Kaptein James Cook kom i Stillehavet for 250 år siden, og utløser Britiske koloniseringen av regionen. Vi spør forskere til å reflektere over hva som skjedde og hvordan det former oss i dag. Du kan se på de andre historiene i serien her, og en interaktiv her.,
Nærmer seg 250th jubileum av Cook ‘ s første reise til Stillehavet, Samtale spurt leserne hva de husket lærer på skolen om hans ankomst i Australia.
de Fleste sa de lærte Cook «oppdaget» Australia – spesielt hvis de var på skolen før på 1990-tallet.
Avhengig av når du gikk på skolen, du kan ha lært annerledes om Kaptein Cook ‘ s rolle i Australias historie., For å finne ut hvordan undervisning av Cook i Australske skoler har endret seg, og jeg undersøkte lærebøkene som blir brukt på 1950-tallet og fram til i dag.
Skole år 1950-og tidlig 1960
Hvis du var på skolen etter den andre verdenskrig til midten av 1960-tallet, Australia hadde fortsatt sterke bånd til det Britiske Imperiet.
Cook ble fremstilt som en av de største oppdagere i historie og lærebøker presentert klare meldinger Cook «oppdaget» Australia og «overtok» av landet for England.
1959 Queensland tekst samfunnskunnskap for Standard VIII (Queensland) av G. T Roscoe sa Cook «landet på Eiga Øy, heiste Union Jack, og hevdet landet for Kongen av England».,
I Erobringen av Kontinentet (1961), C. H. Wright nevner noen kontakt med Urfolk i Botany Bay, men det er ingen omtale av konflikten. Wright skriver
De svarte tilbød lite motstand; de raskt sto av etter å ha blitt skremt av pistol skudd.
Skolen årene 1965 til 1979
Hvis du gikk på skolen mellom 1965 og 1979, ble du å lære i den æra av Menzies, Whitlam og Fraser regjeringer (blant noen andre).
Dette var ved bevissthet var i ferd med å vokse på den negative virkningen av kolonisering på Australias Urfolk.
E. S., Elphick s 1974 Fødselen av en Nasjon som fortsatt «oppdagelsen og besittelse» fortellingen, men anerkjent Urfolk var i Australia på forhånd:
De første Nordmenn kom hit minst 30 000 år siden, og for alle, men de siste 200 årene av denne perioden hatt uforstyrret besittelse av landet de kom til Den hvite mann, faktisk, tok veldig lang tid å komme frem.,
Paul Ashton kapittel i David Stewart er å Undersøke Australsk Historie ved Hjelp av Bevis (1985) oppfordret studentene til å «fungere som historikere» ved å undersøke primære kilder (i dette tilfellet gamle kart) og evaluering av tolkninger av historien.
Ashton understreket viktigheten av den vitenskapelige «discovery»:
Cook ‘ s prestasjoner var faktisk stor, som var hans evner som en navigator., Til sist, en rimelig nøyaktig oversikt over østkysten av Australia kan bli lagt til Europeiske kunnskap av kontinentet, sammen med en masse av naturlige og vitenskapelige oppdagelser. Men oppdagelsen var ennå ikke fullført
Skole i 1981 til 1995
Hvis du gikk på skolen på 1980-tallet og tidlig til midten av ’90-tallet, kan du ha lært historie fra et mer inkluderende perspektiv som inkluderte de levde erfaringer av dem som i stor grad var utelatt av den tradisjonelle fortellingen, for eksempel barn, kvinner og Urfolk.,
Les mer: ‘jeg snakket om Dreamtime, jeg krysset av i en boks’: lærere sier at de mangler selvtillit til å undervise Urfolks perspektiver
Men i Australia: Alle Våre Gårsdagens (1999), forfatter Meg Grå Blanden presentert en godartet konto av Cook mot ingen motstand fra Urfolk:
På en liten øy som nå heter Besittelse Island, Cook utført den siste og viktigste offisielle oppgaven av hele hans reise. I likhet med andre av sin tid, Cook var bekymre ved tilstedeværelse av innfødte på øya., Han bemerket at de obligingly veik og venstre Europeerne til å komme med sine seremoni.
Skole i 1996 til 2015
I det første tiåret av det 21. århundre, historie ble innebygd i samfunnsfag i alle stater og territorier, med unntak av New South Wales. Australske koloniale historie fokusert på «discovery», foundation og utvidelse ble henvist til år fire til seks.
Noen lærere kan ha valgt å bruke kritisk granskning for å lære om Cook ‘ s ekspedisjon i ni år., De fleste hadde en tendens til å fokusere på de mer kompliserte 20. århundre historie av verdenskrigene og fremgang i årets ni og ti pensumet.
Den Australske delen av Læreplanen, som ble implementert i alle skoler fra 2012, har opprettholdt denne kronologisk deler av historisk kunnskap. I fire år, lærer elevene om å Lage mat med «å undersøke reise til ett eller flere oppdagere av den Australske kysten … bruke navigasjonskart for å rekonstruere deres reiser».,
Det ville være uvanlig for ungdomstrinnet lærere i disse dager for å lære sine studenter om å Lage mat fordi emnet ikke er i videregående pensum.
Dette betyr at hvis barn ikke lærer om Cook ‘ s prestasjoner i de første årene det er fullt mulig hvis de ble spurt om hva de lærte om å Lage mat i skolen, de kan ikke vite noe om ham.
Rettelse: denne artikkelen har tidligere omfattet Hawke regjeringen i årene 1965-1979, og samtidig la ut Menzies. Dette har nå blitt rettet.