abordarea trial and error este folosită cel mai bine cu probleme simple și în jocuri și este adesea ultima soluție atunci când nu se aplică nicio regulă aparentă. Acest lucru nu înseamnă că abordarea este în mod inerent neglijent, pentru un individ poate fi metodic în manipularea variabilelor în încercarea de a sorta prin posibilități care ar putea duce la succes. Cu toate acestea, această metodă este adesea folosită de oameni care au puține cunoștințe în domeniul problemei., Proces-și-eroare de abordare a fost studiat de natural punct de vedere computațional
mai Simplu applicationsEdit
Ashby (1960, secțiunea 11/5) oferă trei strategii simple pentru a face cu același exercițiu de bază-problemă, care au foarte diferite în materie de eficiență. Să presupunem că o colecție de 1000 de comutatoare de pornire/oprire trebuie să fie setată la o anumită combinație prin teste aleatorii, unde se așteaptă ca fiecare test să dureze o secundă. . Strategiile sunt:
- metoda perfecționistă all-or-nothing, fără nicio încercare de a obține succese parțiale., Acest lucru ar fi de așteptat să ia mai mult de 10^301 secunde,
- un serial-test de switch-uri, ținându-se de succese parțiale (presupunând că acestea sunt manifest), care ar avea 500 de secunde, în medie,
- paralel-dar-teste individuale de toate switch-uri simultan, care ar dura doar o secundă
Notă presupunerea tacită aici că nici o inteligență sau insight este adus să poarte pe problemă., Cu toate acestea, existența diferitelor strategii disponibile ne permite să luăm în considerare un domeniu separat („superior”) de procesare — un „meta-nivel” deasupra mecanicii manipulării comutatoarelor — unde diferitele strategii disponibile pot fi alese aleatoriu. Încă o dată, aceasta este „încercare și eroare”, dar de un alt tip.Cartea lui Ashby dezvoltă această idee „meta-nivel” și o extinde într-o întreagă secvență recursivă de niveluri, succesiv una deasupra celeilalte într-o ierarhie sistematică., Pe această bază, el susține că inteligența umană rezultă dintr-o astfel de organizație: bazându-se foarte mult pe încercare și eroare (cel puțin inițial la fiecare nouă etapă), dar apărând cu ceea ce am numi „inteligență” la sfârșitul tuturor. Astfel, probabil cel mai înalt nivel al ierarhiei (în orice etapă) va depinde în continuare de o simplă încercare și eroare.Traill (1978/2006) sugerează că această ierarhie Ashby coincide probabil cu binecunoscuta teorie a etapelor de dezvoltare a lui Piaget. ., La urma urmei, face parte din doctrina Piagetiană pe care copiii o învață făcând mai întâi în mod activ într-un mod mai mult sau mai puțin aleatoriu și apoi, sperăm, să învețe din consecințe-care toate au o anumită „încercare și eroare”ale lui Ashby.
ApplicationEdit
Traill (2008, espec. Tabelul „S” de la p.31) urmează Jerne și Popper în a vedea această strategie ca, probabil, la baza tuturor cunoștințelor sisteme de colectare — cel puțin în faza inițială.,sunt identificate patru astfel de sisteme:
- selecția naturală care „educă” ADN-ul speciei,
- creierul individului (doar discutat);
- „creierul” societății ca atare (inclusiv corpul științific public); și
- sistemul imunitar adaptiv.în tradiția Ashby-și-Cibernetică, cuvântul „proces” implică de obicei aleatoriu sau arbitrar, fără nici o alegere deliberată.cu toate acestea, în rândul non-ciberneticienilor, „procesul” va implica adesea un act subiectiv deliberat al unui agent uman adult (de ex.,, într-o sală de judecată sau laborator), ceea ce a dus uneori la confuzie.desigur, situația devine și mai confuză dacă cineva acceptă explicația ierarhică a inteligenței lui Ashby și capacitatea sa implicită de a fi deliberat și de a proiecta creativ — toate bazate în cele din urmă pe acțiuni neintenționate. Lecția de aici pare să fie că trebuie pur și simplu să fii atent să clarifici semnificația propriilor cuvinte și, într-adevăr, a cuvintelor altora. unul dintre cei mai mari inventatori cu 1093 de brevete a fost Thomas Alva Edison (TAE)., Una dintre cele mai cunoscute zicale ale sale este de obicei citată ca: „geniul este 5% inspirație și 95% transpirație.”Edison și asistenții săi ar încerca, de exemplu, 500 de moduri de a inventa ceva și atunci când nu au succes, ar încerca alte 500 de moduri. Când un experiment nu a avut succes, a fost fericit să admită că acum știa lucrurile care nu au funcționat. Încercarea și eroarea au fost cele mai de succes mijloace ale invenției lui Edison. Cei mai mulți astăzi cred că Edison nu a urmat o teorie științifică pentru a inventa, ci a inventat prin încercare și eroare (TAE).,astăzi, abordarea programării voodoo este o utilizare în care codul este compus din încercare și eroare până când se găsește ceva care produce ieșirea dorită.