Mit YRE gehen die Schüler jedes Jahr zu einer ähnlichen Anzahl von Tagen in die Klasse (180 Tage, wie vom Lehrer angegeben).Die Schulpausen werden aber voraussichtlich nicht verlängert. Ein prominenter YRE-Kalender verwendet einen Plan von 60-20, wobei die Schüler 60 Tage in den Unterricht gehen und danach 20 Tage in den Unterricht gehen. Andere Mainstream-Designs enthalten 45-15 und 80-40.,Die Hauptkomponente bei YRE-Zeitplänen ist, dass die Schüler konsequent zum Unterricht gehen und statt der dreimonatigen Sommerpause ein paar kleine Pausen haben.

Probleme mit der ganzjährigen Schulbildung

Es gibt spezifische Probleme mit der ganzjährigen Schulbildung.

  • Häufige Pausen können das Familienleben stören

Regelmäßige Pausen sind immer eine überwindende Sache, aber es gibt verschiedene Nachteile damit verbundenmit ihm. Aber ganzjährige Schulen folgen nicht den gleichen Arten vonschulungen das ganze Jahr über., Der Plan variiert auch je nach Schule, aber der gemeinsame Nenner ist, dass die Schüler die Klassen für drei oder vier Monate besuchen, die Pausen für einige Wochen vor Beginn des Zyklus haben. Während einige breakingfor Entspannung als Vorteile betrachten, einige Leute finden es als entmutigend.Alle ganzjährigen Schulen folgen nicht dem gleichen Zeitplan.

  • Es wirkt sich auf das Familienbudget

Häufige Feiertage kommen vonfrequente Pausen. Erziehungsberechtigte müssen möglicherweise ab und zu erhebliche Investitionen von der Arbeit abverlangen, um in den Pausen bei ihren Jugendlichen zu bleiben., Darüber hinaus müssen die Personen, die keine verwandten oder Begleiter haben, um über ihre Kinder zu wachen, Kinderarearrangements entdecken. Weitaus grausamer: Ein paar Kinder können ungestört zu Hause sitzen, damit die Erziehungsberechtigten weiterarbeiten können.

Für ältere Studenten bedeuten Pausen eine Möglichkeit, ein Gehalt aus einer Vollzeit-Sommerarbeit zu beziehen.Trotzdem: Mit kurzen Pausen ist das nicht vorstellbar, denn die Vereine wollen gegen jemanden antreten, der nach wenigen Tagen am liebsten schon wieder weg ist.,

  • Es hilft den Schülern nicht, die Schwierigkeiten Mitaufmerksamkeit haben

Einige Schüler finden erweiterte stundenschwierig im Klassenzimmer. Unabhängig davon, ob die Erklärung für ihr Versäumnis, sich zu konzentrieren, auf Arbeitsunfähigkeit zurückzuführen ist oder sie in letzter Zeit häufig nicht auf langwierige Arbeitszeiten vorbereitet sind, ist der primäre Punkt, dass sie wahrscheinlich nicht viel aufnehmen. Der grundlegende Zweck der Erweiterung der Zeit im Klassenzimmer ist es, mehr aufzunehmen, jedoch, für diejenigen mit Unruheanfälligkeit, das ist in letzter Zeit kontraproduktiv., Ebenso kann dies Verhaltensstörungen im Klassenzimmer auslösen, von denen die Lehrer einen strategischen Abstand halten müssen. Es gibt einige

  • Außerschulische Planungsherausforderungen

Die Schüler engagieren sich im Sport, in einer Band sowie in Vereinen, um eine versiertere Schulerfahrung zu sammeln. Mit einem ganzjährigen Kalender ist es schwieriger zu planenpraktiken und Veranstaltungen für ein paar Übungen., Wenn es zum Beispiel mitten in einer Saison eine Pause für 15 oder 20 Tage gibt, muss die Schule einen Weg finden, einen Zeitplan zu erarbeiten oder die Schüler jeden Tag von zu Hause zum Üben zu bringen.

  • Schul-und Arbeitskonflikte

Es gibt auch Schwierigkeiten bei der Terminplanung in ganzjährigen Schulen für die Familien der Schüler. Die ganzjährige Schulbildung ist eine bezirksweite Politik undaber es ist nicht in jedem Fall dasselbe.

Es gibt einige andere Vorteile der ganzjährigen Schulbildung.,

  • Mehrspurige Ganzjahreskalender helfen, auf die Möglichkeit einer einzelnen Klasse mit einem einzigen Klassenzimmer zu verzichten. Mehr Platz für Schüler und Lehrer gefordert
  • Mehrgleisige Ganzjahreskalender stellen zusätzliche Anforderungen an das Schulunterstützungspersonal und die Cafeteria, die Verwahrungs-und Unterstützungsverwaltungen.
  • Besondere Einrichtungen müssen für jährliche Schulanlässe wie Abschlussfeiern und Elternversammlungen geschaffen werden.
  • Lehrer, die in den späten Frühlingsferien üblicherweise mit ihrer besonderen Behinderung fortfahren, müssen Wahlfächer der Ausbildung und Vorbereitung entdecken.,
  • Berufstätige Eltern denken vielleicht, dass es schwieriger ist, Kinder zu findenfür kürzere Pausen mitten im Jahr als für die lange Sommerpause, in der Sommerlager und andere Vollzeitübungen zugänglich sind.
  • Familien mit Kindern in verschiedenen Schulen oder locale könnte lookedwith kollidierenden Schulpause Pläne.
  • Viele Erwachsene, sowohl die beiden Eltern als auch Nicht-Eltern, vertrauen darauf, dass Kinder nützliche Lektionen fürs Leben lernen, indem sie ins Sommercamp gehen oder in langen Sommerpausen arbeiten.,

Vorteile der ganzjährigen Schulbildung

Ein verminderter Sommerlernverlust-Effekt

Der Sommer ist die Zeit, in der die Schüler endlich eine fabelhafte Zeit haben. Abhängig von den Anforderungen der Familieneinheit, sie können offen zuschauen erscheint ontelevision oder hängen mit ihren Freunden noch mehr., Das können sie an Schultagen nicht zu schätzen wissen, denn sie brauchen Zeit und Rücksicht nicht nur auf die Schularbeit, sondern auch auf den Unterricht.

Auf jeden Fall haben einige herausgefunden, dass Lehrer ein beträchtliches Maß an dem verlieren, was sie im Schuljahr erkennen, wenn sie in den Sommerurlaub gehen. Dies bedeutet, dass Lehrer bei der Wiederaufnahme der Schulzeit wahrscheinlich mit klaren Blicken betrachtet werden, im Gegensatz zu einem echten Verständnis einer Lektion.,Zum Beispiel ergab eine 1996 veröffentlichte Untersuchung,dass Latespring Learning Misfortune eher für mathematische Realitäten, Rechtschreibung und anderes schulisches Material artikuliert ist, das konkret ist, anstatt zumutbar.

Die Aufgabe eines Lehrers ist es, den Schülern etwas verständlich zu machen, aber es wäre unmöglich, wenn sie die Kontrolle über die Konzepte verlieren, die sie in den vergangenen Jahren gelernt haben. Darüber hinaus ist nicht ganz klar, ob die Ganztagsschulen in der Lage sein werden, geeignete Lösungen zur Beseitigung des Problems zu finden.,

Sommerprogramme brauchen keine Sanierung

Einige Schulen führen unsere Sanierungsprogramme im späten Frühjahr durch, um die Schüler mit den von ihnen gelernten Ideen vertraut zu machen, und die sie idealerweise vom Sommer bis zum Klassenzimmer beibehalten. Während manche diese ehrenvolle Anstrengung entdecken, kann sich nur einer von jedem Ort vorstellen, die Schule in die nahegelegenen Ausgabenpläne aufzunehmen.

Bei Ganztagsschulen gibt es Nachholbedarf bei den Sommerprogrammen.,

Häufige Pausen ermöglichen Esstudenten und Lehrern, aufzuladen

Es besteht immer die Möglichkeit, sowohl die Lehrer als auch die Schüler zu erreichen. Sie benötigten genügend Zeit, um sich von den Akademikern zu erholen und in den Schulen zu unterrichten, und die ganzjährigen Schulen können dies bereitstellen. Pausen auf einer häufigen Basiserlauben beide, sich auf die Dinge außer Dieakademie zu konzentrieren, obwohl die Dauer des Urlaubs sehr kurz ist. Fürviele Studenten ist es genug, sich inspirieren zu lassen und zur Arbeit zurückzukehrennach dem Urlaub.,

Institutionaladvantage

Auch der Schulbezirk profitiert von einem Ganzjahresplan. Angesichts der angespannten Haushaltslage machen sich die Schulbehörden Sorgen um die verschwenderischen Aspekte der Arbeitsstrukturen in der Mitte des Jahres,wenn ein paar Pädagogen, Führungskräfte und Schüler in der Schule sind. Mit einem ganzjährigen Kalender wird das Gebäude umso besser konsequent genutzt, insbesondere in Zeiten, in denen Lehrer in der Klasse sind. Schulen können auch außerhalb der Ferien Geld verdienen, indem sie Räume an Gruppen vermieten.,

Es gibt einige andere Vorteile.

  • Für Schulen mit Engpässen in einer Einrichtung erhöht ein mehrgleisiger Ganzjahreskalender die Schulkapazität.
  • Ganzjährige Schulen stärken das konsequente Lernen. Die Lehrer haben schon vor längerer Zeit gemerkt, dass die Unterhaltsvorsorge die lange Sommerpause überdauert und viele vertrauen darauf, dass die Verkürzung der Schulzeit die Leistungen der Schüler verbessert.
  • Die Ganztagsschule kann die Sommerschule ersetzen, die viele wegen Ausgabenkürzungen verkratzt haben., Für Lehrer, die zur Schule gehen, weil sie sanierungsbedürftig sind, muss die ganzjährige Schulsanierung konsequent vorangetrieben werden.
  • Mit einem üblichen Logbuch verbringen die meisten Lehrer einen halben Monat vor Schuljahresbeginn damit, die Arbeit des Vorjahres zu überprüfen. Kürzere Pausen ermöglichen es, diese Erhebungszeit zu verkürzen.
  • Lehrer-und Zweitklässler werden durch die regelmäßigen Pausen im Ganzjahresplan entlastet.
  • Viele Familien schätzen die Möglichkeit, Urlaub zu nehmenkonsistent das ganze Jahr über.,
  • Kinder aus verzweifelten Familien, die in langen Sommerferien mit ungeplanter Zeit in Gefahr sein könnten, stehen vor kürzeren Pausen.

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