de ontwikkeling van een sterk en stabiel gevoel voor het zelf wordt algemeen beschouwd als een van de Centrale taken van de adolescentie . Ondanks het feit dat identiteit ontwikkeling plaatsvindt gedurende iemands leven, adolescentie is de eerste keer dat individuen beginnen na te denken over hoe onze identiteit ons leven kan beïnvloeden . Tijdens de adolescentie, we zijn veel meer zelfbewust over onze veranderende identiteiten dan in elk ander stadium in ons leven .,
bezoek Toolkit: identiteitsontwikkeling voor bronnen. Meer informatie over ontwikkeling van adolescenten.
Wat is Identiteit?
identiteit verwijst naar ons gevoel van wie we zijn als individuen en als leden van sociale groepen. Onze identiteiten zijn niet alleen onze eigen creatie: identiteiten groeien in reactie op zowel interne als externe factoren. Tot op zekere hoogte kiest ieder van ons een identiteit, maar identiteiten worden ook gevormd door milieukrachten die buiten onze controle liggen .
identiteit is dynamisch en complex, en verandert in de tijd.,
eigen identiteit en sociale identiteit
- eigen identiteit verwijst naar hoe we onszelf definiëren. Zelf-identiteit vormt de basis van ons gevoel van eigenwaarde. In de adolescentie verandert de manier waarop we onszelf zien in reactie op leeftijdsgenoten, familie en school, onder andere sociale omgevingen. Onze eigen identiteit vormt onze perceptie van verbondenheid.
- sociale identiteit wordt door anderen geconstrueerd en kan verschillen van eigen identiteit. Typisch, mensen categoriseren individuen op basis van brede, sociaal gedefinieerde labels ., Als je bijvoorbeeld een donkere huid hebt, kan het zijn dat anderen je “zwart” noemen, ook al heb je die identiteit niet voor jezelf aangenomen.
een positieve zelfidentiteit is gecorreleerd met een positief gevoel van eigenwaarde . Alle identiteiten worden niet in gelijke mate gewaardeerd door de samenleving, dus sommige adolescenten kunnen vooral versterking nodig hebben om hen te helpen een positief gevoel van zelf op te bouwen.
dimensies van identiteit
vele dimensies van onze identiteit kruisen elkaar om ons gevoel van zelf te vormen en kunnen niet van elkaar worden gescheiden., Zichtbare dimensies van identiteit, zoals ras en geslacht, zijn meestal belangrijker voor individuen, omdat ze belangrijk zijn voor het individu in elke sociale context en ernstiger gevolgen hebben voor de samenleving . Ras kan bijvoorbeeld belangrijk zijn in alle sociale interacties, maar politieke identiteit, die gewoonlijk niet zichtbaar is, kan voor sommige individuen alleen relevant zijn tijdens verkiezingstijd.
laten we eens kijken naar een voorbeeld van hoe sociale context iemands interne gevoel van identiteit kan beïnvloeden.,de ouders van Jasneet zijn geboren in India, maar ze is Amerikaans staatsburger en identificeert zich doorgaans als Amerikaan. Ze kiest ervoor om het Indiase festival van Diwali te vieren met haar ouders en uitgebreide familie, maar viert Amerikaanse feestdagen met haar leeftijdsgenoten van de middelbare school.
In dit geval heeft Jasneet een Amerikaanse nationale identiteit, maar in haar thuisomgeving vindt ze dat haar etnische identiteit belangrijk kan zijn. In haar schoolomgeving kan ze Amerikaanse feestdagen en tradities vieren., Dit illustreert hoe nationale en etnische identiteit kan variëren afhankelijk van de sociale context.
stadia en statussen van identiteitsontwikkeling
in de jaren zestig voerde psycholoog Erik Erikson aan dat adolescenten te maken hebben met een grote identiteitscrisis, “Identity vs .Identity Diffusion”, die hij beschouwde als een van de stadia van psycho-sociale ontwikkeling. Succesvolle oplossing leidt tot een veilige identiteit; falen leidt tot rolverwarring en een zwak gevoel van zelf. De sleutel tot het oplossen van deze crisis ligt in de interactie van de adolescent met anderen.,James Marcia, ook een ontwikkelingspsycholoog, beschreef soortgelijke taken voor adolescenten, maar in plaats van ze te karakteriseren als “stadia” geloofde hij dat het proces niet-lineair was . Marcia stelde voor dat “statussen” van identiteitsontwikkeling optreden als reactie op crises in domeinen zoals school, relaties en waarden, in plaats van op een lineaire manier vooruit te gaan. Volgens Marcia:
- Identiteitsdiffusie is de status van adolescenten die geen verbintenis hebben aangegaan met een bepaalde identiteit., Een jongere die bijvoorbeeld nog geen studie-of werkvooruitzichten heeft overwogen, zou in de “identiteitsverspreiding”-status kunnen verkeren met betrekking tot zijn professionele identiteit (hoewel zijn eigen identiteit in andere dimensies sterk kan zijn). Deze status kan niet worden opgelost tenzij enige ervaring dwingt een crisis.bij het afschermen van identiteit gaat het om het vroegtijdig vastleggen van een identiteit zonder exploratie of keuze. Dit kan bijvoorbeeld gebeuren wanneer tradities verplicht zijn of ouders aandringen op een bepaalde identiteit, waardoor bewuste keuze door de adolescent “wordt uitgesloten”.,het Moratorium op de identiteit is een fase van actieve verkenning, gekoppeld aan een geringe betrokkenheid bij een bepaalde identiteit .Dit is een interessante, spannende en potentieel gevaarlijke tijd voor een adolescent die vaak leidt tot conflict met ouders of andere gezagsdragers. Adolescenten moeten vrij zijn om hun identiteit te onderzoeken, maar hebben ook begeleiding en ondersteuning nodig om veilig door deze status heen te gaan.van Identiteitsprestatie wordt gezegd dat deze plaatsvindt wanneer de adolescent, die de gelegenheid heeft gehad om een identiteit van dichtbij te onderzoeken, die identiteit met een hoge mate van betrokkenheid kiest.,