många föräldrar till barn med autism har fått veta att om deras barn inte talar efter ålder 4 eller 5, är han eller hon inte sannolikt att någonsin göra det. Vissa forskare har motverkat denna uppfattning-med hänvisning till fall av barn som utvecklat språk under klassskolan eller till och med ungdomar. Idag bekräftar en studie av mer än 500 barn de lovande rapporterna. Det visas online i tidskriften Pediatrics.,
forskare vid Centrum för Autism och relaterade störningar, i Baltimore, tittade på information om 535 barn, åldrarna 8 till 17, diagnostiserad med autism och med allvarliga språkförseningar vid 4 års ålder. Vid 4 års ålder varierade deras språkförseningar från att inte tala alls till att använda enstaka ord eller fraser utan verb.
forskarna fann att de flesta av dessa barn faktiskt fortsatte att förvärva språkkunskaper. Nästan hälften (47 procent) blev flytande högtalare. Över två tredjedelar (70 procent) kunde tala i enkla fraser.,
forskarna ville också se vilka faktorer som kan förutsäga om ett allvarligt språkförsenat barn med autism så småningom skulle utveckla tal. De fann att de flesta av de barn som gjorde det hade högre IQ (bedömt med icke-verbala tester) och lägre social försämring. Något överraskande fann forskarna ett barns nivå av repetitiva beteenden och begränsade intressen påverkade inte sannolikheten för språkutveckling.,
”Dessa fynd ger hopp till föräldrar att deras språk-fördröjd barn kommer att gå på för att utveckla tal i grundskolan, eller även som tonåringar, säger Autism Speaks Chief Science Officer Geraldine Dawson, Ph D. ”Genom att lyfta fram viktiga prediktorer för språkinlärning – särskilt den roll icke-verbal kognitiv och social kompetens – detta tyder också på att rikta dessa områden i ett tidigt ingripande kommer att bidra till att främja språket.,”
Autism Speaks fortsätter att finansiera forskning om insatser som främjar språkutveckling samt stöd och tjänster som kan förbättra funktion och livskvalitet för icke-verbala individer. Du kan använda Autism Talar Grant sökning för att se mer.