Omer: Tufts University School of Dental Medicine – Class of 2022
Ich wusste, dass ich meine zahnärztliche Ausbildung vor Ort verfolgen musste, also zielte ich auf zahnärztliche Schulen in der Region New England ab, insbesondere in Boston und Maine. Nach meinem Bachelor-Abschluss am Saint Anselm College wurde ich ermutigt, mich für einen Master-Abschluss einzuschreiben, um meinen Lebenslauf zu stärken. Ich Sprach mit admissions an der Boston University Henry M., Goldman School of Dental Medicine und sie empfahlen mir, mich für das Oral Health Sciences (OHS) – Programm zu bewerben. Bevor ich mich bewarb, wandte ich mich an den Direktor Dr. Davies, der ein großer Faktor dafür war, warum ich mich für dieses Masterstudium entschieden habe. Ich war während der Ausrichtung der OHS sehr begeistert, da ich zum ersten Mal mehrere Ausdauer-Studenten sah, die sich alle für Zahnmedizin interessierten.
Das OHS-Programm war sehr anspruchsvoll, weil es sich sehr von einem Bachelor-Niveau unterschied., Ich begann Klassen mit BU Dental Studenten zusammen mit mehreren anderen Kursen von ihrer medizinischen Fakultät. So herausfordernd es auch war, die Erfahrung hat sich gelohnt. Das Ziel des Programms war es zwar, in die Zahnarztschule zu gehen, aber es ermöglichte mir auch, meine Lerngewohnheiten zu ändern, Vertrauen in meine akademischen Leistungen zu gewinnen und meine Verbindungen zu stärken. Ich habe in den kurzen Monaten so viel von mehreren Lehrern gelernt, besonders von Dr. Kelley. Sie war bei weitem die enthusiastischste und Lehrerin der Superlative, die ich je getroffen habe. Während all dies, Dr., Davies diente als bemerkenswerte Mentorin, da sie zur Verfügung stand, um mehrere langwierige Fragen zu beantworten, bereitete Scheininterviews vor und war immer für Unterstützung da. OHS hat mir einige wertvolle Fähigkeiten beigebracht, die mich in meinem ersten Semester an der Dental School zu meinem Erfolg geführt haben. Ich empfehle es auf jeden Fall jedem, der den zahnärztlichen Beruf in Betracht zieht, espceillay, wenn er seine akademischen Leistungen verbessern muss oder vor der Bewerbung ein Gefühl dafür bekommen möchte, wie die Zahnarztschule ist., Ich kann garantieren, dass dieses Programm Sie auf die Denkweise und Arbeitsgewohnheiten vorbereitet, die zum Erfolg Ihres Zahnarztes beitragen.
Quelle: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine-Class of 2022
Der Umzug von Südflorida nach Boston, um das OHS-Programm zu starten, war eine unglaublich schwierige Entscheidung. Ich weiß jetzt, dass es die größte Wahl war, die ich für mein persönliches und berufliches Wachstum hätte treffen können., Dieses Programm war eine enorme akademische Herausforderung, da es mir einen buchstäblichen Einblick in die Zahnarztschule gab. Im OHS-Programm wurde ich in den strengen Lehrplan der Dental School an der BU School of Dental Medicine integriert. Ich habe härter gearbeitet und mich mehr denn je gewidmet. Die pädagogischen Herausforderungen, die bei jedem Schritt des OHS bestanden haben, haben mir unbezahlbare Lernfähigkeiten beigebracht. Ich lernte neue Wege, um meine Zeit richtig zu verwalten und erwarb die Fähigkeit, mich selbst durch die stressigsten Zeiten zu coachen., Während der gesamten Dauer des OHS-Programms wurde ich hervorragend beraten und beraten. Dies, zusammen mit Disziplin und Engagement hat mir das nötige Vertrauen gegeben, um in einem professionellen Schulprogramm erfolgreich zu sein. Die vorgestellten Möglichkeiten erforderten mehr Hartnäckigkeit und Ausdauer, als ich für fähig hielt, aber diese akademische und persönliche Reise hat mir geholfen, mich zu einem kompetenten, fähigen und erfolgreichen Zahnmediziner zu entwickeln.
Tommie: Boston University Henry M., Goldman School of Dental Medicine-Class of 2023
Während meiner Bachelor-Karriere bei UNC hatte ich wirklich Probleme, mich nicht nur zu finden, sondern auch akademisch. Ich bewarb mich auf mehrere zahnärztliche Schulen, und ich hatte nur ein Interview, das ging schrecklich. Nachdem ich meine zahlreichen Ablehnungsschreiben erhalten hatte, Es fehlte mir an Anleitung und ich fühlte mich festgefahren. Ich hatte keine Ahnung, was ich über meine Bachelor-Karriere hinaus tun würde. Eine der Schulen, an denen ich mich beworben habe, kontaktierte mich und wies mich an, ein Master-Programm abzuschließen, um meine akademischen Qualifikationen zu stärken., Ich habe einige Nachforschungen angestellt, bin auf einige verschiedene Masterprogramme gestoßen und habe mich bei einigen beworben. Nachdem ich viel mehr über das OHS-Programm gelesen hatte, war ich sehr aufgeregt, mich darauf zu bewerben. Ich habe meine Bewerbung eingereicht und wurde innerhalb von zwei Wochen über meine Annahme informiert! Ich zog später in diesem Jahr nach Boston und begann meine Reise als Masterstudent. Ich wusste ehrlich gesagt nicht, was mich erwartet, aber ich war trotzdem aufgeregt. Das Programm war HART. Es erlaubte mir wirklich, einen Vorgeschmack darauf zu bekommen, wie die Zahnarztschule war., Physiologie und Biochemie waren ehrlich gesagt ein Kampf, aber ich hielt durch und war letztlich erfolgreich. Das zweite Semester lief noch besser als das erste. Es ist ein wirklich großartiges Programm, denn Sie können nicht nur diese strengen zahnärztlichen Schulklassen besuchen, sondern auch andere Leute in Ihren Schuhen treffen. Wir haben zahlreiche zahnmedizinische Veranstaltungen und Seminare besucht und viele Verbindungen geknüpft. Ich denke, das Beste daran ist, dass wir, wenn wir uns für BU entscheiden, nicht die zahnmedizinischen Schulkurse wiederholen müssen, die wir im Programm belegen!, Es war eine wirklich großartige Erfahrung und ich freue mich, meine Karriere bei BU Dental im Herbst fortzusetzen!
Rob: New York University-Class of 2023
Nachdem ich von den 17 zahnärztlichen Schulen abgelehnt wurde, an denen ich mich während meines letzten College-Jahres beworben hatte, dachte ich, dass meine Chancen, in die Zahnarztschule zu kommen, gering bis gar nicht waren. Ich fragte mich, was ich tun würde, wenn ich das College abschloss. Ich dachte darüber nach, mehr naturwissenschaftliche Kurse zu besuchen, zu arbeiten oder zu belegen. Bei der Suche nach Optionen habe ich das OHS-Programm gefunden., An dem Tag, an dem ich akzeptiert wurde, wusste ich, dass es ein wichtiger Schritt auf meiner Reise zur Zahnarztschule war. Während meiner Zeit bei OHS habe ich gelernt, mich zu pushen und mein größtes Potenzial auszuschöpfen. Ich habe nicht nur gelernt, fleißiger zu sein, sondern auch gelernt, meine Zeit zu priorisieren. Die Teilnahme an Kursen mit den zahnmedizinischen Studenten hat mich dazu gebracht, der beste Student zu sein, der ich sein konnte. Dr. Davies und Dr. Kelley kümmern sich um jeden ihrer Schüler, sei es durch akademische Unterstützung oder Scheininterviews, sie unterstützen ihre Schüler bei jedem Schritt des Weges., Das OHS-Programm hat den Übergang in die zahnärztliche Schule leicht gemacht. Ich weiß, wie man effektiv lernt und wann man lernt, was für meinen akademischen Erfolg entscheidend war. Dieses Programm ist perfekt, um Ihr Ziel zu erreichen, in ein wettbewerbsfähiges zahnmedizinisches Programm aufgenommen zu werden.
Begriff: University of Southern California Ostrow School of Dentistry-Class of 2019
Meine Freizeit nach meinem Bachelor-Abschluss hat meine Entscheidung für die Zahnmedizin gefestigt. Ich hatte jedoch das Gefühl, dass ich vor der Bewerbung um die Zahnarztschule akademischer vorbereitet sein musste., Die Verfolgung meines Masters durch das Boston University Oral Health Sciences Program gab mir das Vertrauen, das ich brauchte, als ich mich bewarb, weil ich den Schulen zeigen konnte, dass ich in der Lage war, in einem zahnmedizinischen Programm erfolgreich zu sein. Ich bin jetzt Mitglied der Klasse von 2019 an der Herman Ostrow School of Dentistry der University of Southern California und konnte mich aufgrund des OHS-Programms schnell an das D1-problembasierte Lerncurriculum anpassen und meine zahnärztliche Ausbildung am rechten Fuß beginnen., Obwohl ich mich auf den akademischen Aspekt konzentrierte, den es bei meiner Entscheidung für die Teilnahme bot, zeichnete sich das OHS-Programm auch durch das Umfeld und die Beziehungen aus, die es zwischen und zwischen den Mitarbeitern und Studenten pflegte. Das Personal leistet hervorragende Arbeit, um seine Studenten während des gesamten Bewerbungsprozesses zu unterstützen. Dr. Davies ist nicht nur ein wunderbarer Professor, sondern auch ein aufmerksamer und fürsorglicher Mentor. Ich habe mich auch mit Personen verbunden, die meine Leidenschaft für die Zahnmedizin teilten und freue mich darauf, sie in naher Zukunft als meine Kollegen zu bezeichnen., Die Erlangung meines Masters durch das BU OHS-Programm machte sowohl vor als auch während meiner zahnärztlichen Ausbildung einen Unterschied und ich würde es jedem empfehlen, der sich für Zahnmedizin interessiert.
Eshere: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Klasse von 2019
Die OHS-Programm war mit Abstand die beste Entscheidung meines Lebens. Der Bewerbungsprozess für die Zahnarztschule kann sowohl erschöpfend als auch mühsam sein, insbesondere wenn Sie beim ersten Mal mit Rückschlägen konfrontiert sind. Aufgeben schien so einfach, aber das war keine option für mich., Es war mein Traum und Ziel, mein ganzes Leben lang Zahnarzt zu werden. Da ich nach meinem Abschluss kein ganzes Jahr frei nehmen wollte, bewarb ich mich auf das Programm und gewann Akzeptanz. Obwohl die Kurse streng waren, half mir die Unterstützung von Dozenten, Beratern und Klassenkameraden, erfolgreich zu sein. Die Möglichkeit, zusammen mit den zahnmedizinischen Studenten Unterricht zu nehmen, verstärkte meine Leidenschaft für die Zahnmedizin. Diese Gelegenheit ermöglichte es mir, meinen wissenschaftlichen Stand und die DAT zu verbessern. Ich konnte auch meine Lerngewohnheiten bewerten und ändern und meine Fähigkeiten auf dem Weg testen., Ich bin jetzt besser gerüstet für die Zahnarztschule.
Tom: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine, Präsident der Klasse von 2018
Das Masterprogramm der Boston University Oral Health Sciences ist ein durchdachtes, enthusiastisch geführtes Programm, das mir unübertroffene Möglichkeiten bot., Durch dieses Programm konnte ich mich mit Fakultäten und Mitarbeitern in der BU-Community vernetzen, meine Kommunikationsfähigkeiten durch eine Vielzahl von Führungspositionen verbessern und beweisen, dass ich die Fähigkeit und den Antrieb hatte, in dem strengen Umfeld erfolgreich zu sein Zahnarztschule. Infolgedessen bin ich jetzt auf dem besten Weg, Teil des besten Berufs der Welt zu werden.
Katie: Arizona School of Dentistry and Oral Health – Klasse 2018
ich nicht immer wissen, dass ich wollte, ein Zahnarzt., Ich verfolgte biomedizinische Technik als Student mit der Absicht, in die Medizinprodukteindustrie zu gehen. Als ich jedoch in meinem zweiten Jahr Wahlfächer in Biomaterialien und Tissue Engineering besuchte, begann ich zu sehen, dass Zahnmedizin die perfekte Anwendung für mein Ingenieurstudium war. Da mein Undergraduate-Kurs stark in Richtung Mathe-und Ingenieurkurse verzerrt war, hatte ich wenig Opalportunity, um bestimmte Biologiekurse zu belegen, die für den Eintritt in einige zahnärztliche Schulen (Mikrobiologie, Physiologie und Biochemie) erforderlich waren., Das OHS-Programm half mir nicht nur, diese notwendigen Kurse zu absolvieren, sondern gab mir auch das Vertrauen, in der Zahnarztschule erfolgreich zu sein, da ich zusammen mit den zahnmedizinischen Studenten von BU Unterricht nahm. Ich habe keinen Zweifel, dass dieses Programm mich zu einem wettbewerbsfähigeren Bewerber gemacht hat, und Schulen, an denen ich interviewt habe, schienen dieses Programm wirklich hoch zu schätzen. Bis zur Winterpause hatte ich bereits eine Handvoll Angebote von Zahnarztschulen, und sobald meine Herbstsemesternoten an die Zahnarztschulen geschickt wurden, an denen ich mich beworben hatte, erhielt ich mehrere weitere Intervieweinladungen., Mein Lieblingsteil des Programms war, wie die Professoren Schlüsselkonzepte damit verknüpften, wie sie uns im dentalen Bereich nützen würden. Dies motivierte mich wirklich, das Material so gut wie möglich zu lernen, da ich wusste, dass es später für mich relevant sein würde, wenn ich anfange zu üben. Das Beste von allem, ich weiß, dass dieses Programm mein erstes Jahr der Zahnarztschule überschaubarer machen wird, da ich innerhalb eines Jahres nach Schulbeginn Zahnarztschulkurse absolviert habe.,
Gemma: University of Michigan School of Dentistry-Class of 2017
Der Tag, an dem ich in das OHS-Programm aufgenommen wurde, war für mich ein wichtiger Meilenstein in Bezug auf meine Ausbildung und meine Ziele. Obwohl ich schon lange wusste, dass ich Zahnarzt werden wollte, brauchte ich länger, um zu lernen, wie man lernt und wirklich den Fokus gewinnt, der notwendig ist, um die Ziele zu erreichen, die ich mir gesetzt habe. Ich habe mich nach meinem College-Abschluss zunächst auf die zahnärztliche Fakultät beworben und musste meine Bewerbung neu bewerten, nachdem ich nicht akzeptiert worden war. Infolgedessen bin ich ein nicht traditioneller Student., Ich kam in das OHS-Programm nicht nur mit meiner Erfahrung als Student, sondern auch mit Erfahrung auf dem Gebiet der Oralchirurgie Assistent arbeiten, und als Post-Baccalaureate Student. Ich entschied, dass ich meine Ausbildung fortsetzen und einen höheren Abschluss erwerben wollte, der mich nicht nur zu einem begehrenswerteren Bewerber für die Zulassung zur Zahnarztschule machen würde, sondern mir auch helfen würde, sobald ich Zahnmediziner wurde. Die Wahl des OHS-Programms bei BU war für mich eine einfache Entscheidung., Es ist meiner Meinung nach das beste Programm dieser Art, weil Sie neben Zahnärzten im ersten Jahr Unterricht nehmen und sowohl ein Verständnis dafür gewinnen, was Sie von der Zahnarztschule erwarten können, als auch die Erfahrung, für diese Klassen zu lernen, was immens wichtig ist, weil es eine andere Art des Studiums erfordert als für Bachelor-Kurse. Die Umgebung bei BU ist äußerst unterstützend für die Entwicklung als Student. Dr. Davies ist nicht nur eine wunderbare Professorin, sie ist auch die unterstützendste Beraterin, nach der jeder fragen kann, und kümmert sich wirklich um jeden Studenten im Programm., Das Programm bietet die Möglichkeit, neue Leute mit sehr unterschiedlichen Hintergründen kennenzulernen und neue Freundschaften zu schließen, während das ultimative Ziel, in den zahnärztlichen Beruf einzusteigen, verstärkt wird. Ich wurde in mehrere zahnärztliche Fakultäten aufgenommen und schloss das Programm nach dem einjährigen Zeitplan ab. Nach Abschluss meines ersten Semesters an der Dental School konnte ich genau erkennen, wie entscheidend meine Zeit an der BU im OHS-Programm für meinen Erfolg und meine Bereitschaft als zahnmedizinischer Student war. Ich konnte das Programm nicht mehr empfehlen und konnte die Ausbildung, die ich als Student an der BU erhielt, nicht mehr schätzen.,
Ross: New York University College of Dentistry-Class of 2016
Mehrere Faktoren veranlassten mich, das OHS-Programm der Boston University für meine Masterausbildung auszuwählen. Es war mir wichtig, eine kleine, wissenschaftlich intensive akademische Erfahrung zu haben, die beide OHS anboten. Ich fühlte mich jedoch besonders von der Integration in Zahnarztkurse des ersten Jahres sowie von Studenten angezogen, was meiner Meinung nach ein hervorragender Auftakt für eine Zahnarztkarriere wäre., Die Anleitung, die mir sowohl von den Professoren als auch von der Fakultät gegeben wurde, war zusätzlich der Schlüssel, um mir bei der Erstellung einer starken zahnärztlichen Schulanwendung zu helfen. Nach Abschluss des Programms kann ich sagen, dass ich die richtige Entscheidung getroffen habe. Das OHS-Programm gab mir die Fähigkeiten und den Hintergrund, um in meinem derzeitigen akademischen Umfeld in der Zahnarztschule erfolgreich zu sein. Ich glaube, dass diese Art der fokussierten zahnärztlichen Ausbildung in einem Master-Programm die größte Stärke von OHS ist.,
Ramiz: Western University of Health Sciences College of Dental Medicine, Klasse 2015
Insgesamt habe ich mich dreimal an der Dental School beworben: ursprünglich als Student an der UC Davis und später als Teilzeitstudent an der San Francisco State University. In jedem Anwendungszyklus habe ich mehr Klassen belegt und mit jeder Klasse gut abgeschnitten. Dennoch bekam ich keine Intervieweinladungen. Das Schwierigste für mich war, diese Ablehnungsschreiben immer wieder zu bekommen. Ich wusste, dass ich etwas ändern musste. Ich hatte so viel Glück, in das BU OHS-Programm aufgenommen zu werden., Bis heute bin ich dankbar für all die Erfahrungen, die aus meiner Zeit bei BU kommen. Es machte meine ersten zwei Jahre in der Zahnarztschule deutlich weniger schmerzhaft. Es gibt keinen besseren Weg, sich auf die Zahnarztschule vorzubereiten,als tatsächlich Unterricht bei den Zahnärzten zu nehmen! Die Berater sind erstaunlich. Und die Zahnarztschule ist sehr respektiert. Dieses Programm ist ein erstaunliches Sprungbrett, um Sie in die Zahnarztschule zu bringen!
Ruth: Meharry Medical College School of Dentistry – Klasse von 2016
ich bin eine erste generation college-student., Die Einschreibung in OHS hat mir den zahn-Schule-Erlebnis post undergrad. Das Programm hat mir einen stärkeren Hintergrund in den Wissenschaften gegeben und mich auf einen komprimierteren Lehrplan in der Zahnarztschule vorbereitet. OHS half mir, kritische Lernfähigkeiten zu erwerben, die für die zahnärztliche Schule notwendig sind, durch akademische Unterstützung der Professoren und Klassenkameraden. Jeder hier ist sehr engagiert, um den Erfolg eines Schülers zu gewährleisten. Ich bin auf den bevorstehenden herausfordernden Lehrplan der Dental School vorbereitet. Ich werde mich im Herbst 2013 für das D. D. S.-Programm an der Meharry School of Dentistry einschreiben., Ich strebe eine Karriere in der Zahngesundheit an und gehe auf die Unterschiede in der Mundgesundheit in der unteren sozioökonomischen und benachteiligten Bevölkerung ein.
Alex: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Klasse 2017:
ich war ein älterer Schüler, der gearbeitet hatte, für mehrere Jahre nach dem college, bevor Sie entscheiden, zu verfolgen, dental school., Aufgrund eines schwächeren Bachelor-GPA und nachdem ich eine Weile nicht in der Schule war, entschied ich mich für das GMS – OHS-Programm, weil es mir einen strengen akademischen Lehrplan bieten konnte, der zahnärztlichen Schulen zeigen konnte, dass ich ein wettbewerbsfähiger Bewerber war. Darüber hinaus bot die zuvorkommende BU-Fakultät viel Unterstützung und Anleitung, die mir half, eine Zulassung zur Zahnarztschule zu erhalten., Schließlich, als nicht traditioneller Bewerber für eine Zahnarztschule, Der zweijährige OHS-Track half mir, wieder in ein akademisches Umfeld zurückzukehren, sowie mir Bibliotheksforschungserfahrung zur Verfügung stellen, Dies half mir, während meines Lückenjahres einen Job im Bereich der zahnärztlichen öffentlichen Gesundheit zu sichern.
Jae: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine-Klasse von 2016:
Unmittelbar nach meinem Abschluss an der University of Michigan trat ich in das OHS-Programm ein und entschied mich für den einjährigen Track., Die Möglichkeit, Kurse mit aktuellen Zahnärzten an der Goldman School of Dental Medicine zu belegen, hat mich angesprochen. Darüber hinaus erlaubte mir der strenge Lehrplan, meine Fähigkeit zu demonstrieren, in zahnärztlichen Schulkursen erfolgreich zu sein. Ich glaube, ich habe die beste Wahl getroffen, weil OHS der perfekte Übergang für mein Gap-Jahr zwischen meinem Undergraduate-Studium und der Dental School war.