Ik begrijp het, ik echt. Ik heb geklaagd over school, net als jij. Er is veel te haten over het huidige onderwijssysteem, en als je het gevoel hebt dat je een idee hebt en de drang om de wereld helemaal alleen te veranderen, is het erg verleidelijk om gewoon af te vallen en je passie exclusief na te streven.
maar tenzij je ofwel A) een intellectueel genie bent, of b) een onmetelijke liefde hebt voor leren en discipline van staal, of c) gelukkig genoeg geboren bent om de loterij te winnen, is het waarschijnlijk geen goed idee., Je zult je groei op de lange termijn alleen maar belemmeren.
Ik zeg niet dat je niet succesvol zult zijn. Ik weet zeker dat je genoeg mensen kunt noemen die van school zijn gegaan, of zelfs de middelbare school, die waanzinnig succesvol zijn. Wie weet, misschien ben je wel een van hen.
de echte reden is dit. Tenzij je een zeldzame uitzondering bent, Weet je waarschijnlijk niet echt wat je voor de rest van je leven wilt doen, en je staat op het punt om al je eieren in een uiteindelijk kortzichtige mand te stoppen., Flipping it around, een verblijf op school zal waarschijnlijk geven u de meest lange termijn flexibiliteit om na te streven wat je echt liefde, in plaats van wat je denkt dat je houdt nu.
u kunt al het andere opgeven om succesvol te worden in wat u nu wilt doen, maar kunt u er zeker van zijn dat u dat zult blijven doen voor de rest van uw leven?
dat is de vraag waarmee ik werd geconfronteerd toen ik op school zat. Voor het geval jouw situatie lijkt op die van mij, Laat me je mijn verhaal vertellen., Misschien kunt u profiteren van de les die ik heb geleerd over het openhouden van opties, zonder dezelfde fouten te maken die ik heb gemaakt.
Ik begon met het maken van apps op de middelbare school, en ik werd echt goed in het tegen de tijd dat ik op de universiteit. Het gevoel iets te creëren uit het niets, iets nuttigs en soms zelfs verrukkelijk, was opwindend tot het punt van verslaving. Hoe erg school me ook wegduwde, software schrijven trok me aan. Ik voortdurend vond mezelf af hoe iets als differentiaalvergelijkingen me ooit zou helpen in wat ik echt graag doen (het bouwen van apps natuurlijk!,), en ik werd boos over mijn lessen.
gelukkig had mijn opvoeding in mij een behoefte om goed te doen in alles, en ik leerde nog steeds het materiaal genoeg om goede cijfers te krijgen. Maar buiten de minimale vereisten, heb ik geen voordeel genomen van wat de school bood, omdat ik zo geà nteresseerd was in de app-scene.
Ik dacht dat ik apps zou maken voor de rest van mijn leven; immers, het voelde zo natuurlijk en leuk.
Eén ding om op te merken., Ik heb altijd een latente interesse gehad in kunstmatige intelligentie (AI) en cognitieve wetenschap, maar ik had het al lang opgegeven omdat het zo veel gemakkelijker was om snel tastbare vooruitgang te boeken in web-en mobiele ontwikkeling. Toch waren AI en Psychologie Mijn favoriete klassen op school, en zij waren de enige waar ik naar uitkeek. En toch herinner ik me dat ik werkte aan een kleine time-management app terwijl ik in mijn AI klas zat, en de interessante dingen negeerde die de professor zei, wetende dat ik er later voor kon proppen. Zo verslavend was het allemaal.
toen studeerde ik af aan de universiteit., Bijna onmiddellijk na het betreden van de industrie, vond ik mezelf verveeld van app ontwikkeling. Alles begon te voelen als een herhaling van iets wat ik al had gedaan. Het was alsof je met Lego speelde; stukjes in elkaar zetten om iets unieks te creëren was leuk, maar alleen tot een bepaald moment. Mijn intellectueel begon vreemd genoeg te verlangen naar iets uitdagenders, iets vervullends.
misschien was het eindelijk vrij van verplicht, curriculum-based leren, of misschien ben ik gewoon volwassen geworden, maar ik begon te dorsten naar kennis., Ken je dat gevoel dat je krijgt als je iets echt, diep begrijpt? Het is iets wat je niet krijgt als je gewoon probeert te slagen voor een test, of als je onderdelen samen hackt om iets nuttigs te maken. Dat bevredigende gevoel van echt leren, een gevoel dat ik door de hele school heen totaal genegeerd had, wilde ik steeds meer.
en toen begon ik echt verliefd te worden op kunstmatige intelligentie, op een veel diepere en permanente manier dan iets anders waar ik van genoten had., Terwijl eerder de ontmoedigende diepte van het veld me op afstand had gehouden, nu was het dezelfde eindeloze mogelijkheden om te leren dat trok me in. Ik wilde niets meer dan alles te begrijpen wat ik kon, en door de immense kracht van AI helpen de wereld te veranderen op een fundamentele manier.
vandaag herken ik het niet alleen als mijn levenswerk, maar als de roeping van mijn leven.
Het is jammer dat ik de kansen verspilde die ik had op school om diep alles te leren wat ik kon in een omgeving waarvan het enige doel is dat., Het is niet helemaal mijn schuld; het schoolsysteem was slecht in het betrekken van mij en het aanmoedigen in mij dat verlangen om te leren. Maar uiteindelijk ben ik dankbaar dat ik het ondanks alles heb doorstaan. Ik kreeg belangrijke kennis die ik zeker niet zou hebben op mijn eigen, ongeacht hoe pijnlijk dat proces was. Als ik niet naar school zou gaan, zou ik ver achterlopen in mijn vermogen om te denken, gedisciplineerd te zijn en aan zo ‘ n uitdagend probleem als AI te werken.
Ik heb echt genoten van het bouwen van apps, maar er is geen manier waarop ik zou hebben geweten dat mijn ware roeping zou iets anders geheel zijn., Alleen door mezelf te laten investeren in school en mijn aandacht in evenwicht te brengen, zorgde ik ervoor dat ik mijn opties open hield, totdat ik genoeg kon groeien om te ontdekken wat ik echt wilde doen, en daadwerkelijk vooruitgang kon boeken.
onderbreek jezelf niet. Je bent jong, je hebt je hele leven voor je, en er is veel te doen en veel te leren. Blijf doen wat je nu het leukst vindt, blijf dat vuur aanwakkeren. Maar laat het niet volledig verbruiken de rest van uw potentieel.
je weet nog niet wat je nog meer in jezelf hebt.