Impara come insegnare a tuo figlio a leggere e scrivere comprendendo la differenza tra fonetica e consapevolezza fonemica.
La fonetica è uno degli elementi costitutivi dell’apprendimento della lettura e della scrittura e una parte essenziale dell’alfabetizzazione della prima infanzia. La consapevolezza fonemica può sembrare la stessa cosa — e sono entrambi parte integrante dell’apprendimento della lingua — ma ci sono importanti distinzioni tra loro., Enfatizzando sia la fonetica che la consapevolezza fonemica quando si insegnano le parole ai bambini si costruisce la base più forte per le ricche abilità linguistiche.
Fonetica vs. fonetica
Per gli adulti che leggono da prima che possano ricordare, è difficile capire quanto possa essere difficile imparare le basi del linguaggio. Il processo di apprendimento delle parole, come sono costruite dalle lettere, come si incastrano e cosa significano è letteralmente ciò che distingue gli esseri umani dagli animali., Ma anche se i nostri cervelli sono cablati per imparare queste cose, sono ancora un grande salto nello sviluppo mentale di ogni bambino. Il processo intuitivo che i bambini usano per colmare questa lacuna si basa sulla fonetica e sulla comprensione fonemica.
La maggior parte degli adulti ha familiarità con il concetto di base della fonetica, che comporta la relazione tra lettere scritte, parole e suoni associati. L’istruzione fonetica aiuta gli studenti a decodificare le parole “suonando” in base alle più comuni relazioni di ortografia del suono., La capacità di decifrare parole non familiari è fondamentale per imparare a leggere.
La consapevolezza fonemica è simile ma non la stessa. Phonics si concentra su come i suoni appaiono nella scrittura, mentre la consapevolezza fonemica è la comprensione che ogni parola è composta da una serie di suoni. Di conseguenza, la maggior parte delle istruzioni fonetiche è scritta e la maggior parte delle lezioni di consapevolezza fonemica sono orali.
Gli studenti devono imparare che le parole sono costituite da suoni prima di poter comprendere le relazioni suono-ortografia delle parole scritte., I due concetti si intrecciano pur avendo significati diversi.
Insegnare fonetica
Insegnare ai bambini a collegare lettere scritte con i suoni è istruzione fonetica, un elemento fondamentale della prima educazione. Imparare la relazione tra i simboli che compongono l’alfabeto e i suoni che producono è uno degli elementi chiave dell’alfabetizzazione.
Il modo più efficace per imparare la fonetica è una revisione strutturata e ripetitiva di ogni lettera e del suo suono associato., Utilizzando più sensi aiuta a raggiungere ogni tipo di studente. Ad esempio, si potrebbe avere bambini scrivere una lettera in crema da barba con le dita mentre ripetendo il suo suono. Questo sfrutta il movimento, il tatto e l’olfatto per costruire la connessione tra i simboli e le loro pronunce.
Una volta che gli studenti imparano ogni lettera e il suo suono, sono pronti a passare a miscele di lettere comuni — i suoni prodotti quando lettere come “ch” o “sh” sono usati insieme.,
Consapevolezza fonemica
Segmentare e miscelare sono due delle più importanti abilità di consapevolezza fonemica per insegnare ai bambini. Segmentare è l’atto di rompere una parola in singoli suoni; miscelazione è la capacità di mettere quei suoni insieme per dire una parola.
Se i bambini conoscono abbastanza fonetica per riconoscere i suoni ogni parola rappresenta, essi saranno in grado di utilizzare la consapevolezza fonemica a suonare fuori parole sconosciute e impararli. Ad esempio, decifrare i suoni in C-A-T e dire quelli ad alta voce è segmentare., Riconoscere quei suoni come “gatto” è la miscelazione. Conoscere la fonetica è essenziale per avere una buona consapevolezza fonemica, e la consapevolezza fonemica è un passo importante per trasferire quella conoscenza nella capacità di leggere.
Un modo semplice per ricordare la differenza tra fonetica e consapevolezza fonemica è che la fonetica è visiva mentre la consapevolezza fonemica è uditiva. Entrambi sono strumenti efficaci per aiutare i bambini a capire i simboli e suoni che creano il nostro alfabeto e le parole quelle lettere costruire., Crea buoni lettori e scrittori fin dalla tenera età enfatizzando sia la fonetica che la consapevolezza fonemica.
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