Kinderbetreuung

AustraliaEdit

Australien hat eine große Kinderbetreuungsbranche, aber an vielen Orten (insbesondere in innerstädtischen Vororten von Großstädten und in ländlichen Gebieten) ist die Verfügbarkeit begrenzt und die Wartezeiten können bis zu mehreren Jahren betragen. Das Kinderbetreuungsförderprogramm der australischen Regierung bietet großzügige Unterstützung bei den Kosten für die Kinderbetreuung, aber dies lässt immer noch viele Familien mit einem großen Out-of-Pocket-Aufwand zurück. Die medianen wöchentlichen Kosten für die zentrumsbasierte lange Tagespflege betrugen 2013 ungefähr 364 US-Dollar, was sie für Geringverdiener unerreichbar macht.,

Die Regulierung wird von der ACECQA, einer Bundesbehörde, geregelt, die als zentrale Stelle für die staatlichen Stellen fungiert. Im Jahr 2015 waren die Verhältnisse 1: 4 für Säuglinge, 1:5 für 2 – 3 Jahre alt und 1:11 für Kinder im Vorschulalter.

Alle Kinderbetreuungskräfte müssen über das Mindestzertifikat III für Kinderbetreuungsdienste verfügen oder haben, um in einem Zentrum arbeiten zu können (die Anerkennung von Vorkenntnissen steht zur Verfügung, um Mitarbeiter mit langjähriger Erfahrung, aber ohne Qualifikationen zu qualifizieren). (Gemeinsame weiterführende Qualifikationen sind „Diploma of Children‘ s Services “ und ein Abschluss in frühkindlicher Bildung).,

Regeln unterscheiden sich zwischen Staaten in Bezug auf Familientagespflege in Australien. Um ein Familientagespflegeunternehmen in Victoria zu gründen, sollte ein Erzieher entweder über ein „Certificate III in Children ’s Services“ verfügen oder aktiv daran arbeiten. Darüber hinaus ist eine aktuelle Polizeikontrolle, eine aktuelle Erste-Hilfe-Ausbildung und eine Versicherung (speziell für die Familientagespflege) erforderlich, um eine Familientagespflege zu beginnen. Das Haus sollte für Kinder sicher sein. Eine Gruppe von 15 Pädagogen arbeitet unter einem Betreuer, der ein „Diplom in Kinderdienstleistungen“haben muss.,

Kanada

Kanada bietet sowohl private als auch subventionierte Kindertagesstätten an. Ein gewisser Mangel an subventionierten Öffnungen kann die Zeit verlängern, die für die Suche nach einem geeigneten Kinderbetreuer erforderlich ist. Um dem entgegenzuwirken, ermöglichen staatliche oder private Unternehmen Eltern manchmal, online nach verfügbaren Räumen zu suchen.

Ein Artikel aus dem Jahr 2008 in The Star besagt, dass nicht gewinnorientierte Unternehmen mit größerer Wahrscheinlichkeit qualitativ hochwertige Umgebungen schaffen, in denen Kinder gedeihen.“

Kommunen, oft Kommunen, können gemeinnützige Kindertagesstätten betreiben.

Für alle Anbieter ist der größte Aufwand Arbeit., Die lokale Gesetzgebung kann den Betrieb von Kindertagesstätten regeln und sich auf die Personalanforderungen auswirken. In Kanada, die Belegschaft ist überwiegend weiblich (95%) und niedrig bezahlt, durchschnittlich nur 60% der durchschnittlichen Belegschaft Lohn. Einige Gerichtsbarkeiten erfordern eine Lizenzierung oder Zertifizierung. Die Gesetzgebung kann Details der physischen Einrichtungen angeben (Waschraum, Essen, Schlafen, Beleuchtungsstärke usw.).

DenmarkEdit

In Dänemark nehmen Kindertagesstätten Kinder im Alter von 6 Monaten bis 3 Jahren auf. 91,2% der 1-2-jährigen Kinder sind in verschiedenen Arten von Kindertageseinrichtungen eingeschrieben., Die meisten von ihnen werden von einer Gemeinde verwaltet und größtenteils staatlich finanziert. Die verschiedenen Arten von Einrichtungen reichen von getrennten Kindertagesstätten (Vuggestue), Kindergärten mit einer Kindertagesstätte (Integrerede institutioner) und In-Home-Tagespflege (Dagpleje).

Die Kita konzentriert sich spielerisch auf die Perspektive und das Engagement der Kinder im Alltag. Die Kindertagesstätten sind mit ausgebildeten Sozialpädagogen oder Pädagogen (pædagog) besetzt.,

FranceEdit

Kinderbetreuungssysteme in Frankreich legen großen Wert darauf, dass Kinderbetreuer ein bestimmtes formales Bildungsniveau erhalten, um Kinder ordnungsgemäß zu betreuen. Sie haben zwei getrennte Zweige der frühkindlichen Kinderbetreuung. Diese beiden Zweige heißen Crèche und École Maternelle. Kinderkrippe ist das Programm für Säuglinge und Kleinkinder und école maternelle ist Teil des Bildungssystems. Beide verlangen von Lehrern einen College-Abschluss mit einem gelegentlichen spezialisierten Abschluss.,

deutschlandedit

In Deutschland ist die Vorschulerziehung die Domäne der Kindertagesstätte (wörtlich „Kindertagesstätte“, oft verkürzt auf Kita oder KITA), die in der Regel in die Kinderkrippe für Kleinkinder (bis 12 Jahre) unterteilt ist.bis 3 Jahre), und der Kindergarten für Kinder, die älter als drei Jahre und vor der Schule sind., Kinder in ihrem letzten Kindergartenjahr können in eine Vorschule („Vorschule“) eingeteilt werden und besondere pädagogische Aufmerksamkeit erhalten; spezielle Vorschuleinrichtungen, die mit dem US-amerikanischen Kindergarten vergleichbar sind, sind die Ausnahme.

Kitas werden in der Regel von öffentlichen (d. h. kommunalen) und „freien“ Trägern (wie Kirchen, anderen religiösen Organisationen, sozialen Organisationen mit gewerkschaftlichem Hintergrund und gewinnorientierten Unternehmen) betrieben und von den Ländern subventioniert. In diesem Fall steht die Pflege der Allgemeinheit offen-z. B., ein evangelisches oder muslimisches Kind kann einen Platz in einer von der katholischen Kirche betriebenen Kita beanspruchen.

Die Vorschulerziehung ist im Gegensatz zu Schule und Universität nicht im ausschließlichen Bereich der Staaten. Der Bund regelt die Kinder – und Jugendhilfe durch das Kinder-und Jugendhilfegesetz (KJHG), das einen Rechtsanspruch auf Kindertagespflege festlegt:

• für Kinder über drei Jahre und vor der Schule (d. h. Kindergarten; dieses Gesetz trat 1996 in Kraft)
• für Kinder unter drei Jahren und vor dem Kindergarten (d. h., (Kinderkrippe; dieses Gesetz tritt am 1. August 2013 in Kraft)

Alternative Tagesmütter können über Tagespflegepersonen (in der Regel Tagesmütter, „Tagesmütter“), d. h. Stay-at-home-Eltern, die andere Kinder gewerblich betreuen, bereitgestellt werden. Diese Form der Kindertagespflege ist auch bundesweit durch die KJHG geregelt.

Die Frühpädagogik wird zunehmend als integraler Bestandteil der Bildung insgesamt gesehen; mehrere Bundesländer wie Bayern haben detaillierte Bildungspläne für Kindertagesstätten veröffentlicht, die staatliche Zuschüsse beanspruchen., „Frühe Pädagogik“ hat sich zunehmend in den akademischen Bereich verlagert, wobei immer mehr Mitarbeiter an Fachhochschulen und regulären Universitäten ausgebildet werden. Nichtakademisches Personal in Kindertagesstätten besucht in der Regel seit mehreren Jahren Fachschulen. Im Land Bayern zum Beispiel werden Kinderpfleger zwei Jahre lang die Schule besucht haben, Erzieher drei Jahre lang mit einem zusätzlichen zweijährigen Praktikum.,

Indienedit

Indien verfügt über ein System der universellen Kinderbetreuung, das vom Staat über die integrierten Kinderentwicklungsdienste kostenlos zur Verfügung gestellt wird. Es bietet Nahrung, Vorschulerziehung, Grundversorgung, Immunisierung, Verhütungsberatung, Gesundheitsuntersuchung und Überweisungsdienste für Kinder unter 6 Jahren und ihre Mütter. Für Ernährungszwecke liefert ICDS jedem Kind unter 6 Jahren täglich 500 Kilokalorien (mit 12-15 g Protein). Für jugendliche Mädchen sind es bis zu 500 Kilokalorien mit bis zu 25 Gramm Protein pro Tag., Die Dienstleistungen der Immunisierung, der Gesundheitsuntersuchung und der Überweisungsdienste werden über die öffentliche Gesundheitsinfrastruktur des Ministeriums für Gesundheit und Familienfürsorge erbracht. Während des Geschäftsjahres 2018-19 kostete die kostenlose Kinderbetreuung den Staat $ 28,335 Crore (US $ 4.0 Milliarden). Darüber hinaus gibt es im Land auch private Kinderbetreuungsangebote für wohlhabendere Familien.

2008 verabschiedete die Indische Regierung die Standards der Weltgesundheitsorganisation zur Messung und Überwachung des Wachstums und der Entwicklung von Kindern, sowohl für das ICDS als auch für die National Rural Health Mission (NRHM)., Diese Standards wurden von der WHO durch eine intensive Studie von sechs Entwicklungsländern seit 1997 entwickelt. Sie sind als neuer WHO-Kinderwachstumsstandard und Maß für körperliches Wachstum, Ernährungszustand und motorische Entwicklung von Kindern von der Geburt bis zum Alter von 5 Jahren bekannt. Trotz steigender Fördermittel in den letzten drei Jahrzehnten verfehlte das ICDS seine erklärten Ziele und steht immer noch vor einer Reihe von Herausforderungen. Obwohl es weit verbreitet ist, bedeuten Betriebslücken, dass die Leistungserbringung in Qualität und Quantität im ganzen Land nicht konsistent ist., Die Weltbank hat einige wesentliche Mängel des Programms hervorgehoben, darunter die Unfähigkeit, Verbesserungen für Mädchen anzustreben, die Teilnahme wohlhabenderer Kinder mehr als die ärmeren Kinder und die niedrigste Finanzierungsstufe für die ärmsten und am stärksten unterernährten Staaten Indiens. Darüber hinaus gibt es im Land auch private Kinderbetreuungsangebote für wohlhabendere Familien.,

JapanEdit

Lizenzierte Kinderbetreuung in Japan fällt unter die Zuständigkeit des Ministeriums für Gesundheit, Arbeit und Wohlfahrt, aber jede lizenzierte Kindertagesstätte wird von privaten oder öffentlichen Organisationen betrieben, die von der lokalen Präfekturbehörde, der Ordinance City oder den Kernstadtregierungen lizenziert und inspiziert werden.

Japan verfügt über ein universelles Kinderbetreuungssystem und die Kinderbetreuung ist kostenlos oder relativ erschwinglich, da die nationale Regierung Subventionen und einen Rahmen für berufstätige Familien bereitstellt., Gebührenpläne für eine Kinderbetreuung unter 2 Jahren werden von den Kommunalverwaltungen auf der Grundlage des Haushaltseinkommens und der Anzahl der Kinder festgelegt, die eine Kinderbetreuung benötigen. Die Gebühren werden für das zweite pflegebedürftige Kind um 50% gesenkt und für das dritte Kind oder Haushalte mit niedrigem Einkommen aufgegeben. Lizenzierte Kinderbetreuung im Alter von 3 bis 5 Jahren ist für Alleinerziehende oder wenn beide Elternteile arbeiten, kostenlos., Die nationale Regierung deckt nur die Kosten für das Kernbetreuungsprogramm und deckt nicht die Kosten für Transport, spezielle Aktivitäten, Mahlzeiten oder Snacks, obwohl Mahlzeiten und Snacks für Haushalte mit niedrigem Einkommen teilweise abgedeckt sind.

Eltern beantragen eine lizenzierte Kinderbetreuung in Japan über einen einzigen Zugangspunkt, indem sie ihre lokale Stadtregierung besuchen, die alle Zahlungen übernimmt und die Master-Warteliste für die Nachbarschaft verwaltet. Die Warteliste ist nicht auf einer First-come, First-Served-Basis, sondern eine Prioritätenliste basierend auf dem Punktesystem., Ein Kind aus alleinerziehenden Familien, Eltern mit Krankheit oder Behinderung und einkommensschwachen Haushalten haben in der Regel Vorrang vor Kindern aus anderen Haushalten.

Aufgrund der Beliebtheit lizenzierter Kinderbetreuung und der steigenden Zahl von Frauen in der Belegschaft werden viele Kinder auf eine Warteliste gesetzt. Dies ist eines der größten sozialen Probleme in Japan, bekannt als „taiki jidō problem“ (待機児童問題, lit. „standby-Kinder-problem“) in größeren Städten.

Ab April 2019 hatte Okinawa mit 2 den höchsten Prozentsatz an Kindern auf der Warteliste.,8% aller Bewerber (1.702 Kinder), während Tokio mit 3.690 Kindern (1.19% der Bewerber) die meisten Kinder auf der Warteliste hatte. Auf einer landesweiten Skala lag der durchschnittliche Prozentsatz der Kinder auf der Warteliste bei 0.6% und es gab ein Überangebot an lizenzierter Kinderbetreuung mit 2.679.651 Kindern, die 2.888.159 Plätze in ganz Japan füllten. Von allen Kindern auf der Warteliste wohnten 63% der Bewerber in größeren Städten.,

Die Anzahl der Taiki Jidō entspricht möglicherweise nicht den tatsächlichen Zahlen, da Eltern, die sich leisten können, aufgrund von Platzmangel im lizenzierten Kinderbetreuungssystem nicht lizenzierte Kinderbetreuung oder Babysitter wählen können. Obwohl nicht lizenzierte Kinderbetreuung und Babysitter auch staatliche Zuschüsse erhalten können, muss ein Elternteil bei der lokalen Stadtverwaltung eine Finanzierung beantragen, und die maximale Finanzierung ist auf 37,000 Yen pro Monat begrenzt.,

MexicoEdit

In Mexiko schuf Präsident Felipe Calderon Hinojosa ein Sozialprogramm namens „Programa de Estancias Infantiles“, das mehr als 8.000 Kindertagesstätten für Kinder zwischen 1 und 3.11 Jahren umfasste. Dieses Programm subventioniert Mütter, die arbeiten und studieren, sowie alleinerziehende Väter in einer gefährdeten Situation. Es hat einen großen Erfolg mit mehr als 125.000 Kindern im ganzen Land. Dies wird vom Minister für soziale Entwicklung (Secretaría de Desarrollo Social) geregelt.,

Kinderbetreuung ist in Mexiko aufgrund des zunehmenden Interesses am Volk und der Auswirkungen auf die Regierung auf dem Vormarsch. Dies ist auf den Anstieg der städtischen Gebiete in Entwicklungsländern und die Notwendigkeit zurückzuführen, mit der wirtschaftlichen Entwicklung Schritt zu halten. Es gab schon immer viele Kinderbetreuungsdienste, aber aufgrund der hohen Kosten waren sie hauptsächlich für Familien mit niedrigem Einkommen nicht verfügbar. Kinderbetreuung wurde zu einem heißen Diskussionsthema, als sich mehr Frauen der Belegschaft anschlossen und die Debatte darüber, wie sich dies auf die Erziehung der Kinder auswirken würde., Ein weiteres Thema der Debatte ist, wie würden die Frauen für diese teuren Dienstleistungen bezahlen, während sie Mindestlohnjobs arbeiten oder begrenzte Zeiten haben, in denen sie arbeiten könnten, so entstand die Idee von Subventionen. Speziell für das Kind wurde das Thema „Straßenkinder“, wie und wo Kinder aufwachsen sollten, diskutiert, und ob sie als Teil der Straße anstelle eines bestimmten Hauses betrachtet werden sollten. Dieses Thema war von großer Debatte, weil es nicht nur das Kind betrifft, sondern auch die Gemeinschaft, in der sich das Kind befindet, da es normalerweise öffentliche Räume für Unterkunft, Essen und Spielen sucht., Die Kinderbetreuung ist im Allgemeinen in drei allgemeine Kategorien unterteilt, z. B. staatliche Einrichtungen, religiöse Organisationen und unabhängige Einrichtungen (z. B. NRO). Alle diese verfolgen die gleichen Ziele, nämlich “ Eindämmung, paternalistischer Kur-Ansatz und Straßenerziehung.“

Die Schaffung von Kinderbetreuungsprogrammen in Mexiko unterscheidet sich stark von anderen, da sie sich auf die „Defeminisierung der Arbeit und die Defamilisierung der Pflege“ konzentriert.“Die Beteiligung von Frauen ist ein Ziel, das sich die Regierung gesetzt hat, damit sie viele Politiken und Modi einsetzt, um dies zu erreichen., Die Schaffung eines erfolgreichen Kinderbetreuungsprogramms wurde angestrebt und viele verschiedene Aspekte wurden im Laufe der Jahre geändert, aber es kann gesehen werden, dass die frühkindlichen Bildungs-und Betreuungsdienste (ECEC) zunehmen. ECEC-Dienste können in drei verschiedene Zeiträume und Modelle unterteilt werden, die implementiert wurden. Die erste wäre in den 1970er Jahren, als sich das Institut für soziale Sicherheit auf die Deckung von Kindern für Mütter konzentriert, die von Sozialversicherungsdiensten abgedeckt wurden., Dies führte zu einer großen Kluft bei den Kindern, die aufgrund der relativ großen Anzahl von Frauen, die im informellen Sektor arbeiten und diese Dienste ablehnen, abgedeckt werden konnten. Die zweite Stufe wäre in den frühen 200er Jahren, als das Ministerium für öffentliche Bildung die Vorschule für alle Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren verpflichtete. Dies war theoretisch nützlich, da alle Kinder in dieser Altersgruppe betreut würden, verursachte jedoch in Wirklichkeit eine Belastung für die Zeit, in der die Eltern arbeiten oder ihre Zeit woanders verbringen mussten., Die letzte Phase wäre im Jahr 2007, als das Ministerium für soziale Entwicklung ein Kinderbetreuungsprogramm schuf, in dem es darum ging, Kindern und Müttern zu helfen, die nicht von den Sozialversicherungsdiensten abgedeckt wurden. Dies war erfolgreich, da es sich speziell an einkommensschwache Familien richtete. Für Familien, die Anspruch auf diesen Dienst haben, müssen die Mütter arbeiten oder einen Job suchen, das Einkommen wurde im Vergleich zum Mindestlohn berücksichtigt und sie hatten keinen anderen Zugang zu Dienstleistungen., Die Beteiligung von Frauen an der Erwerbsbevölkerung sollte direkt an die Verfügbarkeit von Kinderbetreuungsdiensten und deren Auswirkungen auf ihren Haushalt geknüpft sein.

Das Programm, das 2007 ins Leben gerufen wurde, wurde als Bundeskindertagesstätte für berufstätige Mütter bekannt. Dieses Programm ermöglichte eine subventionierte häusliche und gemeindebasierte Kinderbetreuung., Derjenige, der die Pflegezentren betreibt, müsste nur über eine Trainingskomponente verfügen, die aus einem psychologischen Test und Schulungen bestand, um die Prinzipien der Kinderbetreuung zu verstehen, bevor er in der Lage sein würde, sein Geschäft zu eröffnen, in dem er Geld für die Einrichtung der Einrichtung erhalten würde notwendig für die Schaffung eines sicheren Pflegezentrums. Ein anderer Weg, wie dieses Programm eingeführt wurde, war die Subventionierung der Pflege von gemeinnützigen, privaten für Gewinne oder religiösen Institutionen, die im Bereich der Not ansässig waren.,

NorwayEdit

Viele Kinder in Norwegen beginnen eine Tagespflege zwischen 10 Monaten und 3 Jahren. Der finanzierte Elternurlaub für berufstätige Eltern beträgt entweder 44 Wochen mit vollem Lohn oder 54 Wochen mit 80% Lohn (beide nur bis zu einem bestimmten Niveau). Die Regierung garantiert bis zum 1. August eine Kindertagespflege für alle Kinder, die mindestens ein Jahr alt sind. Die Abdeckung ist immer noch nicht 100%, aber die meisten Regionen nähern sich (2011). Es gibt einen Höchstpreis, damit sich alle Familien das leisten können.,

SpainEdit

Spanien bietet bezahlten Mutterschaftsurlaub von 16 Wochen mit 30-50% der Mütter Rückkehr zur Arbeit (die meisten Vollzeit) danach, so Babys 4 Monate alt sind in der Regel in Kindertagesstätten platziert werden. Das Verhältnis zwischen Erwachsenen und Säuglingen beträgt etwa 1: 7-8 im ersten Jahr und 1:16-18 im zweiten Jahr. Öffentliche Vorschulerziehung wird für die meisten Kinder im Alter von 3-5 Jahren in „Infantil“ – Schulen angeboten, die auch Grundschulbildung anbieten.,

Vereinigtes Königreichedit

In England wird die Kinderbetreuung von OFSTED kontrolliert und reguliert (zuvor wurde dies von den örtlichen Sozialdiensten verwaltet). Die Betreuung von Kindern unter fünf Jahren gliedert sich in die häusliche Betreuung, also Kinderbetreuung und Tagespflege. Im Vereinigten Königreich ist ein „Kinderbetreuer“ ein geschützter Titel und kann nur von registrierten Fachleuten verwendet werden. Registrierte Kinderbetreuer werden in pädiatrischer Erster Hilfe ausgebildet, versichert und qualifiziert., Sie erfüllen / verwalten / arbeiten mit der Gründungsphase der frühen Jahre und haben die gleiche Verantwortung für die Ausbildung wie Kindergärten und Aufnahmeklassen. Sie arbeiten in der Regel von zu Hause aus und sind immer selbstständig und legen ihre eigenen Bedingungen fest. Die Grundzahl der Kinder, die von Tagesmüttern betreut werden können, beträgt 6 Kinder unter 8 Jahren; Von diesen Kindern können 3 unter 5 und von diesen 1 unter 1 sein. Diese Zahlen umfassen die eigenen Kinder des Betreuers (obwohl die Kinder des Betreuers nicht in das Betreuungszertifikat aufgenommen werden)., Einige Kinderbetreuer arbeiten entweder mit Betreuungsassistenten oder mit Gleichaltrigen zusammen, was häufig die Anzahl der Kinder erhöht, die betreut werden können, und einzelne Kinderbetreuer können eine „Variation“ beantragen, die die Kinder, die sie betreuen, erhöhen kann, insbesondere für die „Kontinuität der Betreuung“ oder für Zwillinge. Es gibt eine Berufsorganisation-die Berufsvereinigung für Kinderbetreuung & Early Years (ehemals die National Childminding Association), die „qualitativ hochwertiges Fachwissen im Bereich der Kinderbetreuung fördert und unterstützt“ und Informationen für Kinderbetreuer und Eltern bereitstellt., London hat einen größeren Druck auf die Kinderbetreuung als andere englische Regionen. Eine aktuelle Studie des Londoner Armutsprofils ergab, dass das Niveau des Kinderbetreuungsangebots in London niedriger ist als der englische Durchschnitt. In London gibt es 4,4 Kinder unter 8 Jahren pro Betreuungsplatz, verglichen mit dem englischen Durchschnitt von 3,9.

Die Kosten für die Kinderbetreuung in London behindern den Lebensstandard der Einwohner der Hauptstadt erheblich., Eine aktuelle Studie der Loughborough University, die von Trust for London finanziert wurde, ergab, dass das Mindestbudget, das ein Paar mit zwei Kindern benötigt, um einen anständigen Lebensstandard zu erreichen, in in Inner London um 22% und in Outer London um 21% höher ist als im Vergleich zum Rest des Vereinigten Königreichs. Die deutlich höheren Kosten für die Kinderbetreuung beeinflussen dies stark, zusammen mit Wohnraum und Transport.

Das Vereinigte Königreich verfügt über eine breite Palette von Kinderbetreuungsmöglichkeiten, darunter Tagesmütter, Kindertagesstätten, Spielgruppen und Vorschulerziehung in der Schule., Es wird von OFSTED (CSSIW in Wales) reguliert, das den Antrags-und Inspektionsprozess für den Sektor durchführt.

Die Kinderbetreuung wird in erster Linie von den Eltern finanziert, jedoch kann die einheitliche Finanzierungsformel (Vorschulfinanzierung) in einigen Kindertagesstätten, Spielgruppen und Schulen für maximal 5 Sitzungen pro Woche verwendet werden, nachdem ein Kind 3 Jahre alt ist. Die Regierung führte ein Kinderbetreuungsgeld (Gutscheine) ein, mit dem Arbeitgeber vor Steuern Zahlungen für die Kinderbetreuung auf die Löhne der Arbeitnehmer leisten konnten.

Medianpreise (2011) sind ungefähr £4.,50 pro Stunde für Tagesmütter, £7: 5 – £10 netto pro Stunde für Kindermädchen, £60-100 pro Woche für Au Pairs und £35 – £50 pro Tag für Kindertagesstätten.

In Schottland ist die Bildungsinspektion Ihrer Majestät für die Verbesserung der Betreuung und Erziehung von Kindern von der Geburt bis zum Alter von achtzehn Jahren verantwortlich. Dies wird durch Inspektionen durchgeführt, die von HMIE selbst oder von anderen Mitgliedern von Inspektions-und Überprüfungsteams durchgeführt werden., Inspektionsberichte enthalten Rückmeldungen von Mitarbeitern und Eltern sowie von Inspektoren, Mit dem Ziel, Eltern und Betreuern Informationen zur Verfügung zu stellen, um ihnen bei der Entscheidung zu helfen, ob eine bestimmte Kinderbetreuungseinrichtung eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung bietet und die staatlichen Standards erfüllt.,

Vereinigte Staatedit

Trotz einiger Bundeszuschüsse für Familien mit niedrigem Einkommen stellt die Kinderbetreuung in den meisten Staaten die größten Kosten für Familien mit kleinen Kindern dar, sogar mehr als Wohnraum und Nahrung.

Die Kosten für die Kinderbetreuung sind im Laufe der Jahre gestiegen und stellen eine“ enorme Belastung “ für die Haushalte dar, insbesondere für Personen mit zwei oder mehr Kindern.,

In den teuersten Bundesstaaten Massachusetts betrugen die durchschnittlichen jährlichen Kosten für die Vollzeitpflege eines Kindes in der häuslichen Pflege bis August 2020 20.880 US-Dollar, was 69,1% des Einkommens entspricht. Und in den meisten Staaten machen die Kosten über 30% des „mittleren Einkommens für alleinerziehende Mütter“aus. Es gibt verschiedene Preise basierend auf dem Alter-Säuglinge, Kleinkinder, Kinder im Vorschulalter und Schulalter, mit Säuglingen in Kindertagesstätten kosten von US$1,100 bis US$2,714 pro Monat im Jahr 2019 für Säuglinge bis $300 – $1,465 für schulpflichtige Kinder in Westchester County, New York, zum Beispiel.,

Laut einem Zeitschriftenartikel aus dem Jahr 2001 besuchten mehr als die Hälfte der Kinder in den USA Kinderbetreuungseinrichtungen. Diese Zahl hat mit zunehmender Zahl berufstätiger Eltern zugenommen. Die Zunahme der Zahl der Kinder, die eine Art Kinderbetreuungsdienst benötigen, hat die Kinderbetreuungseinrichtungen notwendiger gemacht als je zuvor.

Die staatliche Gesetzgebung kann die Anzahl und das Alter der Kinder regeln, die erlaubt sind, bevor das Haus als offizielles Kindertagesprogramm gilt und strengeren Sicherheitsvorschriften unterliegt., Oft ist der national anerkannte Child Development Associate Credential der Mindeststandard für die Person, die dieses häusliche Pflegeprogramm leitet. Jeder Staat hat unterschiedliche Vorschriften für die Lehreranforderungen. In einigen Staaten müssen die Lehrerinnen und Lehrer haben einen associate degree in child development. Staaten mit Qualitätsstandards, die in ihre Lizenzprogramme integriert sind, können höhere Anforderungen an Supportmitarbeiter wie Lehrerassistenten stellen. Und in Head-Start-Programmen müssen bis 2012 alle leitenden Lehrer einen Bachelor-Abschluss in frühkindlicher Bildung haben., Die Staaten unterscheiden sich in den Standards für Kindertagesstätten, wie Lehrer-Kind-Verhältnisse.

Die Familienbetreuung kann auch national von der National Association of Family Childcare akkreditiert werden, wenn der Anbieter den Prozess durchläuft. Die nationale Akkreditierung wird nur an Programme vergeben, die die vom NAFCC festgelegten Qualitätsstandards nachweisen.

Nach den 1995 U. S., Census Bureau Survey of Income and Program Participation (SIPP), über 36% der Familien Kinder im Vorschulalter mit arbeiten Mütter in Erster Linie stützte sich auf Kinderbetreuung im Hause eines verwandten, Familie Kita-Anbieter oder anderen nicht-relative.

Bis 2003 nutzten fast 26% der Familien organisierte Kinderbetreuungseinrichtungen als primäre Einrichtung.

Kinderbetreuung kann bis zu $15.000 für ein Jahr in den Vereinigten Staaten kosten. Die durchschnittlichen jährlichen Kosten für die Vollzeitpflege für eine auf Infantin Center basierende Pflege liegen zwischen 4,863 USD in Mississippi und 16,430 USD in Massachusetts.,Januar 2021 in Bloomberg, in den Vereinigten Staaten—im Gegensatz zu vielen anderen wohlhabenden Ländern—wurde eine vollständige Erholung der Wirtschaft von der COVID-19-Pandemie-Krise durch eines ihrer“ entmutigendsten Hindernisse „—“Amerikas ohnehin fragiles Kinderbetreuungssystem“-„behindert“. In einem Bloomberg-Interview sagte das Berkeley Center for the Study of Child Care Employment der University of California, dass das amerikanische Kinderbetreuungssystem „aufgewühlt“worden sei.,

Eine Reihe von Universitäten und Institutionen erforschen die Kinderbetreuung in den Vereinigten Staaten, darunter das Department of Family, Youth and Community Sciences (IFAS) der University of Florida aus dem Jahr 2006, die öffentliche Agenda aus dem Jahr 2001, das National Child Care Information and Technical Assistance Center (NCCIC) aus dem Jahr 2009, die staatlichen Ressourcen, die Kinderbetreuung und die IRS Child and Dependent Care Credit Information aus dem Jahr 2003.

1971 wurde das Comprehensive Child Development Act vom Kongress verabschiedet, aber vom damaligen Präsidenten Richard Nixon ein Veto eingelegt. Es “ hätte national finanzierte Kinderbetreuungszentren geschaffen, die frühkindliche Dienstleistungen und Nachschulbetreuung sowie Ernährung, Beratung und sogar medizinische und zahnärztliche Versorgung anbieten. Die Zentren würden Eltern auf gleitender Skala belasten.“Es wurden verschiedene Vorschläge in Betracht gezogen, aber bis heute keine, die zu einer Gesetzgebung führte, die eine nationale Politik zur Unterstützung der Tagespflege in den Vereinigten Staaten etablieren würde.

A 2001 Artikel von Nancy W., Wiltz sagte im Early Childhood Research Quarterly Journal, dass die Qualität der zentrumsbasierten Kinderbetreuung sehr einflussreich auf das Kind und seine allgemeine Entwicklung sein kann. Jüngste Studie zeigte, dass Kinder in Low-End-Klassenzimmern die Aktivitäten als gezwungen sahen, während die Kinder in High-End-Klassenzimmern unvergesslichere Erfahrungen machten. Wiltz sagte, dass, Dieses Alter ist nicht nur entscheidend für die Verbesserung ihrer sozialen Fähigkeiten, sondern es beginnt auch die Phasen des Verständnisses eines Klassenzimmers., Diese frühen Lebensalter des Kindes sind entscheidend, oder es würde sonst einen negativen Einfluss auf ihre zukünftigen Wege haben. Wiltz sagte, dass die Kinderbetreuung in den USA bis 2001 zu einem wichtigen Aspekt der Gesellschaft geworden sei, da mehr als „dreizehn Millionen amerikanische Kinder unter 5 Jahren vor dem Eintritt in die formale Schule eine Form der Kinderbetreuung erfahren haben.,“

Eine Serie 2009 auf die Wirtschaft und die Wirtschaft des täglichen Lebens in den Vereinigten Staaten in Der New York Times, von einer Hochschule von Massachusetts economics professor, Nancy Folbre, berichtete die Kommission zur Messung der Wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit und des Sozialen Fortschritts in Paris. Sie sagte, dass eine der größten Schwächen der Presseberichterstattung über den Bericht der Kommission in der New York Times, dem Wall Street Journal und der Financial Times die Unterlassung unterschätzter unbezahlter Arbeit sei, wie die von Pflegepersonal, die die Gesellschaft zum Funktionieren bringen., Sie bereiten die nächste Generation auf Schule, Arbeit und Entscheidungsfindung vor. Die Art und Weise, wie ein Kind in jungen Jahren und im Jugendalter gepflegt wird, hat sowohl psychologische als auch Entwicklungseffekte, die sich auf seine Zukunft auswirken. Nicht nur das Kind ist von der Betreuung abhängig, auch Schulen und Arbeitgeber sind von der Kinderbetreuung abhängig. Die Regierung profitiert auch, weil diese Kinder zu produktiven Mitgliedern der Gesellschaft werden. Schließlich werden sie diejenigen sein, die das Land führen.,

New ZealandEdit

Bis 2006 begann Neuseeland Lerngeschichten als Lernmodell in ihrem Lehrplan namens „Te Whaariki“zu verwenden. Es hebt die Lernergebnisse von Kindern als „Disposition“hervor, bei der es sich um“ situierte Lernstrategien plus Motivations-Partizipations-Repertoires handelt, aus denen ein Lernender Lernmöglichkeiten erkennt, auswählt, bearbeitet, reagiert, widersteht, sucht und konstruiert“. Dies wurde an anderen Orten, einschließlich Australien, angenommen. Lerngeschichten sind Dokumente, die von Betreuern und Pädagogen in der Kinderbetreuung verwendet werden., Sie verwenden ein Storytelling-Format anstelle eines traditionellen „Beobachtungsberichts“, um die verschiedenen Lernweisen von Kleinkindern zu dokumentieren, den Moment detaillierter festzuhalten und den Eltern einen besseren Einblick in die Ereignisse zu geben, die in der Zeit ihres Kindes in der Kinderbetreuung auftreten. Lerngeschichten umfassen die Geschichte des Fortschritts des Kindes, Bilder der Erfahrungen, die Stärken, Interessen und Bedürfnisse des Kindes und Räume für das Feedback der Eltern