hoe Alexander Hamilton's weduwe, Eliza, zijn nalatenschap uitvoerde

nadat vicepresident Aaron Burr minister van Financiën Alexander Hamilton doodde in een duel in 1804, moest Hamilton ’s weduwe, Elizabeth Schuyler” Eliza ” Hamilton, een manier vinden om verder te gaan zonder haar geliefde echtgenoot. Een van de manieren waarop ze troost vond—en zijn nagedachtenis eerde—was om twee instellingen in New York te vinden die kinderen met een lager inkomen ondersteunden.,de Hamilton Free School, gevestigd in het noorden van Manhattan (niet ver van waar het echtpaar had gewoond) bood onderwijs aan studenten van gezinnen die zich geen privé onderwijs voor hun kinderen konden veroorloven. Ze werd ook een stichter van de Orphan Asylum Society, het eerste particuliere weeshuis van de stad, dat een Greenwich Village faciliteit bouwde die een thuis bood aan honderden kinderen. door zich te concentreren op kinderen, vond Eliza een connectie met de nalatenschap van haar overleden man. Hamilton groeide op als wees uit het Caribisch gebied en was in staat om naar Amerika te komen om te studeren toen weldoeners zijn weg betaalden.,

Eliza Gedwongen te Verhuizen Downtown Volgende Hamilton ‘ s Dood

Na de dood van haar man, Eliza Hamilton bleef nog een tijd in De Grange, de duig twee-en-een-half-verhaal huis ligt op wat nu W. 143rd Street, net ten oosten van Amsterdam Avenue in Harlem, waar ze werd omgeven door tuinen vol met tulpen, hyacinten, lelies en rozen, volgens historicus Jonathan Gill., Maar op het moment van Hamilton ‘ s dood, had hij nog steeds een hypotheek en was geld verschuldigd aan de bouwers, en zijn vrouw worstelde onder het gewicht van al die schuld. het jaar daarop kocht een groep vrienden van haar man het huis van Eliza voor $30.500 en verkocht het onmiddellijk aan haar terug voor $15.000, zodat ze geld zou hebben om voor zichzelf en haar familie te zorgen. Toch was Eliza volgens Gill uiteindelijk niet in staat om het onderhoud van het landgoed te betalen, en in 1813 werd ze gedwongen om het te verkopen en te verhuizen naar nederige wijken in het centrum.,WATCH: Hamilton: Building America on HISTORY Vault ondanks de verhuizing behield Eliza een band met mensen die een paar kilometer van haar oude huis woonden. In die tijd had het nog steeds geïsoleerde gebied geen gratis openbare scholen, en het betalen van collegegeld aan een particuliere academie was te veel voor ouders om zich te veroorloven, volgens Don Rice, voorzitter van de Dyckman Farmhouse Museum Alliance, een gemeenschapsinstelling die heeft geholpen om de geschiedenis van het gebied te behouden. Eliza, die moeite had om de opvoeding van haar eigen kinderen te betalen na de dood van haar man, kon meevoelen., Ze” maakte enorme offers om de kinderen naar school te sturen en thuis te houden bij haar”, legt Tilar J. Mazzeo, auteur van de 2019 biografie Eliza Hamilton: The Extraordinary Life and Times of the Wife of Alexander Hamilton, uit. “Eliza Hamilton wilde een manier vinden om Hamilton’ s nagedachtenis te eren, op de plek waar hun laatste thuis samen was geweest”, zegt Mazzeo.Eliza werd ook gedreven door haar geloof. Zoals biograaf Ron Chernow heeft geschreven, geloofde de diep religieuze weduwe ook hartstochtelijk dat alle kinderen geletterd moesten zijn om de Bijbel te bestuderen.,volgens documenten die in de vroege jaren 1900 werden opgegraven door de New-York Historical Society, begon Eliza met het vinden van een klein huis in de buurt van Fort Washington, het fort uit de Onafhankelijkheidsoorlog dat was gelegen op het kruispunt van het huidige Fort Washington Avenue en W. 183rd Street, om te worden hergebruikt als een schoolgebouw. Maar het aantal studenten groeide snel, die geïmproviseerde opstelling was niet voldoende. de weduwe kon zich geen grotere plaats veroorloven, maar een groep rijkere vrouwen in het gebied besloot te helpen., In maart 1818, de groep petitie aan de New York State Legislature om een gratis school op te nemen, en vroeg om $400 om een nieuw schoolgebouw te bouwen. Wetgevers keurde de aanvraag goed en de school ontving een aantal jaarlijkse stadsfinanciering. Eliza Hamilton en haar weldoeners verhuisden snel en tegen het einde van mei hadden ze al een eenkamerschool van 1050 vierkante meter gebouwd met een schuin dak-groot genoeg voor 40 tot 60 studenten-rond wat nu Broadway is tussen W. 187th en W. 189th streets., volgens de herinneringen van William Herbert Flitner, die in de jaren 1840 de school bezocht, kon de Hamilton Free School slechts één leraar betalen, die ook dienst deed als conciërge van de school. “alle geleerden kwamen uit de plaats tussen High Bridge en Kingsbridge,” herinnerde hij zich vele jaren later.

Flitner herinnerde eraan dat de school leerlingen schoolboeken verschafte en dat zij rekenkunde studeerden door berekeningen op leien te doen. Spelling werd onderwezen Uit Webster ‘ s Elementary Spelling Book, een populaire tekst van die tijd.,

Het is onwaarschijnlijk dat Eliza dagelijks betrokken was, volgens Mazzeo. “We weten echter dat mevrouw Hamilton regelmatig de school bezocht en prijzen uitdeelde op prijsdagen, dus bleef ze betrokken bij de centrale missie van de school en bij het vieren van haar prestaties.Eliza gaf veel van haar tijd aan haar andere grote project—het helpen stichten van het eerste particuliere weeshuis van de stad in lower Manhattan. Orphan Asylum Society Rises in Downtown Manhattan

in 1806 benaderden Isabella Graham en Sarah Hoffman, twee andere weduwen en sociale activisten met wie Eliza bevriend was geraakt, haar voor hulp. Volgens Mazzeo, Hoffman had ontdekt vijf kinderen huilen over het lichaam van hun dode moeder in een sloppenwijk huurkazerne, die leidde hen naar de noodzaak van een weeshuis in de stad te realiseren. Eliza en de andere vrouwen huurden een klein huis van twee verdiepingen aan Raisin Street in Greenwich village en huurden een echtpaar om voor de jonge bewoners te zorgen., In Maart van dat jaar richtten ze formeel de Orphan Asylum Society op en rekruteerden andere vrouwen voor de zaak.

In het eerste jaar nam de vereniging 20 kinderen op, maar moest negen keer zoveel kinderen wegsturen, volgens Mazzeo. Eliza en de andere activisten begonnen al snel $25.000 in te zamelen om een grotere faciliteit te bouwen op een gedoneerd pakket op Bank Street in Greenwich Village. Eliza ging persoonlijk naar buiten en vroeg om donaties, en met de hulp van $10.000 verstrekt door de wetgevers van de staat, werd de hoeksteen gelegd voor een weeshuis met drie verdiepingen in juli 1807., toen Eliza Hamilton In November 1854 op 97-jarige leeftijd overleed, bestond de uptown school nog steeds, maar het had duidelijk betere dagen gekend. Zoals de New York Herald in 1856 meldde, was de eenkamerschool verouderd en zo vervallen dat het “ongeschikt was voor gebruik”, hoewel het nog steeds een studentengroep van 60 tot 70 kinderen had. het volgende jaar, volgens een ander krantenverslag in de New York Tribune, werd het schoolgebouw verwoest door een brand., Nadat openbare scholen eindelijk werden gebouwd in de buurt, de Hamilton Free School ‘ s trustees omgezet in de buurt van de eerste uitleenbibliotheek, en het later geëvolueerd tot de Dyckman Institute, een educatieve belangenbehartiging groep. Uiteindelijk evolueerde Eliza Hamilton ‘ s school tot een beursfonds dat studenten uit Washington Heights en Inwood helpt om Columbia University te bezoeken., de Orphan Asylum Society ontwikkelde zich ondertussen tot Graham Windham, een private non-profit sociale dienst die ouderschapsondersteuning en geestelijke en gedragsgezondheidszorg biedt aan 5.000 kinderen en gezinnen per jaar. Het heeft ook een school voor risicojongeren. zoals Mazzeo opmerkt, was Eliza “gewoon gepassioneerd over het welzijn van kinderen, en waar ze problemen zag probeerde ze oplossingen te vinden.”

READ MORE: wat Was de rol van Alexander Hamilton in Aaron Burr ‘ s controversiële presidentiële nederlaag?