Diagnostiska Kriterier

– American Psychiatric associations Diagnostic and Statistical Manual, Femte Upplagan (DSM-5) tillhandahåller standardiserade kriterier för att diagnostisera AST.

diagnostiska kriterier för 299.00 autismspektrumstörning

för att uppfylla diagnostiska kriterier för ASD enligt DSM-5 måste ett barn ha ihållande underskott inom vart och ett av tre områden av social kommunikation och interaktion (se A. 1. genom A. 3., nedan) plus minst två av fyra typer av begränsade, repetitiva beteenden (se B. 1. genom B. 4. nedan).

1. ihållande underskott i social kommunikation och social interaktion över flera sammanhang, vilket framgår av följande, för närvarande eller av historien (exempel är illustrativa, inte uttömmande; se text):
   1. underskott i social-emotionell ömsesidighet, som sträcker sig till exempel från onormalt Socialt tillvägagångssätt och misslyckande av normal fram och tillbaka konversation; till minskad delning av intressen, känslor eller påverkan; att misslyckas med att initiera eller reagera på sociala interaktioner.,
   2. underskott i icke-verbala kommunikativa beteenden som används för social interaktion, som sträcker sig till exempel från dåligt integrerad verbal och icke-verbal kommunikation; till avvikelser i ögonkontakt och kroppsspråk eller underskott i förståelse och användning av gester; till en total brist på ansiktsuttryck och icke-verbal kommunikation.
   3. underskott i att utveckla, underhålla och förstå relationer, som sträcker sig till exempel från svårigheter att justera beteende för att passa olika sociala sammanhang; till svårigheter att dela fantasifullt spel eller att göra vänner; till frånvaro av intresse för kamrater.,

ange aktuell svårighetsgrad:

allvarlighetsgrad baseras på sociala kommunikationssvårigheter och begränsade, repetitiva beteendemönster.

1. begränsad, repetitiva mönster av beteende, intressen eller aktiviteter, vilket framgår av minst två av följande, för närvarande eller av historia (exempel är illustrativa, inte uttömmande; se text):
   1. stereotypa eller repetitiva motorrörelser, användning av föremål eller tal (t.ex. enkla motorstereotyper, rada upp leksaker eller vända föremål, echolalia, idiosynkratiska fraser).,
   2. insisterande på samhet, oflexibel efterlevnad av rutiner eller ritualiserade mönster av verbalt eller icke-verbalt beteende (t.ex. extrem nöd vid små förändringar, svårigheter med övergångar, styva tänkande mönster, hälsningsritualer, måste ta samma väg eller äta samma mat varje dag).
   3. mycket begränsade, fixerade intressen som är onormala i intensitet eller fokus (t.ex. stark koppling till eller upptagenhet med ovanliga föremål, alltför begränsade eller uthålliga intressen).,
   4. Hyper-eller hyporeaktivitet mot sensorisk ingång eller ovanligt intresse för sensoriska aspekter av miljön (t.ex. uppenbar likgiltighet för smärta/temperatur, negativt svar på specifika ljud eller texturer, överdriven lukt eller beröring av föremål, visuell fascination med ljus eller rörelse).

ange aktuell svårighetsgrad:

allvarlighetsgrad baseras på sociala kommunikationssvårigheter och begränsade, repetitiva beteendemönster.,

1. symtom måste vara närvarande under den tidiga utvecklingsperioden (men kan inte bli helt uppenbart förrän sociala krav överstiger begränsad kapacitet eller kan maskeras av lärda strategier i senare liv).
2. symtom orsakar kliniskt signifikant försämring i sociala, yrkesmässiga eller andra viktiga områden av nuvarande funktion.
3. dessa störningar förklaras inte bättre av intellektuell funktionsnedsättning (intellektuell utvecklingsstörning) eller global utvecklingsförsening., Intellektuell funktionsnedsättning och autismspektrumstörning förekommer ofta; för att göra comorbida diagnoser av autismspektrumstörning och intellektuell funktionsnedsättning bör social kommunikation ligga under den förväntade för allmän utvecklingsnivå.

Obs: individer med en väletablerad DSM-IV-diagnos av autistisk sjukdom, Aspergers sjukdom eller genomgripande utvecklingsstörning som inte annars anges bör ges diagnosen autismspektrumstörning., Individer som har markerat underskott i social kommunikation, men vars symptom inte annars uppfyller kriterierna för autismspektrumstörning, bör utvärderas för social (pragmatisk) kommunikationsstörning.

Ange om:

med eller utan åtföljande intellektuell funktionsnedsättning med eller utan åtföljande språkstörning

associerad med ett känt medicinskt eller genetiskt tillstånd eller miljöfaktor

(Kodningsanteckning: använd ytterligare kod för att identifiera det associerade medicinska eller genetiska tillståndet.,)

associerad med en annan neurodevelopmental, mental eller beteendestörning

(Kodningsanteckning: använd ytterligare kod för att identifiera den associerade neurodevelopmental, mental eller beteendestörning.

med katatoni (se kriterierna för katatoni i samband med en annan psykisk störning)

(kodning Obs: Använd ytterligare kod 293.89 katatoni i samband med autism spectrum disorder för att indikera närvaron av comorbid katatoni.)