Como Alexander Hamilton's Viúva, Eliza, Realizadas em Seu Legado

Depois de o Vice-Presidente Aaron Burr, matou-o Secretário do Tesouro Alexander Hamilton em um duelo, em 1804, Hamilton viúva, Elizabeth Schuyler “Eliza” Hamilton, tinha que encontrar uma maneira de seguir em frente sem seu amado marido. Uma das maneiras que ela encontrou consolo-e honrou sua memória-foi fundar duas instituições em Nova York que apoiavam crianças de baixa renda.,

A Escola Livre Hamilton, estabelecida no norte de Manhattan (não muito longe de onde o casal tinha vivido) ofereceu educação para estudantes de famílias que não podiam pagar educação privada para seus filhos. Ela também se tornou uma fundadora da “Orphan Asylum Society”, o primeiro orfanato privado da cidade, que construiu uma instalação em Greenwich Village que fornecia uma casa para centenas de crianças. ao se concentrar em crianças, Eliza encontrou conexão com o legado de seu falecido marido. Hamilton cresceu como um órfão do Caribe e foi capaz de vir para a América para estudar quando os benfeitores pagaram o seu caminho.,

Eliza Forçado para o Centro da cidade Seguintes Hamilton da Morte

Depois da morte do marido, Eliza Hamilton permaneceu por um tempo no Grange, a claquete de dois-e-um-metade-história casa localizada no que é agora W. 143ª Rua leste de Amsterdam Avenue, no Harlem, onde ela estava rodeado por jardins cheios de tulipas, jacintos, lírios e rosas, de acordo com o historiador Jonathan Gill., Mas no momento da morte de Hamilton, ele ainda tinha uma hipoteca e devia dinheiro aos construtores, e sua esposa lutou sob o peso de toda essa dívida. no ano seguinte, um grupo de amigos de bolso profundo de seu marido comprou a casa e a propriedade de Eliza por US $30.500 e prontamente vendeu-a de volta para ela por US $15.000, de modo que ela teria dinheiro para cuidar de si mesma e de sua família. Mesmo assim, de acordo com Gill, Eliza eventualmente se tornou incapaz de pagar a manutenção da propriedade, e em 1813, ela foi forçada a vendê-la e se mudar para alojamentos humbler no centro da cidade.,

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pesar da mudança, Eliza manteve uma conexão com pessoas que viviam a poucos quilômetros de sua antiga casa. Naquela época, a área ainda isolada não tinha escolas públicas gratuitas, e pagar propinas em uma academia privada era muito para os pais pagarem, de acordo com Don Rice, presidente da Dyckman Farmhouse Museum Alliance, uma instituição comunitária que ajudou a preservar a história da área. Eliza, que teve que lutar para pagar a educação de seus próprios filhos após a morte de seu marido, poderia empatizar., Ela” fez grandes sacrifícios para enviar as crianças para a escola na cidade e mantê-las em casa com ela”, explica Tilar J. Mazzeo, autor da biografia de 2019 Eliza Hamilton: the Extraordinary Life and Times of the Wife of Alexander Hamilton. “Eliza Hamilton queria encontrar uma maneira de honrar a memória de Hamilton, no lugar onde sua última casa tinha estado junto”, diz Mazzeo.Eliza também foi impulsionada por sua fé. Como escreveu o biógrafo Ron Chernow, a Viúva profundamente religiosa também “acreditava apaixonadamente que todas as crianças deveriam ser literadas a fim de estudar a Bíblia.,”

Hamilton Escola Livre Estabelecido no Norte de Manhattan

de Acordo com documentos descobertos no início de 1900, o New-York Historical Society, Eliza começou por encontrar uma pequena casa perto de Fort Washington, a Guerra Revolucionária forte, que foi localizado na intersecção da atual Fort Washington Avenue e W. 183rd Rua, para ser reaproveitado, como uma escola. Mas o número de alunos cresceu rapidamente, que a instalação improvisada não era adequada. a viúva não podia pagar um lugar maior, mas um grupo de mulheres mais ricas decidiu ajudar., Em Março de 1818, o grupo pediu ao Legislativo do Estado de Nova Iorque para incorporar uma escola gratuita, e pediu US $400 para construir um novo edifício da escola. Os legisladores aprovaram a candidatura e a escola recebeu algum financiamento anual da cidade. Eliza Hamilton e os seus benfeitores moveram-se rapidamente, e no final de maio, já tinham construído uma casa de uma sala, 1050 m2 com um telhado inclinado-suficientemente grande para 40 a 60 alunos-em torno do que é agora a Broadway entre as ruas W. 187 e W. 189th., “todos os estudiosos vieram da localidade entre High Bridge e Kingsbridge”, lembrou ele muitos anos depois.

Flitner lembrou que a escola forneceu aos alunos livros didáticos, e que eles estudaram a aritmética fazendo cálculos em slates. A ortografia foi ensinada a partir do Livro de ortografia elementar de Webster, um texto popular da época.,é improvável que Eliza estivesse envolvida no dia-a-dia, de acordo com Mazzeo. No entanto, “nós sabemos que a Sra. Hamilton Visitava regularmente a escola e dava prêmios em dias de prêmios, então ela permaneceu envolvida com a missão central da escola e com a celebração de suas realizações.Eliza estava dando muito de seu tempo para seu outro grande projeto—ajudando a fundar o primeiro orfanato privado da cidade em lower Manhattan.

Orphan Asylum Society Rises in Downtown Manhattan

em 1806, Isabella Graham e Sarah Hoffman, duas outras viúvas e ativistas sociais com quem Eliza se tornou amiga, abordaram-na em busca de Ajuda. De acordo com Mazzeo, Hoffman havia descoberto cinco crianças chorando sobre o corpo de sua mãe morta em uma favela, o que os levou a perceber a necessidade de um orfanato na cidade. Eliza e as outras mulheres arranjaram uma casa de dois andares na rua Raisin em Greenwich village e contrataram um casal para cuidar dos jovens residentes., Em março daquele ano, eles fundaram formalmente a Sociedade de asilo órfão, e recrutaram outras mulheres para a causa.

no primeiro ano, a sociedade recebeu 20 crianças, mas teve que se afastar nove vezes mais, de acordo com Mazzeo. Eliza e os outros ativistas logo começaram a arrecadar US $ 25.000 para construir uma instalação maior em uma parcela doada em Bank Street em Greenwich Village. Eliza pessoalmente saiu e solicitou doações, e com a ajuda de US $10.000 fornecidos pelos legisladores do estado, a pedra angular foi colocada para um orfanato de três andares em julho de 1807., quando Eliza Hamilton morreu em novembro de 1854, aos 97 anos, a escola de uptown ainda existia, mas claramente tinha visto dias melhores. Como o New York Herald relatou em 1856, a escola de uma sala era antiquada e tão dilapidada que era “imprópria para uso”, embora ainda tinha um corpo estudantil de 60 a 70 crianças. no ano seguinte, de acordo com outro jornal no New York Tribune, O edifício da escola foi destruído em um incêndio., Depois que as escolas públicas finalmente foram construídas nas proximidades, os administradores da Hamilton Free School converteram-na na primeira biblioteca emprestada do bairro, e mais tarde evoluiu para o Dyckman Institute, um grupo de advocacia educacional. Eventualmente, a Escola de Eliza Hamilton evoluiu para um fundo de bolsas que ajuda estudantes de Washington Heights e Inwood a frequentar a Universidade de Columbia., a Orphan Asylum Society, por sua vez, evoluiu para Graham Windham, uma agência privada de serviços sociais sem fins lucrativos que fornece suporte parental e tratamento de saúde mental e comportamental para 5.000 crianças e famílias a cada ano. Ele também opera uma escola para jovens em risco. como Mazzeo observa, Eliza ” era simplesmente apaixonada pelo bem-estar das crianças, e onde ela via problemas ela tentava encontrar soluções.”

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