Elementos de Poesia – e a Descrição de Características de Qualidade

Elementos da Poesia – e a Descrição de Características de Qualidade

Elementos da Poesia

a POESIA – tem uma grande tema central ou a idéia dentro de cada poema

Imagens – as imagens mentais que o poeta cria, através da linguagem

Dicção – a seleção de palavras específicas
Formulário o arranjo de palavras, linhas, versos, rimas e outros recursos. cadência-uma mudança rítmica na inflexão de sons de palavras faladas. Às vezes se referia ao fluxo de palavras.,

Couplet-duas linhas de verso que rimam no final e são pensados como uma unidade

metro – um ritmo que continuamente repete um único padrão básico.

Rima-palavras que terminam com sons semelhantes. Normalmente no final de uma linha do poema.

Rhyming-duas linhas de um poema juntamente com o mesmo ritmo

Rhythm – um padrão criado com sons: hard – soft, long – short, bouncy, quiet – loud, weak – strong .

estrofe – uma parte de um poema com ritmo e rima semelhantes que geralmente se repetem mais tarde no poema.,

verso-uma linha de um poema, ou um grupo de linhas dentro de um longo poema.

Qualidade Characterisics

• Imaginativo
• Criativa
• Descritiva e vívida linguagem que, muitas vezes, tem um econômicas ou condensado utilização de palavras escolhidas para o seu som e o significado
• Significado é reforçada por recordando memórias de experiências relacionadas com o leitor ou ouvinte
• Provoca o pensamento
• Provoca uma resposta emocional: risos, feliz, triste
• Usa linguagem figurada (personificação, similies, methaphors…,)
• Imagery where the reader / listener creates vivid mental images
• Often has rhyme and rhyme
• Often includes words and phrases that have a pattern made with rhyme and rhyme.

A história em verso

• Pode ter arranjo físico e gramatical de palavras geralmente aumenta a experiência geral do leitor

perguntas a fazer para avaliar a qualidade da poesia

• Tem linguagem figurativa e imagens?cria imagens?, (imagens, sons, cheiros, gostos, sensações tocantes)
• é o que o autor diz ou não dizer útil na criação de imagens? passa do familiar para o desconhecido ou desconhecido para o familiar de uma maneira que ilumina e/ou espanta?é compreensível? (literalmente, interpretativa e emocionalmente) sozinha ou com ajuda?agrada-me? A quem mais iria apelar?o poema toca as pessoas emocionalmente?
• são palavras combinadas em uma mistura que comunica um significado literal e sugerido., não é tão preciso que limite a imaginação ou tão sugestivo que não se comunique? (denotação e conotação). chega ao coração de uma ideia?é criativo com a linguagem? Usar a linguagem e as palavras de formas interessantes? (metáforas, semelhanças, personificações).as palavras são usadas de uma maneira altamente poderosa? Há muito zap com poucas palavras?é uma linguagem de simplicidade?canta para ti?, [sons (aliteração, assonância, onomatopeia), verso, ritmo, padrões, batida (palavras, frases), rima (fim da linha, linha e/ou rima de ligação)
• inclui ideias que as pessoas podem usar?

as Crianças gostam de escrever poesia porque eles

• se sentir não há limitações
• pode ser criativo, sem correr riscos
• não precisa de se preocupar com convenções (pontuação, frases completas).,

as Crianças poderão não gosta de escrever poesia porque eles

• não gosto de lutar com escolhas de palavra
• não gosto de lutar com um desejo de ser original
• não quer correr o risco de criar alguma coisa que alguém pode não gostar
• não tem estratégias para o ajudar a ser criativo
• luta com palavras (ortografia, vocabulário, pequeno repetooire de palavras)
• desejo de tê-lo rima, tem ritmo,e/ou uma melodia