Kind beruhigt hat, und ihn dann sofort dafür loben, dass es ruhig ist.

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Dr. Carothers gibt ein Beispiel. „Sagen Sie, Sie verlassen das Lebensmittelgeschäft und Ihr Kind beginnt einen Wutanfall auf dem Parkplatz zu werfen, weil er Goldfische will. Du kannst sagen: „Danke, dass du mir gesagt hast, dass du Goldfische willst; Ich mag auch Goldfische. Wenn wir das nächste Mal in den Laden gehen, kriegen wir Goldfische.'“Wenn Ihr Kind nicht aufhört zu Wutanfälle, Dr., Carothers empfiehlt, es spielen zu lassen und nicht nachgeben, auch wenn Sie versucht sind. Dr. Carothers möchte Wutanfälle nicht nur als effektive Verhandlungstaktik verstärken, sondern betont auch: „Es ist gut für uns, Kindern beizubringen, dass es Zeiten gibt, in denen wir bekommen, was wir wollen, und Zeiten, in denen wir nicht bekommen, was wir wollen. Das ist ein natürlicher Teil des Lebens.“

Das Bedürfnis nach Kontrolle befriedigen

Kinder in diesem Alter können auch handeln, weil sie mehr Kontrolle fühlen wollen. Und es ist entwicklungsmäßig angemessen für Kleinkinder, mehr Entscheidungen zu treffen und unabhängiger zu sein — innerhalb der Vernunft. Dr., Carothers stimmt zu, dass Kinder mit zunehmendem Alter mehr Entscheidungen treffen sollten, warnt jedoch davor, dass sie sich darauf beschränken sollten, „die entwicklungsgerechten Entscheidungen zu treffen, die ein Kleinkind treffen sollte.“Mit anderen Worten, Ihre Zweijährige kann auswählen, welches Spiel sie spielen möchte oder welche Show sie sehen möchte, aber sie sollte nicht entscheiden, wie lange sie fernsehen darf oder ob sie danach baden muss oder nicht. Das sind Entscheidungen für Erwachsene.

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