Memory, the encoding, storage, and retrieval in the human mind of past experiences.
o facto de as experiências influenciarem o comportamento subsequente é uma evidência de uma actividade óbvia mas, no entanto, notável chamada de memória. A memória é um resultado e uma influência na percepção, atenção e aprendizagem. O padrão básico de recordar consiste na atenção a um evento seguido pela representação desse evento no cérebro., A atenção repetida, ou prática, resulta em um efeito cumulativo na memória e permite atividades como uma performance hábil em um instrumento musical, a recitação de um poema, e leitura e compreensão de Palavras em uma página. Aprender não poderia ocorrer sem a função da memória. O chamado comportamento inteligente exige memória, lembrando-se de ser pré-requisito para o raciocínio. A capacidade de resolver qualquer problema ou até mesmo de reconhecer que um problema existe depende da memória. A ação rotineira, como a decisão de atravessar uma rua, é baseada na lembrança de inúmeras experiências anteriores., O ato de lembrar uma experiência e trazê-la à consciência em um momento posterior requer uma associação, que é formada a partir da experiência, e um “sinal de recuperação”, que gera a memória da experiência.
prática (ou revisão) tende a construir e manter a memória para uma tarefa ou para qualquer material aprendido. Durante um período sem prática, o que foi aprendido tende a ser esquecido. Embora o valor adaptativo do esquecimento pode não ser óbvio, casos dramáticos de esquecimento súbito (como na amnésia) pode ser visto como adaptativo., Neste sentido, a capacidade de esquecer pode ser interpretada como tendo sido naturalmente selecionada em animais. Na verdade, quando a memória de uma experiência emocionalmente dolorosa leva a ansiedade severa, esquecer pode produzir alívio. No entanto, uma interpretação evolucionária pode tornar difícil entender como o processo geralmente gradual de esquecimento foi selecionado para.
ao especular sobre a evolução da memória, é útil considerar o que aconteceria se as memórias falhassem., Esquecendo claramente a orientação ajuda no tempo; uma vez que as velhas memórias enfraquecem e as novas tendem a ser vívidas, pistas são fornecidas para a duração inferring. Sem esquecer, a capacidade adaptativa sofreria; por exemplo, o comportamento aprendido que poderia ter sido correto há uma década pode já não ser apropriado ou seguro. Com efeito, registam-se Casos de pessoas que (segundo padrões comuns) esquecem tão pouco que as suas actividades quotidianas estão cheias de confusão. Assim, o esquecimento parece servir a sobrevivência não só do indivíduo, mas de toda a espécie humana.,
Memória pesquisadores têm geralmente se supõe que tudo o que influencia o comportamento de um organismo dotado de um sistema nervoso central folhas—em algum lugar no sistema—um “traço” ou de um grupo de traços. Enquanto esses traços persistirem, eles podem, em teoria, ser restimulados, fazendo com que o evento ou experiência que os estabeleceu sejam lembrados.