chodzi głównie o liczby
Szkoły prawnicze lubią całościowe podejście do rekrutacji, co brzmi uspokajająco i niejasno organicznie, a każda część twojej aplikacji naprawdę ma znaczenie. To powiedziawszy, Twój wynik LSAT i licencjackie GPA (UGPA) mają największe znaczenie. Dlaczego? Dwa powody.
Po pierwsze, pracownicy rekrutacji chcą ocenić, czy uda Ci się w szkole prawniczej, a połączenie Twojego wyniku LSAT i UGPA okazują się silnymi wyznacznikami ocen pierwszego roku prawa.,
Po Drugie, szkoły prawnicze dbają o ranking US News i World Report, A USNWR kładzie duży nacisk na liczby. Mediana LSAT szkoły liczy 12,5% rankingu USNWR. Jego mediana UGPA liczy 10% rankingu USNWR. Jeśli masz wiele wyników LSAT, Twój najlepszy wynik liczy się najbardziej, ponieważ jest to jedyny wynik, który trafia do raportowanej mediany szkoły prawniczej.
Porównaj swój najlepszy wynik LSAT i UGPA z medianą wyniku LSAT i UGPA w szkole prawniczej. (Zobacz nasz podręczny Wykres medianów ze szkoły prawniczej i nasze słabe Wyjaśnienie medianów.,) Chociaż czasami można zrekompensować poniżej mediany wynik LSAT z gwiazdowym GPA i odwrotnie, jest mało prawdopodobne, że dostaniesz się do szkoły prawniczej, jeśli jesteś poniżej obu medianów. (Obraz zmienia się nieco, jeśli jesteś niedostatecznie reprezentowaną mniejszością. Patrz poniżej.)
a co z resztą?
chociaż liczby liczą się bardziej niż jakikolwiek inny czynnik, to nie są one wszystkim. Przeanalizowaliśmy zgłoszone przez siebie dane z numerów szkół prawniczych, aby określić znaczenie czasu, wczesnych wniosków o podjęcie decyzji i danych demograficznych.,
Timing
Jeśli jest jedna odpowiedź z tego posta, to należy ją zgłosić jak najszybciej.
możemy zilustrować, jak bardzo liczy się czas, patrząc na hipotetyczną średnią aplikację: Student spoza URM, nie-Międzynarodowy z wynikiem 164 LSAT i 3.52 GPA aplikacji w połowie grudnia. Nasz model przewiduje, że Emory Law przyjęłoby 50% wnioskodawców o tym profilu w cyklu 2018-2019, gdyby złożyli wniosek w grudniu. Innymi słowy, nie wiedząc nic więcej o naszej przeciętnej uczennicy, spodziewaliśmy się, że jej podanie będzie miało 50% szans na przyjęcie w Emory.,
gdyby zgłosiła się w październiku, nasza modelka przewiduje, że jej szansa na akceptację skoczyłaby do 61%, co oznacza wzrost o 11 punktów procentowych. W listopadzie wskaźnik ten wynosiłby 55%, a w styczniu 44%; gdyby czekała do lutego, jej przewidywany wskaźnik akceptacji wyniosłby 39%. Innymi słowy, ten sam wniosek może mieć 21 punktów procentowych spreadu w stopie akceptacji, w zależności od tego, czy został złożony w październiku lub lutym. Możesz zmaksymalizować swoje szanse, aplikując wcześniej.,
zauważ jednak, że zastosowanie wczesnego ma znacznie więcej znaczenia, jeśli jesteś powyżej przynajmniej jednego z medianów szkoły.
wczesna decyzja
jeśli zastosujesz wczesną decyzję (ED) do szkoły, zobowiązujesz się do uczestnictwa, jeśli zostaniesz przyjęty. (Zobacz Czy Należy Zastosować Wcześniejszą Decyzję?)
wszystkie inne są równe, aplikacje ED wydają się być bardziej skuteczne niż zwykłe aplikacje decyzyjne. Wynik ten jest znaczący nawet po kontroli wyniku LSAT, GPA, czasu i tak dalej.
Jeśli nasz hipotetyczny uczeń (wynik 164 LSAT, 3.,52 GPA, non-URM, applying to Emory Law) złożyła wniosek w listopadzie, mogła zwiększyć swoją szansę na akceptację o 10 punktów procentowych—z 55% do 65% – przechodząc od zwykłej decyzji do ED.
im bliżej masz 50% szans na dostanie się do danej szkoły, tym bardziej pomoże Ci to ubiegać się o ED. Jeśli jesteś bardzo niedostatecznie lub nadmiernie wykwalifikowany, zastosowanie ED będzie miało mniejszy wpływ na wskaźnik akceptacji. Nie zagłębimy się tutaj w matematykę, ale wyjaśnienie tego zjawiska ma związek z kształtem krzywej logistycznej (której używamy do modelowania akceptacji).,
ściśle mówiąc, nasz model nigdy nie może nam powiedzieć, że uczniowie ED lepiej, ponieważ zastosowali ED. Jest możliwe, na przykład, że studenci ed pisali lepsze eseje średnio. Ale związek między aplikacjami ED a zwiększoną akceptacją jest na tyle silny,że powinieneś rozważyć zastosowanie ED do jednej z najlepszych szkół.
mniejszości niedostatecznie reprezentowane
bycie mniejszością niedostatecznie reprezentowaną (URM) pomaga nawet bardziej niż stosowanie ED. Nasz hipotetyczny uczeń (164 punkty LSAT, 3.,52 GPA, stosując się do prawa Emory w połowie grudnia) widziałaby jej oczekiwany wskaźnik akceptacji poprawy z 50% do 77%—wzrost o 27 punktów procentowych-gdyby była URM.
Po raz kolejny efekt jest największy, gdy twój wynik LSAT i GPA są podobne do średniej szkoły. Jeśli twój wynik LSAT i GPA są znacznie silniejsze lub słabsze niż średnia, bycie URM oferuje mniej impulsu.
czy niektóre szkoły bardziej preferują aplikacje ED lub URM niż inne?
nie wiemy, a dane LSN nie mogą nam powiedzieć.
niektóre analizy danych LSN twierdzą, że ” Emory jest o 614% bardziej skłonny zaakceptować STUDENTÓW ED!,”lub” Columbia daje URMs 6707% boost!”Ale nie mamy wystarczającej ilości obserwacji w szkole i cyklu, aby wysuwać takie roszczenia. To klasyczny przypadek bycia oszukanym przez przypadkowość. Różnice w małych liczbach powodują, że względne wskaźniki akceptacji wnioskodawców ED i nie-ED odbijają się z roku na rok.,td>
Note the small number of accepted ED students., Należy również zauważyć, jak względne wskaźniki akceptacji wahają się z roku na rok. Na przykład w cyklu 2016-2017 Penn zaakceptował 45% studentów ED w porównaniu z 23% w zwykłej puli, ale w cyklu 2017-2018 Penn zaakceptował tylko 10% STUDENTÓW ED w porównaniu z 12% w zwykłej puli. Czy powinniśmy wnioskować, że stosowanie ED pomogło studentom w Penn jednego roku, ale zaszkodziło im w następnym? Oczywiście, że nie., Wszystko, co możemy wywnioskować, to to, że wskaźnik akceptacji ED Penna jest wrażliwy na małe różnice w wynikach, ponieważ wielkość próby jest niewielka, i że powinniśmy powstrzymać się od wyciągania wniosków statystycznych na temat zastosowań ED do Penna (lub jakiejkolwiek szkoły) w szczególności. Wnioski na temat wniosków o ED do szkół prawniczych należy składać wyłącznie w formie zbiorczej.
jest możliwe, że niektóre szkoły faworyzują kandydatów na ED lub URM bardziej niż inne, ale nie możemy powiedzieć na pewno, i nikt inny nie może. Biorąc pod uwagę, ile ED pomaga ogólnie, najlepszą strategią jest zastosowanie ED, jeśli możesz.,
Studenci zagraniczni
Studenci zagraniczni w ujęciu zbiorczym mają nieco gorsze warunki przyjęć na studia prawnicze niż studenci krajowi. Efekt jest porównywalny do efektu zastosowania zwykłej decyzji w stosunku do ED. Na przykład nasz model przewiduje, że hipotetyczna średnia studentka (164 LSAT, 3.52 GPA, non-ED, non-URM) stosująca się do prawa Emory w połowie grudnia zostałaby zaakceptowana 43% czasu, gdyby była obywatelką amerykańską, a 33% czasu, gdyby nie była, luka 10 punktów procentowych.
Studenci zagraniczni mogą mieć wadę, ponieważ są zagraniczni., Urzędnicy ds. przyjęć mogą na przykład martwić się o możliwość finansowania edukacji przez kandydatów z zagranicy, a tym samym być bardziej niechętni do ich przyjęcia. Jest tak samo prawdopodobne, że międzynarodowi wnioskodawcy gorzej niż wnioskodawcy krajowi, ponieważ mają tendencję do składania słabszych wniosków. Studenci, którzy mówią po angielsku jako drugi język, na przykład, mogą mieć problemy z ich eseje, i mogą uzyskać dodatkową kontrolę. (Pracownicy rekrutacji czasami czytają próbki pisarskie LSAT studentów ESL, aby upewnić się, że ich osobiste wypowiedzi pasują do ich umiejętności pisania.,)
zauważ, że międzynarodowi studenci, którzy poszli do college ' u w Ameryce prawdopodobnie radzą sobie lepiej niż międzynarodowi kandydaci bez amerykańskiej GPA.
Uczelnia licencjacka i trudność kierunku
chociaż nie określiliśmy ilościowo wpływu uczelni licencjackiej lub kierunku, nasze doświadczenie wskazuje, że sama matura aplikanta jest zwykle ważniejsza niż jej Uczelnia licencjacka lub kierunek. To powiedziawszy, funkcjonariusze przyjęć wiedzą, że niektóre szkoły są bardziej rygorystyczne niż inne i możesz oczekiwać, że spojrzą na Twój transkrypt, aby sprawdzić, czy wyzwałeś się., Jeśli dwóch studentów ma identyczne lub bardzo podobne parowanie LSAT/GPA, spodziewamy się, że student, który uczęszczał do bardziej rygorystycznej instytucji licencjackiej lub wziął trudniejsze kursy, aby uzyskać lepsze wyniki.
a co z Wypracowaniami, życiorysami i rekomendacjami?
Nasz model wykonuje z dokładnością do 80% na danych poza próbkami, co sugeruje, że czynniki, których nie może „zobaczyć”-a mianowicie eseje, CV i listy polecające-mają duże znaczenie., Chociaż głupio jest powiedzieć, że te komponenty jakościowe stanowią dokładnie 20% wyników przyjęć( istnieje pewna przypadkowość), zasada 80/20 jest zgodna z naszym doświadczeniem. Rekrutacja na studia prawnicze wynosi około 80% ilościowych i 20% jakościowych. Pomaga to wyjaśnić, dlaczego kandydaci z bardzo podobnymi wynikami i ocenami często mają bardzo różne wyniki. Pomaga to również wyjaśnić, dlaczego szkoły prawnicze zatrudniają w pierwszej kolejności urzędników ds. rekrutacji. Gdyby te decyzje mogły być podejmowane przez komputer, prawdopodobnie byłyby.,
podobnie jak w przypadku innych czynników, które przeanalizowaliśmy, Twoje eseje, CV i rekomendacje mają największe znaczenie, gdy jesteś blisko medianów w szkole. Jeśli Twoje oceny i wynik LSAT są znacznie powyżej średniej szkoły, funkcjonariusze przyjęć mogą tylko zerknąć na Twoją aplikację, aby upewnić się, że nie jesteś, powiedzmy, przestępcą lub kryminalnie złym pisarzem. Jeśli z drugiej strony, Twoje oceny i wynik LSAT są znacznie poniżej średniej szkoły, prawdopodobnie nie możesz napisać ” tak.”
jeśli wpadniesz w środek, Twoje eseje i zalecenia są szansą na wyróżnienie się., Jak inaczej prawo Emory wybrać spośród tych wszystkich hipotetycznych przeciętnych kandydatów? Dobre „miękkie czynniki” mogą określić, czy kandydat z wynikiem LSAT 164 i GPA 3.52 jest wśród 50% liczbowo podobnych kandydatów, którzy zostaną zaakceptowani.
źródłem naszej analizy są numery szkół prawniczych (LSN), baza wyników rekrutacji zgłoszonych przez użytkowników. Chociaż LSN ma duży zestaw danych, możliwe jest, że dane są przekrzywione. Na przykład użytkownicy mogą częściej zgłaszać akceptacje niż zgłaszać odrzucenia., To nie unieważniłoby naszej analizy trendów—nadal możemy stwierdzić, że wcześniejsze zastosowanie prowadzi do lepszych wyników—ale może to oznaczać, że nasze surowe prognozy są wyłączone.
w szczególności, nasz model może być nadmierny, jeśli jesteś tuż poniżej obu medians szkoły (LSAT i GPA). Dlaczego? Ponieważ ci medianie zmieniają się z roku na rok, a nasz model analizuje ponad dziesięć lat danych. Istnieje jednak duża różnica między trafieniem średniej szkoły a jej pominięciem, nawet jeśli chybisz tylko o jeden punkt.
spójrz jeszcze raz na naszego hipotetycznego przeciętnego ucznia z 164/3, 52., 165 i 3,79. Jeśli Emory ustawia cel LSAT / GPA na poziomie 165/3, 79 dla następnej klasy, to spodziewamy się, że nasz przeciętny uczeń (który jest poniżej obu medianów) zostanie wpisany na listę oczekujących lub odrzucony, niezależnie od przewidywań modelu.
uwaga na temat naszej metody
przeprowadziliśmy regresję logistyczną na danych LSN. Zasadniczo zdefiniowaliśmy funkcję matematyczną, która wyraża wynik aplikacji-przyjęty lub odrzucony – jako funkcję innych zmiennych LSN., (W szczególności modelujemy „logit”, czyli logarytm szans, jako funkcję liniową.) Następnie użyliśmy programu komputerowego do rozwiązania współczynników, które najlepiej pasują do danych. Współczynniki „najlepiej dopasowane” dają nam oszacowanie, które zmienne mają znaczenie i ile mają.
a teraz narzędzie, na które czekałeś…predyktor zbudowany na naszych ustaleniach: