en översyn 2016 sammanfattade forskning om året runt skolor enligt följande:
effekterna av året runt kalendrar på testresultat…en gång trodde att vara positiv…nu verkar det vara hemskt. Även om året runt kalendrar ökar sommar lärande, de minskar lärande vid andra tider på året, så att det totala beloppet lärt sig under en 12-månadersperiod är inte större under en året runt kalender än under en nio månaders kalender., bevis på att året runt kalendrar gör det svårare att rekrytera och behålla erfarna lärare, göra det svårare för mödrar att arbeta utanför hemmet och minska fastighetsvärdena.
— Paul von Hippel, Summer Slide (2016)
året runt-kalendrar kan erbjuda ett sätt att minska skolans trängsel, en fullsatt skola kan anta en flerspårig året runt-kalender, som staggers studenter så att olika grupper av studenter deltar i olika kalendrar, eller ”spår”, med vissa elever som deltar medan andra är på paus., På detta sätt kan skolan hantera fler studenter än det kunde om alla elever behövde vara i skolan samtidigt. Flera spår året runt kalendrar har använts för att minska trängseln i Kalifornien, Greater Las Vegas, och greater Raleigh, North Carolina, bland andra platser.”
jämfört med andra sätt att hantera trängsel—som busing eller bärbara klassrum—kan flera spår året runt kalendrar vara relativt billiga. Om skolorna är öppna längre kan drift-och underhållskostnaderna dock öka med upp till 10 procent.