AustraliaEdit

Australia are o industrie mare de îngrijire a copilului, dar în multe locații (în special în suburbiile orașelor mari și în zonele rurale) disponibilitatea este limitată, iar perioadele de așteptare pot fi de până la câțiva ani. Sistemul de subvenții pentru îngrijirea copilului al Guvernului Australian oferă asistență generoasă cu costuri de îngrijire a copilului, dar acest lucru lasă încă multe familii cu o mare cheltuială de buzunar. Costul săptămânal median al îngrijirii de zi lungi bazate pe centru în 2013 a fost de aproximativ 364 USD, ceea ce îl pune la îndemâna persoanelor cu venituri mai mici.,regulamentul este guvernat de ACECQA, un organism guvernamental federal, care acționează ca un organism central pentru organele de stat. În 2015, raporturile au fost de 1:4 pentru sugari, 1:5 pentru 2 – 3 ani și 1: 11 pentru prescolari.

Toți educatorii trebuie să aibă, sau să fie întreprinderii, minim „Certificat III în Serviciile pentru Copii” în scopul de a lucra într-un centru (Recunoașterea Învățării Anterioare este disponibil pentru a ajuta la a se califica personalul cu mulți ani de experiență, dar fără calificare). (Comune calificări mai avansate sunt „Diploma de servicii pentru copii” și un grad de educație timpurie).,

Regulile diferă între state în ceea ce privește îngrijirea de zi a familiei în Australia. Pentru a începe o afacere de îngrijire de zi de familie în Victoria, un educator ar trebui fie să aibă „certificat III în serviciile pentru copii”, fie să lucreze activ la același lucru. În plus, verificarea curentă a Poliției, formarea curentă de prim ajutor, asigurarea (în special pentru îngrijirea de zi a familiei) este necesară pentru începerea unei grădinițe de familie. Casa ar trebui să fie în siguranță pentru copii. Un grup de 15 educatori lucrează sub un supraveghetor care trebuie să aibă o „diplomă în serviciile pentru copii”.,

CanadaEdit

Canada oferă centre de îngrijire de zi private și subvenționate. Unele lipsuri de deschideri subvenționate pot prelungi timpul necesar pentru a găsi un furnizor adecvat de îngrijire a copiilor. Pentru a contracara acest lucru, guvernul sau întreprinderea privată permit uneori părinților să caute spații disponibile online.

un articol din 2008 în The Star a spus că nu-pentru-profit sunt mult mai susceptibile de a produce medii de înaltă calitate în care copiii prospera.administrațiile locale, adesea municipalitățile, pot opera centre de zi non-profit. pentru toți furnizorii, cea mai mare cheltuială este forța de muncă., Legislația locală poate reglementa funcționarea centrelor de zi, afectând cerințele de personal. În Canada, forța de muncă este predominant feminină (95%) și slab plătită, cu o medie de doar 60% din salariul mediu al forței de muncă. Unele jurisdicții necesită licențiere sau certificare. Legislația poate specifica detalii despre facilitățile fizice (toaletă, mâncare, dormit, niveluri de iluminare etc.).

Danemarcadit

în Danemarca, îngrijirea de zi acceptă copii cu vârsta cuprinsă între 6 luni și 3 ani. 91,2% dintre copiii de 1-2 ani sunt înscriși în diferite tipuri de instituții de îngrijire de zi., Cele mai multe dintre acestea sunt gestionate de o municipalitate și cea mai mare parte finanțate de guvern. Diferite tipuri de instituții variază de la zi separată-instituții de îngrijire (Vuggestue), grădinițe cu o zi departament (Integrerede institutioner) și la domiciliu de îngrijire de zi (Dagpleje).grijile de zi sunt bazate pe Joacă, concentrându-se pe perspectiva și implicarea copiilor în viața de zi cu zi. Îngrijirea de zi este asigurată de educatori sau pedagogi sociali instruiți (pædagog).,

FranceEdit

sistemele de îngrijire a copiilor din Franța pun mare preț pe furnizorii de servicii de îngrijire a copiilor care au primit un anumit nivel de educație formală pentru a-și îngriji corespunzător copiii. Ei au două ramuri separate de îngrijire a copiilor din copilărie. Aceste două ramuri sunt numite crèche și école maternelle. Crèche este programul pentru sugari și copii mici, iar école maternelle face parte din sistemul de învățământ. Ambele solicită profesorilor să aibă o diplomă de colegiu cu o diplomă de specialitate ocazională.,

GermanyEdit

Un grup de Berlinul de Est, copii, cu îngrijitorii, 1984

În Germania, educația preșcolară este domeniul de Kindertagesstätte (literalmente „ziua copilului-ul”, de multe ori scurtat la Kita sau KITA), care este, de obicei împărțit în Kinderkrippe (creșă) pentru copii mici (cu vârsta de până la 3 ani), și Grădiniță pentru copiii care sunt mai vechi de trei ani și înainte de școală., Copiii din ultimul an de grădiniță pot fi grupați într-un Vorschule („preșcolar”) și li se acordă o atenție Pedagogică specială; instituțiile preșcolare speciale comparabile cu grădinița americano-Americană sunt excepția.Kitas sunt de obicei conduse de transportatori publici (adică comunali) și „liberi” (cum ar fi bisericile, alte organizații religioase, organizații sociale cu experiență în sindicate și corporații orientate spre profit) și subvenționate de state (landuri). În acest caz, îngrijirea este deschisă publicului larg—de exemplu. , un copil Protestant sau musulman poate pretinde un loc într-o Kita condusă de Biserica Catolică.educația preșcolară, spre deosebire de școală și universitate, nu se află în domeniul exclusiv al Statelor. Guvernul federal reglementează zi prin Kinder – und Jugendhilfegesetz (KJHG), care prevede un drept legal de zi:

  • pentru copii peste vârsta de trei ani și înainte de școală (i. e. Grădiniță; această lege a intrat în vigoare în 1996)
  • pentru copii sub vârsta de trei ani și înainte de Gradinita (am. e., Kinderkrippe; prezenta lege intră în vigoare la 1 August 2013)

Alternativă grădinița pot fi furnizate prin Tagespflegepersonen (de obicei Tagesmütter, „ziua mamelor”), am. e. sejur-at-home părinții care oferă comerciale de îngrijire de zi pentru copii. Această formă de îngrijire de zi este, de asemenea, reglementată federal prin KJHG.educația preșcolară (Frühpädagogik) este văzută din ce în ce mai mult ca o parte integrantă a educației în ansamblu; mai multe state precum Bavaria au lansat planuri educaționale detaliate pentru transportatorii de îngrijire de zi care solicită subvenții de la stat., „Early pedagogics” s-a mutat din ce în ce mai mult în domeniul academic, un număr tot mai mare de angajați fiind instruiți la universități de științe Aplicate (Fachhochschulen) și universități obișnuite. Personalul non-academic din unitățile de îngrijire de zi a frecventat de obicei școli specializate timp de mai mulți ani. În statul Bavaria, de exemplu, asistenții de îngrijire de zi (Kinderpfleger) vor fi urmat școala timp de doi ani, profesorii de îngrijire de zi (Erzieher) timp de trei ani, cu un stagiu suplimentar de doi ani.,India are un sistem universal de îngrijire a copiilor, care este gratuit și furnizat de stat prin intermediul serviciilor integrate de dezvoltare a copilului. Oferă hrană, educație preșcolară, asistență medicală primară, imunizare, consiliere contraceptivă, control de sănătate și servicii de trimitere pentru copiii sub 6 ani și mamele lor. În scopuri nutriționale, ICDS furnizează 500 kilocalorii (cu 12-15 grame gm de proteine) în fiecare zi pentru fiecare copil sub 6 ani. Pentru fetele adolescente este de până la 500 de kilograme de calorii cu până la 25 de grame de proteine zilnic., Serviciile de imunizare, control de sănătate și sesizare sunt furnizate prin intermediul infrastructurii de Sănătate Publică din subordinea Ministerului Sănătății și Protecției Familiei. În cursul anului fiscal 2018-19, îngrijirea gratuită a copiilor a costat statul ₹28,335 crore (4,0 miliarde USD). În plus, în țară există și servicii private de îngrijire a copiilor pentru familiile mai bogate.în 2008, GOI a adoptat standardele Organizației Mondiale a Sănătății pentru măsurarea și monitorizarea creșterii și dezvoltării copilului, atât pentru ICDS, cât și pentru misiunea Națională de Sănătate Rurală (NRHM)., Aceste standarde au fost elaborate de OMS printr-un studiu intensiv al șase țări în curs de dezvoltare din 1997. Acestea sunt cunoscute ca noul standard de creștere a copilului OMS și măsura creșterii fizice, a stării nutriționale și a dezvoltării motorii copiilor de la naștere până la vârsta de 5 ani. În ciuda creșterii finanțării în ultimele trei decenii, ICDS nu și-a îndeplinit obiectivele declarate și încă se confruntă cu o serie de provocări. De asemenea, deși are o acoperire largă, lacunele operaționale înseamnă că furnizarea de servicii nu este consecventă în ceea ce privește calitatea și cantitatea în întreaga țară., Banca Mondială a evidențiat anumite deficiențe – cheie ale programului, inclusiv incapacitatea de a viza îmbunătățirea copiilor de tip fată, participarea copiilor mai bogați mai mult decât a copiilor mai săraci și cel mai scăzut nivel de finanțare pentru Statele cele mai sărace și cele mai subnutrite din India. În plus, în țară există și servicii private de îngrijire a copiilor pentru familiile mai bogate.,îngrijirea copiilor Licențiată în Japonia intră sub jurisdicția Ministerului Sănătății, Muncii și bunăstării, dar fiecare facilități de îngrijire de zi licențiate sunt conduse de organizații private sau publice, care sunt licențiate și inspectate de Prefectura locală, orașul Ordonanței sau guvernele principale ale orașului.Japonia are un sistem universal de îngrijire a copiilor, iar îngrijirea copiilor este gratuită sau relativ accesibilă, deoarece guvernul național oferă subvenții și un cadru pentru familiile care lucrează., Programele de taxe pentru o vârstă de îngrijire a copiilor 2 și sub sunt stabilite de guvernele municipale locale pe baza veniturilor gospodăriilor și a numărului de copii care necesită îngrijire a copiilor. Taxele sunt reduse cu 50% pentru cel de-al doilea copil care necesită îngrijire și se renunță la al treilea copil sau la gospodăriile cu venituri mici. Îngrijirea copiilor licențiată pentru vârste cuprinse între 3 și 5 ani este gratuită pentru un singur părinte sau atunci când ambii părinți lucrează., Guvernul Național acoperă doar costul programului de bază pentru îngrijirea copiilor și nu acoperă costul transportului, activităților speciale, meselor sau gustărilor, deși mesele și gustările sunt parțial acoperite pentru gospodăriile cu venituri mici.

părinții aplică pentru îngrijirea copiilor licențiați în Japonia printr-un singur punct de acces, vizitând administrația locală locală, care gestionează toate plățile și gestionează lista de așteptare principală pentru cartier. Lista de așteptare nu este pe principiul primul venit, primul servit, ci mai degrabă o listă de priorități bazată pe sistemul de puncte., Un copil din familii monoparentale, părinții cu boli sau dizabilități și gospodăriile cu venituri mici sunt de obicei prioritizate față de copiii din alte gospodării.din cauza popularității pentru îngrijirea copiilor licențiate și a numărului tot mai mare de femei din forța de muncă, mulți copii sunt plasați pe o listă de așteptare. Aceasta este una dintre cele mai mari probleme sociale din Japonia, cunoscută sub numele de „problema taiki jidō” (待機児童問題, lit. „problema copiilor în așteptare”) în orașele mai mari.în aprilie 2019, Okinawa avea cel mai mare procent de copii pe lista de așteptare la 2.,8% din totalul solicitanților (1,702 copii), în timp ce Tokyo a avut cel mai mare număr de copii pe lista de așteptare la 3,690 de copii (1,19% dintre solicitanți). Pe o scară de la nivel național, procentul mediu de copii plasați pe lista de asteptare a fost de 0,6% și acolo a fost un exces de aprovizionare de licență îngrijire cu 2,679,651 copii de umplere 2,888,159 locuri disponibile de-a lungul Japonia. Dintre toți copiii de pe lista de așteptare, 63% dintre solicitanți locuiau în orașe mai mari.,

numărul de taiki jidō nu pot reprezenta numerele reale ca acei părinți care își pot permite pot alege fără licență de îngrijire a copiilor sau baby sitter din cauza lipsei de spațiu în licență îngrijire sistem. Deși îngrijirea copiilor fără licență și babysitterii sunt, de asemenea, eligibili pentru subvenții guvernamentale, un părinte trebuie să solicite finanțare la administrația municipală locală, iar finanțarea maximă este limitată la 37,000 yeni pe lună.,în Mexic, Președintele Felipe Calderon Hinojosa a creat un Program Social numit „Programa de Estancias Infantiles” care a inclus mai mult de 8.000 de spații de îngrijire pentru copii între 1 și 3.11 ani. Acest program subvenționează mamele care lucrează și studiază și, de asemenea, tații singuri într-o situație vulnerabilă. Are un mare succes având peste 125.000 de copii în toată țara. Acest lucru este reglementat de Ministrul Dezvoltării Sociale (Secretaría de Desarrollo Social).,îngrijirea copiilor a fost în creștere în Mexic din cauza interesului tot mai mare pe care îl are în rândul oamenilor și a efectului pe care îl are asupra guvernului. Acest lucru se datorează creșterii zonelor urbane din țările în curs de dezvoltare și necesității de a ține pasul cu dezvoltarea economică. Au existat întotdeauna multe servicii de îngrijire a copilului disponibile, dar din cauza costurilor ridicate, acestea nu au fost disponibile în principal pentru familiile cu venituri mici. Îngrijirea copiilor a devenit un subiect fierbinte de discuție atunci când mai multe femei se alăturau forței de muncă și dezbaterea modului în care acest lucru ar afecta modul în care vor fi crescuți copiii., Un alt subiect de dezbatere este modul în care femeile ar plăti pentru aceste servicii scumpe în timp ce lucrează locuri de muncă cu salariul minim sau având perioade limitate în care ar putea lucra, astfel încât a apărut ideea subvențiilor. În special pentru copil, a fost dezbătută tema „copiilor străzii”, cum și unde ar trebui să crească copiii și dacă ar trebui să li se permită să fie considerați parte a străzii în locul unei case particulare. Această problemă a fost de mare dezbatere, deoarece afectează nu numai copilul, ci și comunitatea în care se află copilul, deoarece de obicei caută spații publice pentru adăpost, hrană și joacă., Îngrijirea copiilor este, în general, împărțită în trei categorii generale, cum ar fi instituțiile guvernamentale, organizațiile religioase și agențiile independente (cum ar fi ONG-urile). Toate acestea își asumă aceleași obiective care sunt ” izolarea, abordarea de vindecare paternalistă și educația stradală.crearea de programe de îngrijire a copiilor în Mexic este destul de diferită de altele, deoarece se concentrează pe „defeminizarea muncii și defamilizarea îngrijirii.”Participarea femeilor este un obiectiv pe care guvernul l-a stabilit astfel încât să pună în aplicare multe politici și moduri pentru a realiza acest lucru., Crearea unui program de succes de îngrijire a copilului a fost căutată și multe aspecte diferite au fost schimbate de-a lungul anilor, dar se poate observa că există o creștere a serviciilor de educație și îngrijire timpurie (ECEC). Serviciile ECEC pot fi împărțite în trei perioade de timp și modele diferite care au fost implementate. Primul ar fi în anii 1970, când Institutul de securitate socială se concentrează pe acoperirea copiilor pentru mamele care au fost acoperite de serviciile de securitate socială., Acest lucru a provocat un gol imens în copii, care ar putea fi acoperite datorită numărului destul de mare de femei care lucrează în sectorul informal și de a fi negat aceste servicii. A doua etapă ar fi la începutul anilor 200, când Ministerul Educației Publice a făcut preșcolarul obligatoriu pentru toți copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani. Acest lucru a fost util în teorie, deoarece toți copiii din această gamă de vârstă ar fi îngrijiți, dar, în realitate, au provocat o încordare în timpul în care părinții trebuiau să meargă și să lucreze sau să-și dedice timpul în altă parte., Ultima etapă ar fi în 2007, când Ministerul Dezvoltării Sociale a creat un program de îngrijire a copiilor în care se concentrează pe ajutorarea copiilor și a mamelor care nu au fost acoperite de serviciile de securitate socială. Acest lucru a avut succes, deoarece a vizat în mod specific familiile cu venituri mici. Pentru ca familiile să fie eligibile pentru acest serviciu, mamele trebuiau să lucreze sau să-și caute un loc de muncă, venitul a fost luat în considerare în comparație cu cel al salariului minim și că nu aveau alt acces la servicii., Participarea femeilor la forța de muncă și să fie direct legată de disponibilitatea serviciilor de îngrijire a copiilor și de modul în care acestea ar afecta gospodăria lor.programul care a fost creat în 2007 a devenit cunoscut sub numele de Programul Federal de îngrijire de zi pentru mamele care lucrează. Acest program a permis subvenționarea îngrijirii copiilor la domiciliu și în comunitate., Cel care rulează centre de îngrijire ar trebui să aibă o componentă de formare, care a constat dintr-un test psihologic și cursuri de formare pentru a înțelege principiile de îngrijire a copiilor, înainte de a fi în măsură să își deschidă o afacere în care ar fi dat bani pentru a furniza afla cât este necesar pentru un sigur centru de îngrijire pentru a fi creat. Un alt mod în care acest program a fost pus în aplicare a fost subvenționarea îngrijirii non-profit, private pentru profit sau instituții religioase care aveau sediul în zona de nevoie.,

NorwayEdit

mulți copii din Norvegia încep grădinița între 10 luni și 3 ani. Concediul parental finanțat pentru părinții care lucrează este fie 44 de săptămâni cu plata integrală, fie 54 de săptămâni cu plata 80% (ambele până la un anumit nivel). Guvernul garantează îngrijirea de zi pentru toți copiii care au cel puțin 1 an până la 1 August. Acoperirea nu este încă 100% , dar majoritatea regiunilor se apropie (2011). Există un preț maxim pentru a permite tuturor familiilor să-și permită acest lucru.,Spania oferă concediu de maternitate plătit de 16 săptămâni, cu 30-50% dintre mame care se întorc la muncă (majoritatea cu normă întreagă) după aceasta, astfel încât bebelușii cu vârsta de 4 luni tind să fie plasați în centre de zi. Raporturile dintre adulți și sugari sunt de aproximativ 1:7-8 primul an și 1: 16-18 al doilea an. Educația preșcolară publică este oferită pentru majoritatea copiilor cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani în școlile „Infantil”, care oferă și educație școlară primară.,în Anglia, îngrijirea copiilor este inspectată și reglementată de OFSTED (anterior aceasta a fost administrată de autoritatea locală Servicii Sociale). Îngrijirea copiilor sub cinci ani este împărțită în îngrijirea copiilor în spații domestice, care este îngrijirea copiilor și îngrijirea de zi. În Marea Britanie fiind un „Childminder” este un titlu protejat și poate fi utilizat numai de către profesioniști înregistrați. Copiii înregistrați sunt instruiți, asigurați și calificați în primul ajutor Pediatric., Aceștia respectă/administrează / lucrează cu etapa Early Years Foundation și au aceleași responsabilități pentru educație ca și creșele și clasele de primire. Ei lucrează, în general, din propriile lor case și sunt întotdeauna independenți stabilirea propriilor termeni și Condiții. Numărul de bază de copii care childminders pot avea grijă de este 6 copii sub 8 ani; dintre acești copii, 3 poate fi sub 5 și dintre acestea 1 poate fi sub 1. Aceste numere includ copiii copilului (deși copiii copilului nu vor fi incluși în „certificatul” copilului)., Unii copii lucrează fie cu asistenți de îngrijire a copiilor, fie cu co-copii, ceea ce crește adesea numărul de copii care pot fi îngrijiți, iar copiii individuali pot solicita o „variație” care poate crește copiii pe care îi îngrijesc în special pentru „continuitatea îngrijirii” sau pentru gemeni. Există un organism profesional – Asociația Profesională pentru îngrijirea copilului & Early Years (fostă Asociația Națională pentru îngrijirea copilului), care „promovează și sprijină expertiza de calitate a copiilor” și oferă informații copiilor și părinților., Londra are presiuni mai mari asupra furnizării de îngrijire a copiilor decât alte regiuni engleze. Un studiu recent realizat de London ‘ s Poverty Profile a constatat că nivelul de îngrijire a copiilor din Londra este mai mic decât media din Anglia. În Londra, există 4, 4 copii cu vârsta sub 8 ani pe loc de îngrijire a copiilor, comparativ cu media Angliei de 3, 9.costurile de îngrijire a copiilor din Londra împiedică în mod semnificativ nivelul de trai al rezidenților capitalei., Un studiu recent realizat de Universitatea Loughborough, finanțat de Trust for London, a constatat că bugetul minim necesar pentru un cuplu cu doi copii pentru a atinge un nivel de trai decent este cu 22% mai mare în Londra interioară și cu 21% mai mult în Londra exterioară decât în comparație cu restul Regatului Unit. Costurile semnificativ mai mari ale îngrijirii copiilor influențează acest lucru puternic, împreună cu locuințele și transportul.

Marea Britanie are o gamă largă de opțiuni de îngrijire a copiilor, inclusiv copii, creșe de zi, grupuri de joacă și educație preșcolară la școală., Acesta este reglementat de OFSTED (CSSIW în țara Galilor), care operează procesul de aplicare și inspecție pentru acest sector.

îngrijirea copiilor este finanțată în principal de către părinți, însă Formula unică de finanțare (finanțarea preșcolară) poate fi utilizată la unele creșe de zi, grupuri de joacă și școli pentru maximum 5 sesiuni pe săptămână, după ce un copil împlinește 3 ani. Guvernul a introdus o alocație pentru îngrijirea copiilor (vouchere) prin care angajatorii ar putea efectua plăți pentru îngrijirea copiilor, înainte de impozitare, pe salariile angajaților.ratele medii (2011) sunt de aproximativ £4.,50 pe oră pentru copii, £7: 5 – £10 net pe oră pentru bone, £60-100 pe săptămână pentru au pairs și £35-£50 pe zi pentru creșele de zi.în Scoția, Inspectoratul de educație al Majestății Sale este responsabil pentru îmbunătățirea îngrijirii și educației copiilor de la naștere până la vârsta de optsprezece ani. Acest lucru este implementat prin inspecții efectuate chiar de HMIE sau de alți membri ai echipelor de inspecție și revizuire., Rapoartele de inspecție includ feedback din partea personalului și a părinților, precum și a inspectorilor, cu scopul de a oferi părinților și îngrijitorilor informații pentru a-i ajuta să decidă dacă un anumit cadru de îngrijire a copilului oferă îngrijire de bună calitate și respectă standardele guvernamentale.,

Unite StatesEdit

Un American de îngrijire a copiilor centrul de dezvoltare

În ciuda unor federale de îngrijire a copilului subvenții pentru familiile cu venituri reduse, în cele mai multe state de îngrijire a copilului reprezintă cea mai mare cheltuială pentru familiile cu copii mici, chiar mai mult decât locuințe și produse alimentare.

costurile de îngrijire a copilului a crescut de-a lungul anilor, și pune o „presiune extraordinară” asupra bugetelor gospodăriilor, în special pentru cei cu doi copii sau mai mult.,

În cele mai scumpe de stat—Massachusettes—costul mediu anual de îngrijire pentru un copil din centrul de ingrijire pe baza de, a fost NE$20,880 de August 2020, reprezentând 69.1% din venituri. Și în majoritatea statelor, costul reprezintă peste 30% din”venitul mediu pentru mamele singure”. Există rate diferite în funcție de vârstă – sugari, copii mici, preșcolari și vârstă școlară, cu sugari în centrele de îngrijire a copiilor care costă de la US$1,100 la US$2,714 pe lună în 2019 pentru sugari la $300 – $1,465 pentru copiii de vârstă școlară din Westchester County, New York, de exemplu.,conform unui articol din 2001, mai mult de jumătate dintre copiii din Statele Unite au participat la centre de îngrijire a copiilor. Acest număr a crescut pe măsură ce numărul părinților care lucrează a crescut. Creșterea numărului de copii care trebuie să aibă un fel de serviciu de îngrijire a copiilor a făcut ca facilitățile de îngrijire a copiilor să fie mai necesare decât au fost vreodată.legislația de stat poate reglementa numărul și vârstele copiilor permise înainte ca locuința să fie considerată un program oficial de îngrijire de zi și sub rezerva unor reglementări de siguranță mai stricte., Adesea, acreditarea asociată de dezvoltare a copilului recunoscută la nivel național este standardul minim pentru persoana care conduce acest program de îngrijire la domiciliu. Fiecare stat are reglementări diferite pentru cerințele profesorilor. În unele state, profesorii trebuie să aibă o diplomă asociată în dezvoltarea copilului. Statele cu standarde de calitate încorporate în programele lor de licențiere pot avea cerințe mai mari pentru personalul de sprijin, cum ar fi asistenții profesorilor. Și în programele Head Start, până în 2012, toți profesorii de plumb trebuie să aibă o diplomă de licență în educația timpurie., Statele variază în standardele stabilite pentru furnizorii de îngrijire de zi, cum ar fi raportul dintre profesor și copil.îngrijirea copiilor de familie poate fi, de asemenea, acreditată la nivel național de către Asociația Națională de îngrijire a copiilor de familie, dacă furnizorul alege să treacă prin acest proces. Acreditarea națională este acordată numai acelor programe care demonstrează standardele de calitate stabilite de NAFCC.

conform SUA din 1995, Census Bureau Survey of Income and Program Participation( SIPP), peste 36% din familiile preșcolarilor cu mame care lucrează s-au bazat în principal pe îngrijirea copiilor în casa unei rude, a unui furnizor de îngrijire de zi sau a altor rude. până în 2003, aproape 26% din familii au folosit facilitățile organizate de îngrijire a copiilor ca Aranjament Principal.

îngrijirea copilului poate costa până la 15.000 USD timp de un an în Statele Unite. Costul mediu anual de îngrijire full-time pentru o infantin centru de ingrijire pe baza variază de la $4,863 în Mississippi pentru a $16,430 în Massachusetts.,conform unui articol din 29 Ianuarie 2021 din Bloomberg, în Statele Unite—spre deosebire de multe alte țări bogate—o redresare completă a economiei în urma crizei pandemice COVID-19 a fost „împiedicată” de unul dintre „cele mai descurajante obstacole”—”sistemul de îngrijire a copilului deja fragil al Americii”. Într-un interviu Bloomberg Universitatea din California, Centrul Berkeley pentru studiul ocupării forței de muncă de îngrijire a copilului a declarat că sistemul american de îngrijire a copilului a fost „upended”.,un număr de universități și instituții efectuează cercetări privind îngrijirea copilului în Statele Unite, inclusiv Departamentul de familie, Tineret și științe comunitare (IFAS) al Universității din Florida din 2006, agenda publică din 2001, Centrul Național de informații și Asistență Tehnică pentru îngrijirea copilului (NCCIC) din 2009, resursa guvernamentală, îngrijirea copiilor și informațiile de credit pentru îngrijirea copiilor și a persoanelor dependente din 2003.

un lucrător își lasă copilul la un centru de zi din California, 1943.,în 1971, Legea cuprinzătoare privind dezvoltarea copilului a fost adoptată de Congres, dar a fost respinsă de președintele de atunci Richard Nixon. It ” ar fi creat centre de îngrijire a copilului finanțate la nivel național, care oferă servicii pentru copii timpurii și îngrijire după școală, precum și nutriție, consiliere și chiar îngrijire medicală și dentară. Centrele ar taxa părinții pe o scară de alunecare.”Au fost luate în considerare diverse propuneri, dar până în prezent, niciuna nu a dus la o legislație care să stabilească o politică națională care să sprijine îngrijirea de zi în Statele Unite.un articol din 2001 de Nancy W., Wiltz, în revista trimestrială de cercetare a copilăriei timpurii, a spus că calitatea îngrijirii copilului bazată pe centru poate fi foarte influentă asupra copilului și asupra dezvoltării lor generale. Un studiu Recent a arătat că copiii din sălile de clasă low end au văzut activitățile ca fiind forțate, în timp ce copiii din sălile de clasă high end au avut experiențe mai memorabile. Wiltz a spus că, nu numai că este această vârstă crucială pentru îmbunătățirea abilităților lor sociale, dar, de asemenea, începe etapele de înțelegere a unui cadru de clasă., Aceste vârste timpurii ale vieții copilului sunt cruciale sau altfel ar avea un impact negativ asupra căilor lor viitoare. Wiltz a spus că până în 2001, în Statele Unite, îngrijirea copiilor a devenit un aspect important al societății, cu mai mult de „treisprezece milioane de copii americani sub 5 ani care se confruntă cu o formă de îngrijire a copilului înainte de a intra în școala formală.,a 2009 series on the economy and the economics of everyday life in the United States the New York Times, by a University of Massachusetts economics professor, Nancy Folbre, reported on the Commission for the Measurement of Economic Performance and Social Progress in Paris. Ea a spus că una dintre punctele slabe majore ale acoperirii de presă a Raportului Comisiei din New York Times, Wall Street Journal și Financial Times a fost omiterea muncii neplătite subapreciate, cum ar fi cea a îngrijitorilor care fac societatea să funcționeze., Ei pregătesc următoarea generație pentru școală, muncă și luarea deciziilor. Modul în care un copil este hrănit la o vârstă fragedă și prin adolescență are atât efecte psihologice, cât și de dezvoltare care îi afectează viitorul. Nu numai că copilul depinde de îngrijire, dar școlile și angajatorii depind de îngrijirea copilului. Guvernul beneficiază, de asemenea, deoarece acești copii se transformă în membri productivi ai societății. În cele din urmă, ei vor fi cei care conduc țara.,până în 2006, Noua Zeelandă a început să folosească poveștile de învățare ca model de învățare în curriculum-ul lor numit „te Whaariki”. Acesta evidențiază rezultatele învățării copiilor ca „dispoziție”, care sunt”strategii de învățare situate plus repertorii de motivare-participare din care un cursant recunoaște, Selectează, editează, răspunde, rezistă, caută și construiește oportunități de învățare”. Acest lucru a fost adoptat în alte locuri, inclusiv în Australia. Poveștile de învățare sunt documente care sunt utilizate de îngrijitori și educatori în setările de îngrijire a copiilor., Ei folosesc un format de povestire în loc de un raport tradițional de „observație” pentru a documenta diferitele moduri în care copiii mici învață și pentru a surprinde momentul mai detaliat și pentru a oferi părinților o perspectivă mai bună asupra evenimentelor care au loc în timpul copilului lor în îngrijirea copiilor. Poveștile de învățare includ povestea progresului copilului, imagini ale experiențelor, punctele forte, interesele și nevoile copilului și spații pentru feedback-ul părinților

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *