Omer: Tufts University School of Dental Medicine – klass av 2022
Jag visste att jag var tvungen att fortsätta min tandläkarutbildning lokalt, så jag syftade till tandskolor inom New England-området, särskilt Boston och Maine. Efter att ha fått min kandidatexamen från Saint Anselm College Jag uppmuntrades att skriva in sig i en magisterexamen för att stärka mitt CV. Jag talade med antagning vid Boston University Henry M., Goldman School of Dental Medicine och de rekommenderade att jag ansöka till Oral hälsovetenskap (OHS) program. Innan jag ansökte nådde jag ut till regissören, Dr Davies, som var en stor faktor mot varför jag bestämde mig för att gå in i den här mästarens program. Jag var väldigt entusiastisk under orienteringen av OHS, eftersom det var första gången jag såg flera uthållighetsstudenter som alla var intresserade av tandvård.
OHS-programmet var mycket utmanande, eftersom det var väldigt annorlunda än på grundnivå., Jag började ta klasser med Bu tandläkarstudenter tillsammans med flera andra kurser från deras medicinska skola. Så utmanande som det var, upplevelsen var värt det. Även om syftet med programmet var att komma in i tandläkarskolan, det tillät mig också att ändra mina studievanor, få förtroende för min akademiska prestanda och stärka mina kontakter. Jag lärde mig så mycket under de korta månaderna från flera instruktörer, särskilt Dr Kelley. Hon var överlägset den mest entusiastiska och superlativa instruktör jag någonsin har träffat. Under hela detta, Dr., Davies fungerade som en anmärkningsvärd mentor eftersom hon var tillgänglig för att svara på flera tråkiga frågor, förberedda mock intervjuer och var alltid där för stöd. OHS har lärt mig flera värdefulla färdigheter som vägledde mig mot min framgång i min första termin på tandläkarskolan. Jag rekommenderar definitivt det till någon som överväger tandläkaryrket, espceillay om de behöver förbättra sin akademiska prestanda eller vill få en känsla av vad tandläkarskolan är som innan de ansöker., Jag kan garantera att detta program kommer att förbereda dig med tänkesätt och arbetsvanor som kommer att bidra till framgång mot din tandläkaryrket.
Karen: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – klass 2022
flytta från South Florida till Boston för att starta OHS-programmet var ett otroligt svårt beslut att göra. Jag vet nu att det var det största valet jag kunde ha gjort för min personliga och professionella tillväxt., Detta program var en enorm akademisk utmaning eftersom det gav mig en bokstavlig glimt av hur tandläkarskolan är. I OHS-programmet integrerades jag i den rigorösa tandläkarutbildningen vid bu School of Dental Medicine. Jag arbetade hårdare och har ägnat mig mer än någonsin. De pedagogiska utmaningar uthärdat i varje steg av OHS har lärt mig ovärderliga studiefärdigheter. Jag lärde mig nya sätt att ordentligt hantera min tid och förvärvade förmågan att coacha mig själv genom även de mest stressiga tiderna., Under hela OHS-programmet fick jag enastående vägledning och rådgivning. Detta, tillsammans med disciplin och engagemang har gett mig det förtroende som behövs för att lyckas i ett professionellt skolprogram. De möjligheter som presenterades krävde mer uthållighet och uthållighet än jag trodde att jag kunde men denna akademiska och personliga resa har hjälpt mig att utvecklas till en kompetent, kapabel och framgångsrik tandläkarstudent.
Tommie: Boston University Henry M., Goldman School of Dental Medicine-klass 2023
under min grundkarriär på UNC kämpade jag verkligen inte bara med att hitta mig själv utan också akademiskt. Jag ansökte till flera tandläkarskolor, och jag hade bara en intervju, som gick fruktansvärt. Efter att ha fått mina många avvisningsbrev saknade jag vägledning och kände mig fast. Jag hade ingen aning om vad jag skulle göra utöver min grundkarriär. En av skolorna jag ansökte om att kontakta mig och instruerade mig att slutföra ett masterprogram för att stärka mina akademiska meriter., Jag gjorde lite forskning och kom över några olika masters program och tillämpas på några av dem. Efter att ha läst mycket mer om OHS-programmet var jag super upphetsad att ansöka om det. Jag lämnade in min ansökan och anmäldes om mitt godkännande inom två veckor! Jag flyttade till Boston senare samma år och började min resa som en masters student. Jag visste ärligt talat inte vad jag skulle förvänta mig, men jag var ändå upphetsad. Programmet var tufft. Jag fick verkligen smaka på tandläkarskolan., Fysiologi och biokemi var ärligt en kamp, men jag fortsatte igenom och var slutligen framgångsrik. Den andra terminen gick ännu bättre än den första. Det är ett riktigt bra program eftersom du inte bara får ta dessa rigorösa tandläkarkurser, men du får också träffa andra människor i dina skor. Vi fick delta i många tandrelaterade evenemang och seminarier, och vi gjorde massor av kontakter. Jag tror att det bästa är att om vi kommer in i BU och väljer att gå, behöver vi inte återta tandläkarkurserna vi tar i programmet!, Det har varit en riktigt bra upplevelse, och jag är glad att fortsätta min karriär på BU dental i höst!
Rob: New York University – klass 2023
Efter att ha nekats från de 17 tandläkarskolor jag ansökte om under mitt sista år på college trodde jag att mina chanser att komma in i tandläkarskolan var smala till ingen. Jag undrade vad jag skulle göra när jag tog examen från college. Jag övervägde skuggning, arbete, eller ta fler vetenskapliga kurser. Medan forska alternativ, jag hittade OHS programmet., Dagen jag blev accepterad visste jag att det var ett stort steg i min resa till tandläkarskolan. Under min tid på OHS lärde jag mig att driva mig själv och lärde mig hur man strävar efter att uppnå min största potential. Inte bara lärde jag mig att vara en mer flitig student, jag lärde mig att prioritera min tid. Att ta kurser med tandläkarstudenterna tvingade mig att vara den bästa studenten jag kunde vara. Dr Davies och Dr Kelley bryr sig om var och en av sina elever, oavsett om det är genom akademiskt stöd eller mock intervjuer, stöder de sina elever varje steg på vägen., OHS-programmet har gjort övergången till tandläkarskolan lätt. Jag vet hur man studerar effektivt, och när man ska studera, vilket har varit avgörande för min akademiska framgång. Detta program är perfekt för att nå ditt mål att accepteras i ett konkurrenskraftigt tandprogram.
Iriff: University of Southern California Ostrow School of Dentistry-klass 2019
min ledighet efter att ha fått min kandidatexamen stelnade mitt beslut att bedriva tandvård. Men jag kände att jag behövde vara mer akademiskt förberedd innan jag ansökte till tandläkarskolan., Att driva min magisterexamen genom Boston University Oral Health Sciences-programmet gav mig det förtroende jag behövde när jag ansökte eftersom jag kunde visa skolor att jag kunde lyckas med ett tandläkarprogram. Jag är nu medlem i klassen 2019 vid University of Southern California Herman Ostrow School of Dentistry och på grund av OHS-programmet kunde jag snabbt anpassa mig till D1-problembaserade läroplanen och börja min tandläkarutbildning på höger fot., Även om jag fokuserade på den akademiska aspekten som erbjuds i att göra mitt beslut att delta, OHS-programmet stod också ut på grund av miljön och relationer som främjas mellan och bland Personal och studenter. Personalen gör ett fantastiskt jobb för att stödja sina studenter under hela ansökningsprocessen. Dr Davies är inte bara en underbar professor utan också en uppmärksam och omtänksam mentor. Jag kopplade också till individer som delade min passion för tandvård och ser fram emot att kalla dem mina kollegor inom en snar framtid., Att få min master genom bu OHS-programmet gjorde skillnad både före och under min tandläkarutbildning och jag skulle starkt rekommendera det till alla som är intresserade av att bedriva tandvård.
Eshere: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Klass av 2019
ARBETSHÄLSO-programmet var helt klart det bästa beslutet i mitt liv. Ansökningsprocessen för tandläkarskolan kan vara både uttömmande och tråkiga, särskilt när man står inför motgångar första gången. Att ge upp verkade så lätt, men det var inte ett alternativ för mig., Det hade varit min dröm och mål att bli tandläkare hela mitt liv. Jag ville inte ta ett helt år efter examen från undergrad, jag ansökte om programmet och fick acceptans. Även om kurserna var rigorösa, stöd av fakultet, rådgivare och klasskamrater hjälpte mig att lyckas. Att ha möjlighet att ta lektioner tillsammans med tandläkarstudenterna förstärkte min passion för tandvård. Denna möjlighet tillät mig att förbättra min vetenskap akademiska ställning och DAT. Jag kunde också utvärdera och ändra mina studievanor och provtagning färdigheter längs vägen., Jag är nu bättre rustad att ta itu med tandläkarskolan.
Tom: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine, Vd Klass av 2018
Boston University Oral hälsovetenskap magisterprogram är en väl genomtänkt, entusiastiskt köra program som försett mig med oöverträffad möjlighet., Genom detta program, jag kunde nätverk med fakultet och personal i BU samhället, förbättra min kommunikationsförmåga genom en mängd olika ledande befattningar, och bevisa att jag hade förmåga och driva för att lyckas i den rigorösa miljö som är tandläkarskola. Som ett resultat är jag nu på god väg att bli en del av världens bästa yrke.
Katie: Arizona School of Dentistry and Oral Health-Class of 2018
jag visste inte alltid att jag ville vara tandläkare., Jag fortsatte biomedicinsk teknik som grundutbildning med avsikt att gå in i medicinteknikindustrin. Men när jag började ta valfria klasser i biomaterial och vävnadsteknik under mitt andra år började jag se att tandvård var den perfekta applikationen för min ingenjörsexamen. Eftersom min grundkurs var kraftigt skev mot matematik och ingenjörskurser, hade jag lite opalportunity att ta vissa biologiklasser som krävs för inträde i vissa tandskolor (mikrobiologi, fysiologi och biokemi)., OHS-programmet hjälpte mig inte bara att slutföra dessa nödvändiga kurser, men gav mig förtroendet att lyckas i tandskolan, eftersom jag tog klasser tillsammans med BU: s tandläkarstudenter. Jag har ingen tvekan om att detta program gjorde mig till en mer konkurrenskraftig sökande, och skolor som jag intervjuade på verkligen tycktes hålla detta program i hög grad. Vid vinterlovet hade jag redan haft en handfull erbjudanden från tandskolor, och när mina höstterminsklasser skickades till tandläkarskolorna jag ansökte om, fick jag flera intervjuinbjudningar., Min favorit del av programmet var hur professorerna kopplade nyckelbegrepp till hur de skulle vara till nytta för oss inom tandvården. Detta motiverade mig verkligen att lära mig materialet så bra jag kunde som jag visste att det skulle vara relevant för mig senare när jag börjar träna. Bäst av allt, jag vet att detta program kommer att göra mitt första år av tandläkarskolan mer hanterbar, eftersom jag kommer att ha tagit tandläkarutbildning inom ett år efter att ha börjat skolan.,
Gemma: University of Michigan School of Dentistry – klass av 2017
den dag jag accepterades i OHS-programmet var en viktig milstolpe för mig när det gäller min utbildning och mål. Även om jag länge har känt att jag ville vara tandläkare tog det längre tid att lära mig att studera och verkligen få det fokus som krävs för att uppnå de mål som jag satte upp för. Jag ansökte inledningsvis till tandläkarskolan när jag tog examen från college, och var tvungen att omvärdera min ansökan efter att inte ha accepterats. Som ett resultat är jag en icke-traditionell student., Jag kom in i OHS-programmet med inte bara min erfarenhet som undergrad, men också med erfarenhet av att arbeta inom området som en oral kirurgi assistent, och som en post-studentexamen student. Jag bestämde mig för att jag ville fortsätta min utbildning och tjäna en högre grad, en som inte bara skulle göra mig till en mer önskvärd sökande för tandläkarutbildning, men det skulle också hjälpa mig när jag blev Tandläkare. Att välja OHS-programmet på BU var ett enkelt beslut för mig., Det är, enligt min mening, det bästa programmet av detta slag eftersom du tar klasser tillsammans med första året tandläkarstudenter, få både en förståelse för vad som väntar från tandskolan, och erfarenhet av att lära sig att studera för dessa klasser, vilket är oerhört viktigt eftersom det kräver en annan typ av studier än för grundkurser. Miljön på BU är extremt stödjande för att utveckla dig själv som student. Inte bara är Dr Davies en underbar professor, hon är den mest stödjande rådgivaren som någon kan be om, verkligen bryr sig om varje elev i programmet., Programmet ger möjligheter att träffa nya människor, med mycket olika bakgrunder, och göra nya vänskap samtidigt stärka det slutliga målet att komma in i tandläkaryrket. Jag blev accepterad till flera tandskolor och avslutade programmet efter den ettåriga tidslinjen. Efter att ha avslutat min första termin av tandläkarskolan kunde jag inse exakt hur avgörande min tid på BU i OHS-programmet var för min framgång och beredskap som tandläkarstudent. Jag kunde inte rekommendera programmet mer, och kunde inte vara mer uppskattande för den utbildning jag fick som student på BU.,
Ross: New York University College of Dentistry – Klass av 2016
Flera faktorer ledde mig att välja Boston University OHS program för min Masters utbildning. Det var viktigt för mig att ha en liten, vetenskapsintensiv akademisk erfarenhet, som båda OHS erbjöd. Men jag var särskilt dras till integrationen med första året tandläkarkurser samt studenter, som jag trodde skulle vara ett utmärkt förspel att fullfölja en tandläkarkarriär., Den vägledning som gav mig av både professorerna och fakulteten var dessutom nyckeln till att hjälpa mig att skapa en stark dental school ansökan. Efter att ha avslutat programmet kan jag säga att jag hade fattat rätt beslut. OHS-programmet gav mig de färdigheter och den bakgrund som krävs för att lyckas i min nuvarande akademiska miljö i tandläkarskolan. Jag tror att denna typ av fokuserad tandläkarutbildning i ett Masters program är den största styrkan i OHS.,
Ramiz: Western University of Health Sciences College of Dental Medicine, klass 2015
totalt ansökte jag till tandläkarskolan tre gånger: ursprungligen som student vid UC Davis och senare som deltidsstudent vid San Francisco State University. Varje programcykel jag tog fler klasser och mår bra med varje klass. Men jag fick inte intervjuinbjudningar. Det svåraste för mig var att få dessa avslag brev om och om igen. Jag visste att jag var tvungen att ändra något. Jag var så lycklig att bli accepterad i bu OHS-programmet., Till denna dag är jag tacksam för alla erfarenheter som kommer från min tid på BU. Det gjorde mina första två år i tandläkarskolan betydligt mindre smärtsamt. Det finns inget bättre sätt att förbereda sig för tandläkarskolan än att faktiskt ta lektioner med tandläkarstudenterna! Rådgivarna är fantastiska. Och tandskolan är mycket väl respekterad. Detta program är en fantastisk språngbräda för att få dig till tandläkarskolan!
Ruth: Meharry Medical College School of Dentistry – Klass av 2016
jag är en första generationens college student., Inskrivning i OHS har gett mig tandläkarutbildning erfarenhet post undergrad. Programmet har gett mig en starkare bakgrund i vetenskaperna och har förberett mig för en mer kondenserad läroplan i tandläkarskolan. OHS hjälpte mig att förvärva kritiska studiefärdigheter som var nödvändiga för tandläkarskolan, genom akademiskt stöd från professorer och klasskamrater. Alla här är mycket dedikerade till att säkerställa en elevs framgång. Jag är primed för den kommande utmanande läroplanen för tandläkarskolan. Jag kommer att vara inskrivna i D. D. S. program på Meharry tandläkarhögskolan i Höst 2013., Jag strävar efter att ha en karriär inom tandhälsa, ta itu med de orala hälsoskillnaderna i den lägre socioekonomiska och missgynnade befolkningen.
Alex: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – klass av 2017:
jag var en äldre student som hade arbetat i flera år efter college, innan man bestämde sig för att fortsätta tandläkarskolan., På grund av en svagare grundutbildning GPA och efter att ha varit ute i skolan ett tag valde jag GMS-OHS-programmet eftersom det kunde ge mig en rigorös akademisk läroplan som kunde visa tandläkarskolor att jag var en konkurrenskraftig sökande. Dessutom gav den tillmötesgående bu-fakulteten mycket stöd och vägledning som hjälpte mig att få tillträde till tandläkarskolan., Slutligen, som en icke-traditionell tandläkarstudent, hjälpte det tvååriga OHS-spåret mig att övergå tillbaka till en akademisk miljö, samt ge mig biblioteksforskningserfarenhet, vilket hjälpte till att säkra ett jobb inom tandhälsoområdet under mitt gapår.
Jae: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – klass av 2016:
omedelbart efter examen från University of Michigan gick jag in i OHS-programmet och valde att göra det ettåriga spåret., Möjligheten att ta lektioner med nuvarande tandläkarstudenter på Goldman School of Dental Medicine appellerade till mig. Dessutom fick den rigorösa läroplanen mig att visa min förmåga att lyckas i tandläkarkurser. Jag tror att jag gjorde det bästa valet eftersom OHS var den perfekta övergången för mitt gap år mellan min grundutbildning och tandläkarskola.