fakta om skolkuponger

Klicka här för en utskrivbar version av detta faktablad.

”det moraliska imperativet för att stödja djupa och varaktiga förändringar i urbana samhällen och återkräva offentliga skolor kan inte drivas av kuponger, vinstdrivande charter, mayoral kontroll, undervisa för Amerika och andra miljardärfinansierade system.”från PDK-undersökningen.

skolkuponger är skattedollar som betalas direkt till privata skolor som undervisning för studenter som väljer bort offentliga skolor., Public polling data från 2017 rapporterar att 61 procent av amerikanerna föredrar ett system som finansierar offentliga skolor. På frågan om de skulle stödja en kupong som täckte bara hälften av privat eller religiös skolundervisning, ökar antalet föräldrar som säger att de skulle välja en offentlig skola till 72 procent. Traditionella offentliga skolor får konsekvent höga betyg från föräldrarna. Enligt den senaste 2019 PDK-rapporten ger 76 procent av föräldrarna tillfrågade sitt eget barns skola en A-eller B-klass, upp en liten 6 procentenheter från förra året.,

kuponger skapades ursprungligen som svar på Brown v.Board of Education. Vita familjer som ville hålla sina barn i segregerade skolor beviljades kuponger för att delta i privata skolor. I dag säljs kuponger ofta som medel för minoritets-och låginkomstbarn att välja bort sin lokala, högfattiga, under resurssatta skolor. Kupongprogram sifon pengar från lokala offentliga skolor och förvärra befintliga problem med skolprestanda och finansiering., I många delar av landet har detta resulterat i skolnedläggningar

North Carolina Opportunity Scholarships

North Carolina General Assembly skapade ett kupongprogram som heter Opportunity Scholarships i 2013. The Opportunity Scholarship program awards upp till $ 4,200 per år för kvalificerade studenter att delta i deltagande icke-offentliga skolor. Staten utfärdade skattepengar till privata skolor för första gången under läsåret 2014-2015. Efter en rättegång bekräftade NC: s högsta domstol programmets grundlagsenlighet i juli 2015., År 2016 utvidgade NCGA kraftigt programmet som en del av budgeten som passerade under den korta sessionen. Budgeten höjde andelen finansiering tillgänglig för K-1st grade studenter, och det inrättade en möjlighet stipendium reservfond som ska ökas med $ 10 miljoner varje år fram till 2027-28 när det kommer platå på $ 144.8 miljoner i årlig finansiering. Framtida lagstiftare kan inte tvingas tillhandahålla denna finansiering, men det representerar ett åtagande att dramatiskt expandera detta program utan att granska akademiska resultat för studenter eller öka ansvarsskyldigheten för de skattebetalare som finansierar det.,

under läsåret 2019-2020 fick 12 285 studenter möjlighet stipendier. Det fanns 456 privata skolor med mottagare inskrivna. Den totala kostnaden för dessa stipendier var över $ 48 miljoner. Den största kohorten av Opportunity stipendiater deltog i en enda religiös skola i Fayetteville, Trinity Christian School, med de 309 eleverna som utgör mer än hälften av sin studentpopulation. Trinity Christian School fick 1,2 miljoner dollar i utbetalningar under läsåret 2019-2020., Den 2018-2019 budget justeringar räkningen ökade finansiering för möjligheten stipendium program från $ 45 till $ 55 miljoner.

nc State Education Assistance Authority administrerar NC: s kupongprogram. Finansieringen av programmet är varje år knuten till anslag som ställs till myndighetens förfogande av generalförsamlingen. Kupongen kan användas för” undervisning och avgifter för böcker, transport, utrustning eller andra föremål som krävs ” av den privata skolan., Andra bestämmelser i lagstiftningen är:

• aggregerade standardiserade testprestandadata för kupongmottagare ingår inte i den offentliga posten. Det rapporteras endast om en privat skola har mer än 25 studenter som får kuponger.
• Det enda måttet på studentinlärningsvinster eller förluster som krävs för kupongmottagare är aggregerad standardiserad testprestanda.
• endast den högsta beslutsfattandepersonalen vid en deltagande Privatskola är föremål för en bakgrundskontroll.,
• en privat skola krävs endast för att genomföra en finansiell granskning om den får mer än $300,000 i stipendiebidrag.

kvalifikationskriterier

för att kvalificera sig för ett Möjlighetsstipendium måste en student uppfylla ett av följande kriterier:

• var en heltidsstudent som deltog i en NC public school eller Department of Defense school i North Carolina förra vårterminen.
• fick en kupong under föregående läsår.
• gå in dagis eller första klass.,
• bo i fosterhem eller vara ett adopterat barn vars dekret infördes inte mer än ett år innan ansökan om bidrag.
• har en förälder i heltid aktiv tjänst i militären

dessutom måste studenten leva i ett hushåll med en inkomstnivå som inte överstiger 133% av det belopp som krävs för att studenten ska kvalificera sig för det federala fria eller reducerade priset lunchprogrammet. En familj på 4, till exempel, kan inte överstiga $46,435 att ta emot $4,200 (det största bidraget), eller $61,759 att få 90% av undervisning eller $3,780, beroende på vilket som är lägre.,

NCSEAA förlitar sig på sökande att rapportera alla inkomster. Endast” en procentandel ”av sökande är” slumpmässigt utvalda för att verifieras, vilket kräver att familjer tillhandahåller dokumentation för saker som inkomst, skolinskrivning och hushållsmedlemmar.”Det betyder att endast sökande som valts ut för verifiering måste lämna in skattedeklarationer som bevis på inkomst.

oro över kuponger för privat utbildning:

• förlust av medel för offentliga skolor förlusten av skatt dollar kan minska akademiska program och lärare vid traditionella offentliga skolor.,
• Student framgång det finns inga bevis för att privata eller religiösa skolor erbjuder en högre kvalitet utbildning för studenter än offentliga skolor.
• Studentsäkerhet privata skolor behöver inte utföra bakgrundskontroller på anställda och volontärer som offentliga skolor gör.
• program för finansiell ansvarsskyldighet omdirigerar skattedollar till i stort sett oreglerade privata enheter som driver privata skolor. Skattebetalarna ser inte hur eleverna utför eller hur pengarna spenderas.,
• Academic accountability privata skolor behöver inte anställa licensierade lärare, och är inte föremål för de akademiska normer som åläggs offentliga skolor.
• antagning privata skolor är inte skyldiga att servera gratis / reducerad lunch, erbjuda transport eller tillhandahålla specialutbildningstjänster—och de kan välja de studenter de erkänner.
• Undervisningsklyftan även med ett skattebetalarfinansierat bidrag kan de flesta medelklassfamiljer inte ha råd att betala skillnaden mellan subventionen och den höga kostnaden för en privat skolutbildning.,
• inskrivning den stora majoriteten av våra studenter— cirka 1,56 miljoner är utbildade i våra offentliga skolor. Privat skolans inskrivning för 2018-2019 termen var 101,597 studenter. Detta ökar med över 1 000 studenter från föregående inskrivningsår.
• övervakning av användningen av offentliga skattepengar för att finansiera privat skolutbildning kräver noggrann övervakning för att säkerställa att standarder för skolor som accepterar kupongmedel uppfylls. Priset för att utveckla och administrera sådana standarder är betydande och är en extra kostnad för skattebetalarna.,

juridisk historia NC: s kupong Program

• i December 2013, två stämningar som ifrågasätter konstitutionaliteten i kupongprogrammet, lämnades in. NC Association of Educators och NC Justice Center lämnade in en stämning på uppdrag av 25 käranden. NC School Boards Association lämnade in den andra rättegången på uppdrag av fyra enskilda käranden; 72 av NCS 115 skoldistrikt antog också resolutioner som stöder den andra kostymen.
• I augusti 2014 fann domare Hobgood att skolkuponger var grundlagsstridiga ”bortom rimligt tvivel.,”Vidare uppgav han:” generalförsamlingen misslyckas barnen i North Carolina när de skickas med offentliga, skattebetalarnas pengar till privata skolor som inte har någon rättslig skyldighet att lära dem någonting.”
• den 23 juli 2015 beslutade NC: s högsta domstol i en sällsynt partisan split att kupongprogrammet är konstitutionellt. Vårt pressmeddelande läsa, ” idag är en mycket sorglig dag i historien om vår stat. Vår långvariga tradition av engagemang för excellens i offentlig utbildning har gjort North Carolina en juvel bland sydstaterna.,”Många tror att detta beslut inte upprätthåller North Carolina konstitutionella löfte att alla barn får en sund, grundläggande utbildning inom det offentliga skolsystemet.

oro över kuponger för privat utbildning:

• förlust av medel för offentliga skolor förlusten av skatt dollar kan minska akademiska program och lärare vid traditionella offentliga skolor.
• Student framgång det finns inga bevis för att privata eller religiösa skolor erbjuder en högre kvalitet utbildning för studenter än offentliga skolor.,
• Studentsäkerhet privata skolor behöver inte utföra bakgrundskontroller på anställda och volontärer som offentliga skolor gör.
• program för finansiell ansvarsskyldighet omdirigerar skattedollar till i stort sett oreglerade privata enheter som driver privata skolor. Skattebetalarna ser inte hur eleverna utför eller hur pengarna spenderas.
• Academic accountability privata skolor behöver inte anställa licensierade lärare, och är inte föremål för de akademiska normer som åläggs offentliga skolor.,
• antagning privata skolor är inte skyldiga att servera gratis / reducerad lunch, erbjuda transport eller tillhandahålla specialutbildningstjänster—och de kan välja de studenter de erkänner.
• Undervisningsklyftan även med ett skattebetalarfinansierat bidrag kan de flesta medelklassfamiljer inte ha råd att betala skillnaden mellan subventionen och den höga kostnaden för en privat skolutbildning.
• inskrivning den stora majoriteten av våra studenter— cirka 1,45 miljoner är utbildade i våra offentliga skolor. Privat skolregistrering för 2016-2017 termen var 100,585 studenter.,
• övervakning av användningen av offentliga skattepengar för att finansiera privat skolutbildning kräver noggrann övervakning för att säkerställa att standarder för skolor som accepterar kupongmedel uppfylls. Priset för att utveckla och administrera sådana standarder är betydande och är en extra kostnad för skattebetalarna.,

resurser

lagstiftning som möjliggör möjligheten Scholarship Program:http://www.ncseaa.edu/documents/OSPStatute.pdf

aktuell lista över deltagande NC icke-offentliga skolor (mars 2018):https://www3.ncseaa.edu/cgi-bin/SCHOOLROSTER/NPS500.pgm

NC Opportunity Scholarship Program sammanfattning av Data: januari 2018:http://www.ncseaa.edu/documents/OPS_Summary_Data.pdf

skolkuponger: den framväxande spårrekordet., http://www.nea.org/home/16970.htm

fem Talpunkter på kuponger: http://www.nea.org/home/17011.htm

akta dig för Skolkupong Doublespeak (maj 2017):http://neatoday.org/2017/05/26/beware-of-school-voucher-doublespeak/

utöka utbildningsalternativ av hög kvalitet för alla elever: hur stater kan skapa ett system av skolor värda att välja (December 2017):https://learningpolicyinstitute.org/product/expanding-high-quality-options-report

Senast uppdaterad 5 juli 2020