„pasăre în cuști” sau „știu de ce pasărea în cuști cântă” așa cum se face uneori referire la Poezie, de Maya Angelou, este, fără îndoială, una dintre cele mai emoționante și mai deschise poeme scrise vreodată.Angelou a scris, de asemenea, o autobiografie cu un titlu similar, știu de ce cântă pasărea în cușcă. Este clar că acest titlu a avut o mare importanță pentru Angelou, deoarece a fost titlul întregii sale povești de viață. În autobiografia ei, ea a vorbit despre lupta de a fi un autor și poet negru., De multe ori simțea că cuvintele ei nu erau auzite din cauza culorii pielii ei. Simțea că, într-un fel, încă se confrunta cu sclavia. Deși oamenii afro-americani erau oameni liberi în timpul lui Angelou, existau încă multe restricții asupra lor în societate, ceea ce face ca mulți americani negri să nu se simtă deloc liberi.

Rezumat de Pasăre în Colivie

‘Colivie’ de Maya Angelou este un incredibil de important poem în care poetul descrie experiența a două păsări diferite, una gratuită și una în cușcă.,pasărea liberă zboară în jurul curenților de vânt, simțindu-se ca și cum cerul îi aparține. Pe de altă parte, pasărea în cușcă abia se poate mișca în închisoarea sa. Este furios și frustrat. aripile sale sunt tăiate și picioarele sunt legate între ele. Tot ce poate face este să cânte cu teamă de lucrurile pe care le dorește și nu le știe. Cântă pentru libertatea sa și toată lumea, chiar și cei îndepărtați, îi pot auzi cântecul.în tot acest timp, pasărea liberă se concentrează asupra brizei, a sunetelor pe care le fac copacii, a cuvintelor din pământ pe care intenționează să le mănânce., Încă o dată, vorbitorul reiterează faptul că păsările se simt ca și cum ar deține cerul. Poemul se încheie cu pasărea în cușcă cântând încă o dată, în timp ce poetul repetă cea de-a treia strofă în întregime.

puteți citi poemul complet pasăre în cuști aici.

teme în păsări în cuști

„păsări în cuști” este umplut cu teme puternice. Acestea includ opresiunea rasială, libertatea/captivitatea și fericirea/tristețea. Aceste teme sunt toate înfășurate împreună în „păsări în cuști” prin reprezentarea lui Angelou a celor două păsări, una liberă și una în cuști., Pasărea în cușcă este o metaforă extinsă pentru Comunitatea Neagră din America și din întreaga lume. Angelou face aluzie la experiența trăită de milioane de bărbați, femei și copii de la începutul timpului și la varietatea tacticilor opresive, fizice, mentale sau economice folosite de cei aflați la putere. Bărbații, femeile și copiii de culoare văd „prin … baruri” în timp ce păsările libere se rănesc pe cer. Pasărea cântă dintr-un loc de tristețe, mai degrabă decât bucurie, pentru a transmite o istorie mai largă de durere.,

structura și forma păsării în cuști

„pasăre în cuști” de Maya Angelou este un poem de șase strofe care este separat în strofe care variază în lungime. Angelou a ales să scrie poezia în versuri libere. Aceasta înseamnă că nu există o singură schemă de rimă sau un model metric care să unească toate liniile. Dar, există câteva exemple de contor iambic. Acest lucru se adaugă muzicalității generale a poemului. Iambs sunt, de asemenea, denumite în general „în creștere” picioare în care a doua silabă este subliniat. Aceasta joacă în conținutul păsării în cuști și al păsării libere., În plus, cititorii ar trebui să ia notă de cazurile în care poetul folosește jumătate de rimă.

dispozitive literare în păsări în cuști

Angelou face uz de mai multe dispozitive literare în „păsări în cuști”. Acestea includ, dar nu se limitează la aliterație, enjamment și repetiție. Acesta din urmă, repetiția este văzută de-a lungul poemului, dar cel mai proeminent în structura strofelor și referirea continuă la „pasărea liberă” și „pasărea în cușcă”. Unul dintre cele mai bune exemple este văzut în a șasea stanzas în care poetul repetă întreaga A treia stanză.,aliterația este o altă formă de repetiție, dar una care se concentrează exclusiv pe repetarea sunetelor consonante la începutul mai multor cuvinte. De exemplu,” soarele „și” cerul „la sfârșitul strofei unu și” cage / can ” în liniile trei și patru ale strofei doi.

Enjambment este un alt dispozitiv literar important, care este, de asemenea, destul de comun în poezia contemporană. Apare atunci când un poet alege să taie o propoziție sau o frază cu o pauză de linie înainte de punctul său natural de oprire., De exemplu, tranziția între liniile unu și doi din prima strofă, precum și liniile trei și patru din a doua strofă.

analiza păsării în cuști

Stanza One

o pasăre liberă sare
pe spatele vântului
(…)
în razele soarelui portocaliu
și îndrăznește să revendice cerul.

În prima strofă, Maya Angelou se referă la natură. Ea descrie modul în care”o pasăre liberă sare pe spatele vântului”. Ea descrie zborul păsării împotriva cerului portocaliu., Pasărea liberă are dreptul”să revendice cerul”. Modul în care descrie „razele soarelui portocaliu” oferă cititorului o apreciere pentru frumusețea naturală a cerului, iar descrierea modului în care pasărea „își scufundă aripa” îl ajută pe cititor să aprecieze pasărea în habitatul său natural, bucurându-se de libertatea sa.

a Doua Strofă

Dar o pasăre care tulpini
jos cușcă îngustă
(…)
picioarele sunt legate
deci, el deschide gâtul să cânte.,

această strofă a „păsării în cușcă” este în contrast puternic cu prima. Folosind cuvântul ” dar ” pentru a începe această strofă, vorbitorul pregătește cititorul pentru acest contrast. Apoi descrie „pasărea care își urmărește cușca îngustă”. Tonul este imediat și drastic schimbat de la pașnic, mulțumit și vesel la unul întunecat, neplăcut și chiar frustrant. Ea descrie că acest lucru în cuști mai întâi”se poate vedea rar prin barele sale de furie”. În timp ce pasărea liberă ajunge să se bucure de cerul plin, pasărea în cuști rareori chiar devine o bucatica din cer., Ea susține că „aripile sale sunt tăiate și picioarele sunt legate”. Textul din autobiografia ei dezvăluie că Angelou a simțit adesea acest lucru în viață. Se simțea restricționată să se bucure de libertatea care ar fi trebuit să fie dreptul ei ca ființă umană. Vorbitorul dezvăluie apoi că acestea sunt chiar motivele pentru care pasărea „își deschide gâtul pentru a cânta”.

autorul a simțit acest lucru în propria sa viață. A scris, a cântat și a dansat pentru că era modul ei de a-și exprima dorința de libertate.,

Strofă de Trei

caged bird sings
cu un tril teama
(…)
pentru colivie
cântă de libertate.

a treia strofă revine la pasărea liberă, cimentând în continuare diferența dintre pasărea liberă și pasărea în cușcă în mintea cititorilor. Ea scrie că o ” pasăre liberă se gândește la o altă Briză „că se poate bucura de” copacii suspinați ” și poate fi liber să-și găsească propria mâncare., Tonul cu care scrie prima și a treia stanzas contrastează atât de puternic cu cea de-a doua stanză, încât cititorii pot simți diferența. Prima și a treia strofă dau cititorului un sentiment de extaz și emoție, care servesc pentru a face ca cea de-a doua strofă să pară cu atât mai amuzantă și chiar opresivă.

Strofă de Patru

free bird crede că o altă briza

(…)

și el numele cerul lui,

Cea de-a patra strofă a ‘Colivie’ continuă paralelă între pasăre liberă și pasăre în colivie., Prima linie servește pentru a contrasta starkly ultima linie din a treia strofă. Este întuneric și descurajantă. Realitatea vieții păsării în cuști este dezvăluită în această linie.

menționarea ” viermilor grași care așteaptă pe un gazon luminos în zori aduce și o juxtapunere predatorială / pradă. Viermii ar fi speriați pentru viața lor, pierzându-și libertatea pe măsură ce păsările se hrănesc cu o astfel de pradă. Cu toate acestea, cu o pasăre prinsă de o cușcă, viermii sunt cei care au libertatea, în comparație cu pasărea în cușcă.,

strofă cinci

dar o pasăre în cușcă stă pe mormântul viselor

(…)

așa că își deschide gâtul pentru a cânta.

acea pasăre, „stă pe mormântul viselor”. Acest lucru dezvăluie sentimentele autorului despre propriile vise. Are atât de multe vise care au murit pentru că nu i sa dat niciodată libertatea de a realiza tot ceea ce omologii ei albi au reușit să realizeze. Discriminarea și rasismul i-au alcătuit cușca și, deși a cântat, a simțit că vocea ei nu a fost auzită în lumea largă, ci doar de cei apropiați de cușca ei., A doua linie a acestei strofe nu este doar întunecată, ci chiar înfricoșătoare.vorbitorul descrie strigătele păsării ca „strigăte pe un țipăt de coșmar”. În acest moment, pasărea în cușcă este atât de deznădăjduită în viața sa de captivitate, încât țipetele sale sunt ca cele ale cuiva care are un coșmar. Autorul repetă apoi aceste rânduri:

aripile sale sunt tăiate și picioarele sunt legate

așa că își deschide gâtul pentru a cânta.,

reafirmând ideea că pasărea își deschide gura pentru a cânta, deoarece dorința sa de libertate și dorința sa de a se exprima nu pot fi cuprinse.

Strofă de Șase

caged bird sings
cu un tril teama
(…)
pentru colivie
cântă de libertate.

această ultimă strofă se concentrează încă o dată pe pasărea în cușcă., Autorul sugerează că, deși pasărea în cușcă nu a experimentat niciodată adevărata libertate, în adâncul acelei păsări încă știe că a fost creată pentru a fi liberă. Deși libertatea, pentru pasărea în cușcă, este ” temătoare „pentru că este” necunoscută”, el încă cântă” un tril înfricoșător ” pentru că încă tânjea după libertate. Aici, vorbitorul dezvăluie că strigătul său pentru libertate este „auzit pe dealul îndepărtat”. Acest lucru este paralel cu autorul și strigătul ei pentru libertate sub formă de egalitate. Ea simte că strigătele ei sunt auzite, dar numai ca zgomot de fundal moale., Încă mai simte că este în cușcă și că, deși cântă, strigătele ei sunt auzite doar ca un zgomot îndepărtat.

ultima linie afirmă, „pentru pasărea în cuști cântă de libertate”. Prin aceasta, vorbitorul implică faptul că, deși pasărea în cușcă nu a experimentat niciodată libertatea, el încă cântă despre ea pentru că a fost creat pentru libertate. Acest lucru este paralel cu lupta afro-americană din vremea lui Maya Angelou. Ea simte că americanii negri au scris și au cântat și au dansat și au strigat pentru libertatea pe care o meritau, dar au fost auziți doar ca o voce îndepărtată., Cu toate acestea, acest lucru nu i-ar împiedica să strige pentru libertate și egalitate, deoarece știau că sunt făcuți pentru libertate și nu ar ceda până când nu li s-ar da drepturile ca ființe umane de a se bucura de libertatea de care au fost creați să se bucure.

Poezie similară

cititorii care s-au bucurat de „pasărea în cușcă” ar trebui să ia în considerare și citirea unora dintre cele mai cunoscute poezii ale lui Maya Angelou. Acestea includ „femeia fenomenală”, „încă mă ridic” și „viața nu mă sperie”. Acesta din urmă este un poem simplu care descrie temerile sau lipsa acestora pe care le are un vorbitor de copil., „Femeia fenomenală” descrie, printr-un limbaj pozitiv și plin de bucurie, atracția unui vorbitor ca femeie. Are trăsături irezistibil de frumoase și o forță care o face să iasă în evidență. Cititorii s-ar putea bucura, de asemenea, de „puterea” lui Audre Lorde în care reacționează la o crimă din viața reală și la un caz în instanță.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *