Hva er PBIS?
Positive Atferdsmessige Tiltak og Støtter (PBIS) er en kunnskapsbasert tre-trinns rammeverk for å forbedre og integrere alle data, systemer og praksis som påvirker elevenes resultater hver dag. Det er en måte å støtte alle – spesielt studenter med nedsatt funksjonsevne – for å opprette typer skoler der alle elevene er vellykket.
PBIS er ikke et pensum du kjøper eller noe du lærer i løpet av en dag faglig utvikling, opplæring., Det er en forpliktelse til å ta hensyn til elevenes atferd gjennom systemer endre. Når det er implementert vel, elevene oppnå bedre sosiale og akademiske resultater, skoler opplever redusert utestengende disiplin praksis, og skolen personell føle deg mer effektiv.
– Systemer
Den måten skoler opererer i er deres grunnleggende systemer. I PBIS, disse systemene støtte nøyaktige, slitesterk gjennomføring av praksis og effektiv bruk av data for å oppnå bedre resultater., Når det gjelder systemer, spør deg selv: Hva kan vi gjøre for å opprettholde dette over lang tid?
Data
Skoler generere flere biter av data om elever hver dag. I PBIS rammeverk, skoler bruker data til å velge, overvåke og evaluere resultater, rutiner og systemer på tvers av alle tre nivåer. Når det kommer til data, spør deg selv: Hva slags informasjon trenger vi for å ta effektive beslutninger?
Praksis
– Tasten for å bedre utfall er strategier for å støtte studenter på alle nivå., I PBIS, disse tiltak og strategier som er støttet av forskning for å målrette utfall skoler ønsker å se. Når det kommer til praksis, spør deg selv: Hvordan skal vi nå målene våre?
Utfall
resultatene fra PBIS er hvilke skoler oppnå gjennom data, systemer og praksis de satt på plass. Familier, studenter, og skolen personell sette mål og arbeide sammen for å se dem gjennom. I PBIS, utfall kan bli bedre student oppførsel, eller færre office disiplin henvisninger. Når det kommer til resultater, spør deg selv: Hva er viktig for hver læringsfellesskap?,
Tre Nivåer av Støtte
PBIS er en multi-lagdelt framework – tre nivåer, for å være nøyaktig. Hver tier passer til den type støtte elevene trenger. Disse tre nivåene er:
Tier 1: Universell Forebygging (Alle)
Tier 1-systemer, data og praksis innvirkning alle over alle innstillinger. De etablere grunnlaget for å levere vanlig, proaktiv støtte og forebygge uønsket atferd., Tier 1 understreker prosocial ferdigheter og forventninger ved å lære og erkjenne aktuelle student oppførsel.,ersonnel evaluering plan
Tier 1-praksis inkluderer:
- School-wide positive forventninger og atferd er lært
- Etablert i klasserommet forventningene på linje med skolen forventninger
- Et kontinuum av prosedyrer for å oppmuntre til forventet atferd
- Et kontinuum av prosedyrer for nedslående problemet
- Prosedyrer for å oppmuntre til skole-family partnership
Tier 2: Målrettet Forebygging (Noen)
Tier 2-systemer, data og praksis gi målrettet støtte for elever som ikke lykkes med Tier 1 støtter alene., Fokus er på å støtte elever som er i faresonen for å utvikle mer alvorlig problem atferd før de atferd start. Tier 2 støtter ofte innebære gruppe intervensjoner med 10 eller flere elever deltar. Støtten på dette nivået er mer fokusert enn Tier 1 og mindre intensiv enn Tier 3.,t
Tier 2 praksis inkluderer:
- Økt undervisning og praksis med selv-regulering og sosial kompetanse
- Økt tilsyn av en voksen
- Økte muligheter for positiv forsterkning
- Økt pre-korrigeringer
- Økt fokus på mulige funksjon av problematferd
- Økt tilgang til faglig støtte
Tier 3: Intensiv, Individualisert Forebygging (Få)
I de fleste skoler er det 1-5% av elever som Nivå 1 og Nivå 2 støtter ikke er koblet., På Nivå 3, kan disse elevene får mer intensiv, individualisert støtte til å forbedre sine atferdsmessige og akademiske resultater. Tier 3 strategier som virker for elever med utviklingshemming, autisme, emosjonelle og atferdsmessige forstyrrelser, og studenter med ingen diagnostisk merkelapp på alle.,runde støtter
PBIS i Praksis
Når skoler implementere PBIS, de:
- Regelmessig for å kontrollere effektiviteten av deres praksis
- Trekk fra et kontinuum av evidensbaserte intervensjoner for å støtte elevenes behov
- Utvikle innhold kompetanse gjennom coaching og pågående faglige utvikling
- Stole på lag til guide gjennomføring
- Bruke dataene til å overvåke elevenes fremgang
- Gjennomføre universell screening praksis
- Inkluderer medlemmer og familier til å skape kulturelt relevant praksis.,
Sjekk ut hvordan skoler over hele landet gjennomført PBIS hvor de er.
Utforsk de kunnskapsgrunnlaget for PBIS
På sin foundation, PBIS er et rammeverk som støttes av forskning som strekker seg over flere tiår. Studie etter studie bekrefter den positive virkningen disse systemene og rutinene har på å forbedre elevenes resultater. Evalueringen kort, «Er School-wide Positive Behavior Støtte en kunnskapsbasert Praksis?,»og artikkelen «å Undersøke kunnskapsgrunnlaget for School-wide Positive Behavior» Støtte hvert legge ut noen av forskning og gi ekstra ressurser til å utforske emnet videre.
Komme i Gang på Din Skole
Skoler interessert i å implementere PBIS i sine innstillinger bør starte med planlegging. Det er flere tiltak du kan ta, akkurat nå.,
Last ned Blåkopi
- Hver PBIS kjernen komponenten og praksis er definert i PBIS Gjennomføring Blåkopi Del 1
- Du vil også finne noen nyttige instruksjoner om hvordan å komme i gang å jobbe på noen av de viktige systemer.
Få Din ledergruppe Sammen
Et kritisk system på hver PBIS tier er ledelse. Uansett om du er på et område – eller skole-nivå din ledelse guider gjennomføring, overvåker effektivitet samlet sett, gir de nødvendige ressurser for en vellykket PBIS rammeverk. Start montering ditt!,
Komme Opp med en Visjon og en Hensikt
Som et team, må du identifisere dine grunner for å implementere PBIS i skolen. Skriv det ned slik at alle starter med samme visjon og formål.
Fullføre Sitt Troskap Inventory (TFI)
Lagdelt Fidelity Inventory (TFI) vurderer hvor godt skolen personell gjelder kjernefunksjonene av PBIS. Den TFI omfatter tre separate undersøkelser – en for å vurdere hver tier – skoler kan brukes separat eller i kombinasjon med hverandre. Skoler i alle faser av gjennomføringen kan bruke TFI å vurdere alle nivåer.,
Satt Noen Mål
Hva ønsker du å få ut av denne gjennomføringen? Hva håper du å se i det første året? Hva om på lang sikt? Ta en titt på visjonen og formålet er du satt som et team, og tror mål om å samkjøre med det oppdraget.
Kontakt en Statlig eller Lokal Koordinator
Hver stat i USA har et team klar til å hjelpe deg med å komme i gang med PBIS i bygningen. Finn din lokale koordinator og gi dem en samtale.