czy moje dziecko powinno mieć TEST IQ?
Jeśli Twoje dziecko jest kwestionowane przez środowisko uczenia się, w którym obecnie znajduje się, nie ma powodu, aby poprosić o dodatkowe testy. Nauczyciele w szkole reagują na cechy Twojego dziecka, a wynik IQ niewiele zrobi, aby poprawić jego edukację. Z drugiej strony, jeśli podejrzewasz problem w szkole lub Twoje dziecko skarży się, że jest znudzone lub niezakłócone w klasie, może to być korzystne mieć dowody jego zdolności uczenia się., Ponadto testy IQ mogą być pomocne w uzyskaniu dostępu do możliwości edukacyjnych, które są dostępne tylko dla studentów z zademonstrowanym poziomem umiejętności.
co może mi powiedzieć TEST IQ o moim dziecku?
testy IQ oceniają ogólną zdolność intelektualną, na którą składają się umiejętności werbalnego i logicznego myślenia w najbardziej tradycyjnym sensie., Ogólna zdolność intelektualna, odzwierciedlona w wynikach IQ, jest najlepszym ogólnym predyktorem osiągnięć szkolnych i sukcesów edukacyjnych; stąd testy inteligencji są często jedną z ocen używanych do identyfikacji wyjątkowych ogólnych zdolności intelektualnych u dzieci.
ponieważ ocenia konkretne umiejętności logiczne, przestrzenne, pamięciowe i słowne, test IQ może być pomocny, jeśli Twoje dziecko ma problem w szkole., Wyniki mogą pomóc w ustaleniu, czy Twoje dziecko jest niedostatecznie wykształcone, biorąc pod uwagę jego potencjał lub ewentualnie sugerują potrzebę dalszej oceny potencjalnej niepełnosprawności w uczeniu się.
czego mi nie powie?
, I chociaż pomocny w zrozumieniu konkretnych zdolności poznawczych, sam wynik IQ nie determinuje potrzeb edukacyjnych ucznia, programu nauczania najbardziej odpowiedniego dla niego lub jej, lub czy on lub ona będzie dobrze pasować do określonego programu. Z tych powodów testy IQ powinny obejmować tylko jedną część procesu identyfikacji uzdolnionych dzieci.
rodzaje testów IQ
zindywidualizowane testy na inteligencję wymagają dużo czasu, aby je wykonać i zinterpretować, ale dostarczają najbardziej wyczerpujących informacji o ogólnej zdolności ogólnej., Muszą być podawane przez licencjonowanych psychologów lub psychometrów. Grupowe testy inteligencji często nie doceniają wyników uzyskanych w poszczególnych testach. Jeśli wnioskujesz o ocenę dziecka, poproś psychologa szkolnego o przeprowadzenie indywidualnego testu.,
najczęściej stosowanymi indywidualnymi testami IQ dla młodzieży w wieku szkolnym, a najbardziej poprawnymi i wiarygodnymi z nich są Skala inteligencji Wechslera dla dzieci-wydanie piąte (WISC-V), Skala inteligencji Wechslera dla przedszkola i szkoły podstawowej – wydanie czwarte (WPPSI-IV) oraz skala inteligencji Stanforda Bineta.
jak wyglądają te testy? CO OZNACZAJĄ WYNIKI?
poszczególne testy IQ nie wymagają czytania ani pisania, a każdy z nich składa się z serii podst. Niektóre są podtestami słownymi, które są pytaniami ustnymi, zwykle bez ograniczeń czasowych., Inne subtesty mają zazwyczaj charakter wizualny lub przestrzenny i zazwyczaj są czasowe. Wykonanie testu trwa około 1 do 2 godzin.
psycholog użyje najsubtelniejszych punktów, aby zidentyfikować stosunkowo słabe lub silne obszary wydajności (np. zdolność werbalna przejawiająca się słownictwem lub zdolnością rozumowania matematycznego).
wynik IQ „w pełnej skali” lub „złożony” oparty na wszystkich lub większości podzestawów, jest liczbą, do której odnosi się większość ludzi, omawiając czyjeś IQ. (O ile nie zaznaczono inaczej, gdy w tej kolumnie jest napisane „IQ”, oznacza to IQ w pełnej skali.,)
twórcy testów IQ wykorzystują obliczenia matematyczne, aby znaleźć średnią lub średnią ocenę. Wynik IQ od 90 do 110 jest ogólnie uważany za średni, co odpowiada mniej więcej połowie 50 procent populacji. Jeśli spojrzymy na wyniki na najwyższym poziomie, 2-3% populacji będzie miało wynik IQ powyżej 130. Wynik IQ 145 powinien występować 0,1% czasu lub jeden raz na 1000.
żaden wynik IQ nie powinien być uważany za dokładną miarę zdolności intelektualnych., Na przykład dobre zgadywanie może sztucznie zwiększyć oszacowanie IQ lub zły dzień może zmniejszyć oszacowanie. Istnieje wiele czynników, które mogą sprawić, że indywidualny wynik różni się trochę z jednej okazji do drugiej w dowolnym teście. Obejmują one lęk, motywację, kontakt z egzaminatorem i zgadywanie. Dlatego psychologowie najczęściej prezentują szereg wyników. Psycholog prawdopodobnie powie: „IQ Twojego dziecka mieści się w przedziale 123-137. To wyjątkowa oferta.”Zakres ten uwzględnia losowy błąd testu.,
wynik WISC IQ nie będzie taki sam jak SB IQ, ponieważ elementy testu są różne, dzieci, do których dziecko jest porównywane są różne, a pomysły, które leżą u podstaw konstrukcji testu, różnią się. Jednak wyniki są silnie skorelowane. Oznacza to, że dzieci, które osiągają wyższe wyniki w jednym teście, mają tendencję do uzyskiwania wyższych wyników w drugim. Osoby z tym samym IQ to wciąż bardzo różni ludzie, o różnych mocnych i słabych stronach, zachowaniach i osobowościach. Wynik IQ dziecka mówi nam tylko o jednym wymiarze osoby., IQ nie jest najlepszą miarą lub predyktorem dla wszystkich lub dla wszystkich miar sukcesu. Testy IQ nie mierzą kreatywności, przywództwa, inicjatywy, ciekawości, zaangażowania, umiejętności artystycznych, talentu muzycznego, umiejętności społecznych, dobrego samopoczucia emocjonalnego lub sprawności fizycznej-wszystkie elementy, które mogą być zawarte w definicji obdarowywania. Istnieją znaczne dowody na to, że uczniowie znajdujący się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej, pochodzący z mniejszości etnicznych i/lub posługujący się językiem angielskim jako drugim językiem zazwyczaj otrzymują niższy wynik testów IQ. To wina testów, nie uczniów.,
pełne wyniki testu IQ mogą być niższe dla uzdolnionego ucznia, który również ma trudności w uczeniu się; jednak wyszkolony psycholog prawdopodobnie zauważy rozbieżności w wynikach w podskalachach, co może sugerować możliwą niepełnosprawność w uczeniu się.
czego mogę się spodziewać po testach?
wyniki mogą pomóc ci lepiej zrozumieć konkretne mocne, słabe strony i potencjalne możliwości Twojego dziecka., Mogą również pomóc nauczycielowi Twojego dziecka rozpoznać poziom rozumowania, wiedzy i umiejętności, które twoje dziecko już opanowało, aby odpowiednio dopasować program nauczania i instrukcje do umiejętności Twojego dziecka. Wyniki mogą być również wykorzystane przez nauczyciela lub innego administratora szkoły jako podstawa przyjęcia do programu dla dzieci o podobnych zdolnościach lub zainteresowaniach.
Możliwe jest również, że w wyniku testu nic się nie zmieni dla Twojego dziecka; wynik jest inny dla każdej rodziny i każdej szkoły, z którą pracuje.,
Jak mogę pomóc przygotować dziecko do testów?
najlepsze sposoby na przygotowanie dziecka do egzaminu to:
• Jeśli jesteś zdenerwowany, Twoje dziecko też będzie.
* wyjaśniając, że sesja będzie obejmować zagadki i gry, a większość dzieci uważa, że jest to naprawdę zabawne.
• psycholog chce zobaczyć, jak lubi rozwiązywać problemy, więc powinien po prostu spróbować swoich sił i zgadywać, czy nie zna odpowiedzi.,
* zapewnienie mu dobrego snu w nocy przed i zjedzenie zdrowego śniadania w dniu testu
• po teście, chwalenie jego wysiłku i umożliwienie trochę czasu w dół. Doświadczenie w testowaniu może być obciążające psychicznie dla niektórych dzieci.
proszę nie próbować przygotowywać dziecka, przedstawiając mu pytania z testu IQ.
te testy mają na celu przedstawienie dzieciom nieznanych typów problemów, aby zobaczyć, jak dobrze się przystosowują., Dlatego wystawienie dziecka Na testowanie treści sprawiłoby, że testowanie byłoby całkowicie nieważne, a dziecko nie byłoby w stanie wziąć innego przez co najmniej rok ze względu na prawdopodobieństwo zapamiętywania przedmiotów. Jeśli Twoje dziecko zdało test IQ w ciągu ostatnich 12 miesięcy, poinformuj nas o tym tak szybko, jak to możliwe. Powstrzymaj się również od oferowania dziecku nagrody lub nagrody za uzyskanie określonego wyniku; zamiast tego pochwal wysiłek i zaangażowanie w sesję testową.