Barnepass

AustraliaEdit

Australia har et stort barn-og sosialtjenester, men på mange steder (særlig i indre by forstad, i store byer og på landsbygda) tilgjengeligheten er begrenset og ventetiden kan være opp til flere år. Den Australske regjeringens barnepass Tilskudd ordningen gir generøs hjelp med barnepass koster, men dette er fremdeles etterlater mange familier med et stort ut av lommen regning. Median ukentlige kostnadene av sentrum-basert lang dag omsorg i 2013 var omtrent$364 som setter den ut av rekkevidde av lavere inntekt inntekter.,

Forordning er underlagt ACECQA, et føderale regjeringen kroppen, som fungerer som et sentralt organ for statlige organer. I 2015, forholdstall 1:4 for spedbarn, 1:5 for 2 – 3 år gammel, og 1:11 for preschoolers.

Alle barnepass arbeidere må ha, eller være foretak, minimum «Sertifikat III i barne-Tjenester» for å jobbe i et sentrum (Godkjenning av Tidligere Læring er tilgjengelig for å hjelpe kvalifisert stab med mange års erfaring, men ingen kvalifikasjoner). (Vanlig mer avansert kvalifikasjoner «Diplom av Children ‘s Services» og en Tidlig Barndom Utdanning).,

Reglene skiller mellom stater om familie barnehage i Australia. For å starte en Familie barnehage virksomhet i Victoria, en lærer bør være enten å ha «Sertifikat III i barne-Tjenestene» eller være aktivt arbeider mot det samme. I tillegg, Dagens Politiet sjekk, Gjeldende førstehjelp opplæring, Forsikring (spesielt for familien day care) er nødvendig for å starte en familie barnehage. Huset skal være trygt for barn. En gruppe av 15 lærere arbeider under en Veileder som må ha et «Diploma in Children ‘s Services».,

CanadaEdit

Canada tilbyr både private og subsidiert barnehage sentre. Noen mangel på subsidiert åpninger kan forlenge tiden det tar å finne en passende barneomsorg leverandør. For å motvirke dette, offentlige eller private enterprise noen ganger gjøre foreldre i stand til å se etter ledige plasser på nettet.

2008 En artikkel i Star sa at ikke-for-profitt er mye mer sannsynlig å produsere høy kvalitet miljøer der barna trives.»

Lokale myndigheter, ofte kommuner, kan operere non-profit barnehager.

For alle tilbydere, den største kostnad er arbeidskraft., Lokale lover kan regulere driften av barnehagen sentre, som påvirker bemanning krav. I Canada, de ansatte er overveiende kvinnelige (95%) og lavt lønnet, i snitt bare 60% av gjennomsnittlig arbeidsstyrke lønn. Noen jurisdiksjoner krever lisensiering eller sertifisering. Lovgivning kan angi detaljer om den fysiske fasiliteter (toalettrom, spise, sove, belysning nivåer, etc.).

DenmarkEdit

I Danmark, dag-bryr akseptere barn alt fra 6 måneder til 3 år gamle. 91.2% av 1-2 år gamle barn er registrert i ulike typer barnehager institusjoner., De fleste av disse er styrt av en kommune, og det meste finansiert av den svenske regjeringen. De ulike typer av institusjoner varierer fra egen barnehage institusjoner (Vuggestue), barnehager med en barnehage avdeling (Integrerede institutioner) og i-hjem-barnehage (Dagpleje).

I dag bryr seg er spill-basert fokus på barns perspektiv og engasjement i dag-til-dag liv. Den dag-bryr er bemannet av erfarne sosiale lærere eller pedagoger (pædagog).,

FranceEdit

Barneomsorg systemer i Frankrike satt stor verdi i barneomsorg leverandører å ha mottatt en viss grad av formell utdanning for å riktig omsorg for barn. De har to separate grener av tidlig barndom barneomsorg. Disse to grenene er kalt daghjem for barn og école maternelle. Daghjem for barn er programmet for spedbarn og småbarn og école maternelle er en del av utdanningssystemet. De både krever lærere å ha en høyskole grad, med en sporadisk spesialisert grad på toppen av det.,

GermanyEdit

I Tyskland, førskolelærerutdanningen er domenet av Kindertagesstätte (bokstavelig talt «barnas dag på stedet», ofte forkortet til Barnehage eller KITA), som er vanligvis delt inn i Kinderkrippe (daghjem for barn) for småbarn (alder opp til 3 år), og Barnehagen for barn som er eldre enn tre år og før skolen., Barn i deres siste Barnehage år kan grupperes i en Vorschule («førskole») og gitt spesielle pedagogiske hensyn, spesielle førskolen sammenlignbare institusjoner til OSS-American barnehage er unntaket.

Kitas er vanligvis drevet av det offentlige jeg. e. felles) og «gratis» bærere (som for eksempel kirker, andre religiøse organisasjoner, sosiale organisasjoner med bakgrunn i fagforeninger og resultat-orientert foretak), og subsidiert av usa (Länder). I dette tilfellet, omsorg er åpne for allmennheten—e. g., en Protestant eller Muslimske barn kan kreve en plass i en Barnehage drives av den katolske kirke.

førskolelærerutdanningen, i motsetning til skole og universitet, er ikke i det eksklusive domene usa. Den føderale regjeringen regulerer barnehagen gjennom Kinder – und Jugendhilfegesetz (KJHG), som fastsetter en juridisk krav til barnehagen:

• for barn over tre år og før skolen (jeg. e. Barnehagen; denne loven trådte i kraft i 1996)
• for barn under tre år og før Barnehage (jeg. e., Kinderkrippe; denne loven trer i kraft 1. August 2013)

Alternativ barnehagen kan bli gitt gjennom Tagespflegepersonen (vanligvis Tagesmütter, «dag mødre»), jeg. e. bo-at-home foreldre som gir kommersiell dag omsorg for andre barn. Denne formen for barnehagen er også føderalt regulert gjennom KJHG.

førskolelærerutdanningen (Frühpädagogik) i økende grad sett på som en integrert del av utdanning som en helhet; flere stater som Bayern har sluppet detaljert pedagogiske planer for barnehagen operatører som hevder statlige subsidier., «Tidlig pedagogics» har i økende grad flyttet inn i det akademiske domenet, med et økende antall ansatte som er utdannet ved universitetene i anvendt vitenskap (Fachhochschulen) og vanlig universiteter. Ikke-faglig personell i barnehage fasiliteter har vanligvis deltok spesialiserte skoler i flere år. I delstaten Bayern for eksempel, barnehager assistenter (Kinderpfleger) skal ha gått på skole i to år, barnehage, lærere (Erzieher) for tre år med ytterligere to år internship.,

IndiaEdit

India har et system av universelle barneomsorg som er gratis og gitt av staten gjennom Integrert Barns Utvikling Tjenester. Det gir mat, førskolelærerutdanningen, primærhelsetjenesten, vaksinering, prevensjon rådgivning, helse-check-up og henvisning tjenester til barn under 6 år og deres mødre. For ernæringsmessige formål ICDS gir 500 kilokalorier (med 12-15 gm gram protein) hver dag til alle barn under 6 år. For unge jenter det er opp til 500 kg kalorier med opp til 25 gram protein hver dag., Tjenester av Vaksinering, helsesjekk-up og Henvisning Tjenestene leveres gjennom de Offentlige Helse-Infrastruktur under Departementet for Helse og Familiens Velferd. Under 2018-19 regnskapsår, gratis barnepass koster staten ₹28,335 crore (US$4.0 milliarder kroner). I tillegg, privat barnepass også finnes i landet for velstående familier.

I 2008, GOI vedtok Verdens helseorganisasjon standarder for måling og overvåking av barnets vekst og utvikling, både for den ICDS og National Rural Health Mission (NRHM)., Disse retningslinjene ble utviklet av den SOM gjennom en intensiv studie av seks utviklingsland siden 1997. De er kjent som Nye SOM Barn Vekst Standard og mål på fysisk vekst, ernæringsmessige status og motorisk utvikling hos barn fra fødselen av og opp til 5 års alder. Til tross for økt finansiering i løpet av de siste tre tiår, er det ICDS falt kort av dens uttalte mål og står fortsatt overfor en rekke utfordringer. Også, selv om det har omfattende dekning, operative hull betyr at tjenesten er ikke konsekvent i kvalitet og kvantitet over hele landet., Verdensbanken har markert visse viktige mangler i programmet inkluderer manglende evne til å målrette jente barn forbedringer, deltakelse av rikere barn mer enn fattige barn og laveste nivå av midler til de fattigste og mest underernærte stater i India. I tillegg, privat barnepass også finnes i landet for velstående familier.,

JapanEdit

Lisensiert barneomsorg i Japan faller inn under jurisdiksjonen av Departementet for Helse, Arbeid og Velferd, men hver lisensierte barnehage fasiliteter er drevet av private eller offentlige organisasjoner, som er lisensiert og kontrollert av lokale prefectural, forordning byen, eller core byen regjeringer.

Japan har en universell barneomsorg system og barneomsorg er gratis eller relativt rimelige som staten gir tilskudd og et rammeverk for arbeid med familier., Avgift tidsplaner for en barneomsorg alder 2 og under er angitt av den lokale kommunale myndigheter basert på husholdningenes inntekter og antall barn som krever barneomsorg. Avgifter redusert med 50% for andre barn som krever omsorg og frafalles for den tredje barn eller lav inntekt. Lisensiert barneomsorg for alderen 3 til 5 er gratis for én forelder eller når begge foreldrene er i arbeid., Den statlige bare dekker kostnadene for kjerne-barnepass-programmet, og dekker ikke kostnadene for transport, spesielle aktiviteter, måltider eller snacks, selv om måltider og snacks som er delvis dekket av for lav inntekt.

Foreldre gjelder lisensiert barneomsorg i Japan gjennom en single-point-of-tilgang ved å besøke deres lokale kommunale myndigheter, som håndterer alle betalinger og klarer master venteliste for nabolaget. Ventelisten er ikke på en første-come, først-prinsippet, men snarere en prioritert liste basert på poeng system., Et barn fra familier med én forelder, foreldre med sykdom eller nedsatt funksjonsevne og lav inntekt er vanligvis prioriteres høyere enn barn fra andre husholdninger.

på Grunn av populariteten for lisensierte barneomsorg og den økende antall kvinner i arbeidsstyrken, mange barn som er plassert på en venteliste. Dette er en av de største sosiale problemene i Japan, kjent som «taiki jidō problem» (待機児童問題, tent. «standby-barn» – problemet) i større byer.

Som i April 2019, Okinawa hadde den høyeste andelen av barn på ventelisten på 2.,8% av alle søkere (1,702 barn), mens Tokyo hadde det største antall barn på venteliste på 3,690 barn (1.19% av søkerne). På en nasjonal skala, gjennomsnittlig prosentandel av barn som er plassert på venteliste var 0,6%, og det var et overskudd tilførsel av lisensiert barneomsorg med 2,679,651 barn fylling 2,888,159 plassene som er tilgjengelig over hele Japan. Av alle barn på venteliste, 63% av søkere bosatt i større byer.,

antall taiki jidō kan ikke representere de faktiske tallene som de foreldrene som har råd kan velge ulisensiert omsorg for barn eller baby stedfortreder på grunn av mangel på plass i den lisensierte barneomsorg system. Selv om ulisensiert barneomsorg og barnevakt er også kvalifisert for offentlige tilskudd, må foreldrene søke med kommunale myndigheter for finansiering og maksimal finansiering er begrenset oppad til 37,000 yen per måned.,

MexicoEdit

I Mexico, President Felipe Calderon Hinojosa opprettet et Sosialt Program som heter «Programa de Estancias Infantiles» som inkluderte mer enn 8000 barnehage plasser for barn mellom 1 og 3.11 år gammel. Dette programmet subsidierer mødre som jobb og studier, og også enslige fedre i en sårbar situasjon. Det har en stor suksess har over 125 000 barn over hele landet. Dette er regulert av Sosiale utviklingsminister (Secretaría de Desarrollo Sosiale).,

Barneomsorg har vært på vei oppover i Mexico på grunn av den økende interessen det har i folket og den effekten det har på regjeringen. Dette er på grunn av fremveksten av urbane områder i utviklingsland og behovet for å holde tritt med den økonomiske utviklingen. Det har alltid vært mange barnevernet tilgjengelig, men på grunn av de høye kostnadene, de ble i hovedsak utilgjengelig for lav inntekt familier. Barnepass ble et hett tema for diskusjon når flere kvinner var med i arbeidsstyrken, og debatten om hvordan dette ville påvirke hvordan barna ville bli hevet., Et annet tema for debatten er hvordan skulle kvinnene betale for disse dyre tjenester mens du arbeider minstelønn jobber eller har begrenset tid de kunne arbeide, så ideen om subsidier oppsto. I spesifikke for barn, temaet «gatebarn», hvor og hvordan barn skal vokse opp, ble debattert, og hvis de skal få lov til å bli betraktet som en del av gaten i stedet for en bestemt hjem. Denne saken var av stor debatt fordi det påvirker ikke bare barnet, men også for samfunnet barnet er i, siden de som regel oppsøke offentlige steder for husly, mat og spill., Barneomsorg er vanligvis delt inn i tre generelle kategorier som statlige institusjoner, religiøse organisasjoner og uavhengige instanser (for eksempel frivillige ORGANISASJONER). Alle disse tar på seg de samme målene som er «containment, paternalist kur tilnærming og street utdanning.»

etableringen av barnepass programmer i Mexico er ganske forskjellig fra andre fordi det fokuserer på den «defeminization av arbeidskraft og defamilization av omsorg.»Kvinnelig deltakelse er et mål som regjeringen har satt den på plass mange retningslinjer og modi for å oppnå dette., Etableringen av et vellykket program for barnevern har blitt oppsøkt og mange ulike aspekter har blitt endret seg over årene, men det kan sees at det er en økning i early childhood education and care (ECEC). ECEC tjenester kan bli brutt ned i tre forskjellige tidsperioder og modeller som ble gjennomført. Den første vil være på 1970-tallet når Institute for Social Security fokuserer på å dekke barn til mødre som var dekket av Sosiale tjenester., Dette forårsaket et stort gap i barn som kan være dekket på grunn av den relativt store antallet kvinner som arbeider i den uformelle sektoren, og blir nektet disse tjenestene. Den andre fasen ville være i tidlig 200s når Departementet for Offentlig utdanning gjort obligatorisk førskole for alle barn i alderen 3 til 5. Dette var nyttig i teorien, fordi alle barn i denne aldersgruppen vil bli tatt vare på, men i virkeligheten forårsaket en belastning i den tiden som foreldrene måtte gå og arbeid eller vie sin tid til andre steder., Den siste etappen vil bli i 2007 når Departementet for Sosial Utvikling opprettet en barneomsorg program der det var fokus på å hjelpe barn og mødre som ikke var dekket av den sosiale sikkerhet tjenester. Dette var vellykket, siden det målrettede lav inntekt familier spesielt. For familier å være kvalifisert for denne tjenesten mødrene hadde å jobbe eller søke på en jobb, inntekt ble tatt i betraktning i forhold til minstelønn, og at de ikke har noen andre få tilgang til tjenester., Kvinners deltakelse i arbeidslivet og være direkte knyttet til tilgjengelighet av barnepass og hvordan det vil påvirke deres husholdning.

programmet som ble opprettet i 2007 ble kjent som den Føderale Barnehage Program for å Arbeide Mødre. Dette programmet er tillatt for subsidiert hjem og samfunn basert barneomsorg., Den ene kjører barnehager ville bare ha en trening komponent, som besto av en psykologisk test og kurs for å forstå prinsippene for barneomsorg, før de blir i stand til å åpne sin virksomhet der de skulle fått penger til å innrede anlegget som er nødvendig for en trygg omsorg center til å bli opprettet. En annen måte dette programmet ble satt på plass var ved å subsidiere vare på non-profitt, privat for fortjeneste, eller religiøse institusjoner som var basert i området trenger.,

NorwayEdit

Mange barn i Norge starte barnehage mellom 10 måneder og 3 år gamle. Finansiert av foreldrepermisjon for yrkesaktive foreldre er enten 44 uker med full lønn, eller 54 uker med 80% lønn (både opp til et visst nivå). Regjeringen garanterer barnehage for alle barn som er minst 1 år gammel med 1 August. Dekning er fortsatt ikke 100%, men i de fleste regioner er å komme nært (2011). Det er en maksimal pris for å aktivere alle familier har råd til å kjøpe det.,

SpainEdit

Spania gir permisjon med lønn over 16 uker med 30-50% av mødre tilbake til arbeid (mest full-time) etter dette, og dermed babyer 4 måneders alder har en tendens til å være plassert i barnehage sentre. Voksen-spedbarn forholdstallet er ca 1:7-8 første år og 1:16-18 andre året. Offentlig førskolelærerutdanningen er gitt for de fleste barn i alderen 3-5 år i «Infantil» skoler som også gi primary school education.,

United KingdomEdit

I England, barneomsorg er kontrollert og regulert av OFSTED (dette ble tidligere forvaltet av Lokale myndigheter Sosiale Tjenester). Omsorg for barn under fem er delt inn Barnepass på Innenlandske Lokaler som er Childminding og Barnehage. I STORBRITANNIA er en ‘Childminder» er en beskyttet tittel, og kan bare brukes av registrerte fagfolk. Registrert Childminders er trent, forsikret og sertifisert i Pediatrisk førstehjelp., De er i samsvar/administrere/arbeid med Early Years Foundation Stage og har det samme ansvar for utdanning som barnehager og mottaksklasser. De generelt arbeid fra sine egne hjem og er alltid selvstendig næringsdrivende setter sine egne vilkår og betingelser. Den grunnleggende antall barn som childminders kan ta vare på, er 6 barn under 8 år, og av disse var barn, 3 kan være under 5 og av disse 1 må være under 1. Disse tallene inkluderer childminder egne barn (selv om den childminder barn vil ikke være inkludert i childminding ‘certificate’)., Noen childminders arbeid med enten childminding assistenter eller med co-childminders, som ofte øker antallet barn som kan bli tatt vare på og individuelle childminders kan be om en «variasjon», som kan øke barn som de har omsorg for, særlig for ‘kontinuitet i omsorg, eller for tvillinger. Det er en profesjonell kropp – the Professional Association for Barneomsorg & Tidlige År (tidligere Nasjonale Childminding Association), som «Fremmer og støtter kvalitet barn-minding kompetanse» og gir informasjon for Childminders og foreldre., London har større press på barneomsorg bestemmelsen enn andre norske regioner. En fersk studie av Londons Fattigdom Profil funnet nivå av barneomsorg bestemmelsen i London er lavere enn England gjennomsnitt. I London er det 4.4 barn i alderen under 8 per barneomsorg sted, i forhold til England gjennomsnitt på 3,9.

Barneomsorg kostnader i London betydelig hinder for levestandarden av hovedstadens innbyggere., En fersk studie ved Loughborough University, finansiert av Tillit for London, fant minimum budsjett som kreves for et par med to barn for å oppnå en anstendig levestandard som er 22% høyere i Indre London og 21% mer i Ytre London enn sammenlignet med resten av STORBRITANNIA. Den betydelig høyere kostnader for barneomsorg påvirker dette sterkt, sammen med bolig og transport.

STORBRITANNIA har et bredt utvalg av barnepass alternativer, inkludert childminders, dagen barnehager, playgroups og førskolelærerutdanningen ved skolen., Det er regulert av OFSTED (CSSIW i Wales), som opererer programmet og inspeksjon prosessen for sektoren.

Barneomsorg er i hovedsak finansiert av foreldre, men Enkelt Finansiering Formel (pre-school finansiering) kan bli brukt på en dag barnehager, playgroups og skoler for maksimalt 5 økter per uke, etter en barnet fyller 3 år. Regjeringen innført en barneomsorg godtgjørelse (bilag) som arbeidsgivere kan gjøre betalinger for barneomsorg, før skatt, på de ansattes lønn.

Median priser (2011) er ca £4.,50, – per time for childminders, £7:5-£10 netto per time for nannies, £60-100 per uke for au pairs og £35-kr 50, – per dag for dag-barnehager.

I Skottland Hennes Majestet er Datatilsynet av Utdanning er ansvarlig for å bedre omsorg og utdanning for barn fra fødsel til atten år. Dette er implementert ved inspeksjoner utført av HMIE selv eller av andre medlemmer av inspeksjon og vurdering lag., Inspeksjon rapporter inkluderer tilbakemeldinger fra ansatte og foreldre så vel som inspektører, tar sikte på å gi foreldre og foresatte informasjon for å hjelpe dem å avgjøre om en bestemt barnehage innstilling er å gi god kvalitet på barnet omsorg og møte-regjeringen standarder.,

United StatesEdit

til tross for enkelte føderale barnepass subsidier for familier med lav inntekt, i de fleste stater barnevernet representerer den største utgiften for familier med små barn, enda mer enn bolig og mat.

utgifter til barnevern har økt gjennom årene, og sette en «enorm belastning» på husholdningenes budsjetter, i særlig for dem med to barn eller mer.,

I de fleste dyre state—Massachusettes—gjennomsnittlig årlig kostnad på full tid omsorg for et spedbarn i sentrum-basert omsorg, var US$20,880 av August 2020, som representerer 69.1% av inntekt. Og i de fleste stater, kostnaden som utgjør over 30% av «median inntekt for enslige mødre». Det er forskjellige priser basert på alder—spedbarn, småbarn, preschoolers og skolepliktig alder, med spedbarn i barnehagene koster fra US$1,100 til nok 2,714 en måned i 2019 for spedbarn til $300 – $1,465 for skolepliktig alder barn i Westchester County, New York, for eksempel.,

Ifølge en 2001 journal artikkelen mer enn halvparten av barna i Usa deltok barneomsorg fasiliteter. Dette tallet har økt som antall yrkesaktive foreldre har økt. Økningen i antall barn som er nødvendige for å ha noen form for barneomsorg service har gjort barneomsorg fasiliteter er mer nødvendig enn de noen gang har vært.

lovgivning kan regulere antall og alder på barn tillatt før hjem regnes som en offisiell barnehage programmet og underlagt strengere sikkerhetskrav., Ofte nasjonalt anerkjent Barns Utvikling Knytte credential er minimum standard for de enkelte ledende denne home care-programmet. Hver stat har forskjellige regler for lærer-krav. I noen stater, må lærere ha en associate degree i barns utvikling. Stater med kvalitet som er innebygd i deres lisensiering programmer har kanskje høyere krav for å støtte ansatte som lærer assistenter. Og i Hodet på Start programmer, av 2012, vil alle føre lærere må ha en bachelor i førskolelærerutdanning., Stater varierer i de standardene som er satt for barnehage leverandører, for eksempel læreren til barnet forholdstall.

Familie barneomsorg kan også være nasjonalt akkreditert av the National Association of Family Barneomsorg hvis leverandøren velger å gå gjennom prosessen. Nasjonal akkreditering er bare gitt til dem programmer som viser kvaliteten standardene som er fastsatt av NAFCC.

Ifølge for å 1995 US, Census Bureau Undersøkelse av Inntekt og Program Deltakelse (SIPP), over 36% av familier av preschoolers med arbeider mødre primært lettelse opp på barnepass i hjemmet av et forhold, familie, barnehage, leverandør eller en annen ikke-slektning.

Etter 2003, nesten 26% av familiene som brukes organisert barneomsorg fasiliteter som sitt primære arrangement.

Barn omsorg kan koste opp til $15.000 for ett år i Usa. Gjennomsnittlig årlig kostnad på full tid omsorg for en infantin center-basert omsorg varierer fra $4,863 i Mississippi til $16,430 i Massachusetts.,

Ifølge en 29. januar 2021 artikkel i Bloomberg, i Usa—i motsetning til mange andre velstående land—en full økonomi utvinning fra COVID-19 pandemi krisen har blitt «hindret» av en av sine «mest skremmende hindringer»—» – Amerika er allerede skjøre child-care system». I en Bloomberg-intervju for University of California, Berkeley ‘ s Center for the Study of Child Care Sysselsetting sa at den Amerikanske barn-omsorg-systemet hadde vært «upended».,

En rekke universiteter og institusjoner gjennomføre forskning på barnevern i Usa, som blant annet University of Florida Department of Familie, Ungdom og Samfunnet Sciences (IFAS) fra 2006, er den Offentlige Agenda fra 2001, National Child Care Informasjon og Technical Assistance Center (NCCIC) fra 2009, statens ressurs, Barnepass, og de amerikanske skattemyndighetene (IRS Barn og Avhengige Vare Kreditt informasjon fra 2003.

I 1971, den Omfattende Barns Utvikling Loven ble vedtatt av Kongressen, men var ned veto da President Richard Nixon. Det «ville ha skapt nasjonalt finansiert barnehagene gir tidlige barndom tjenester og etter-skole-og omsorg, samt ernæring, rådgivning, og til og med medisinsk behandling og tannlegebehandling. Sentrene ville belaste foreldrene på en glidende skala.»Ulike forslag har vært vurdert, men til dags dato, ingen som fører til lovgivning som ville etablere en nasjonal politikk som støtter day care i Usa.

2001 En artikkel av Nancy W., Wiltz i Tidlig Barndom Research Quarterly journal sa at kvaliteten på midten basert barnepass kan være svært innflytelsesrik på barnet og på deres generelle utvikling. Nyere studie viste at barn i lave enden klasserom så de aktiviteter som tvang, mens barna i high end klasserom hadde mer minneverdige opplevelser. Wiltz sagt at, er ikke bare alder som er avgjørende for forbedring av deres sosiale ferdigheter, men også det begynner stadier av å forstå et klasserom., Disse tidlig alder av barnets liv er avgjørende, eller det som ellers ville ha en negativ innvirkning på deres fremtidige stier. Wiltz sa at ved å 2001, i Usa, barneomsorg hadde blitt en viktig del av samfunnet med mer enn «tretten millioner Amerikanske barn under 5 år opplever noen form for barnepass før du går inn i den formelle skolen.,»

En 2009-serie på økonomien og det økonomiske hverdagen i Usa New York Times, ved University of Massachusetts economics professor, Nancy Folbre, rapporterte om Commission for the Measurement of Economic Performance and Social Progress i Paris. Hun sa at en av de store svakhetene i pressedekningen av Kommisjonens rapport i The New York Times, Wall Street Journal og Financial Times var utelatelse av lite anerkjent ubetalt arbeid, som for eksempel at av omsorgspersoner som gjør at samfunnet fungerer., De forbereder seg på neste generasjon for skole, arbeid og beslutninger. Måten et barn er styrket i ung alder og gjennom ungdomsårene har både psykiske og utviklingsmessige effekter som påvirker deres fremtid. Ikke bare er barnet avhengig av omsorgssvikt, men skoler og arbeidsgivere er avhengig barneomsorg. Regjeringen også fordeler fordi disse barna blir produktive medlemmer av samfunnet. Til slutt, de vil være de som kjører landet.,

Ny ZealandEdit

Etter 2006, New Zealand begynte å bruke læring historier som en læringsmodell i undervisningen kalt «Te Whaariki». Det fremhever barnas læringsutbytte som «disposisjon», som er «ligger læringsstrategier pluss motivasjon-deltakelse repertoires som en elev gjenkjenne, velger, redigeringer, respondsto, motstår, søker etter og konstruksjoner mulighetene for læring». Dette ble vedtatt i andre steder, inkludert Australia. Læring historier er dokumenter som er brukt av omsorgspersoner og lærere i barneomsorg innstillinger., De bruker en historiefortelling-format i stedet for en tradisjonell ‘observasjon’ rapport for å dokumentere ulike måter som små barn lærer, og fang øyeblikket i detalj og gi foreldre med en større innsikt i hendelser som oppstår i deres barns tid i barneomsorg. Læring historier inkluderer historien om barnets fremgang, bilder av opplevelser, barnets sterke sider, interesser og behov, og mellomrom for foreldre tilbakemelding