Una revisione del 2016 ha riassunto la ricerca sulle scuole per tutto l’anno come segue:
Gli effetti dei calendari per tutto l’anno sui punteggi dei test…una volta pensato per essere positivo…ora sembra essere terribile. Sebbene i calendari per tutto l’anno aumentino l’apprendimento estivo, riducono l’apprendimento in altri periodi dell’anno, in modo che l’importo totale appreso in un periodo di 12 mesi non sia maggiore in un calendario per tutto l’anno rispetto a un calendario di nove mesi., prova che i calendari per tutto l’anno rendono più difficile reclutare e trattenere insegnanti esperti, rendono più difficile per le madri lavorare fuori casa e ridurre i valori delle proprietà.
— Paul von Hippel, The Summer Slide (2016)
I calendari per tutto l’anno possono offrire un modo per ridurre l’affollamento scolastico, Una scuola affollata può adottare un calendario per tutto l’anno a più tracce, che barcolla gli studenti in modo che diversi gruppi di studenti partecipino a calendari diversi, o “tracce”, con alcuni studenti che, In questo modo, la scuola può gestire più studenti di quanto potrebbe se tutti gli studenti avessero bisogno di essere a scuola allo stesso tempo. Multi-track tutto l’anno calendari sono stati utilizzati per ridurre l’affollamento in California, greater Las Vegas, e greater Raleigh, North Carolina, tra gli altri luoghi.”
Rispetto ad altri modi per gestire l’affollamento, come il busing o le aule portatili, i calendari multitraccia per tutto l’anno possono essere relativamente economici. Tuttavia, se le scuole sono aperte più a lungo, i costi operativi e di manutenzione possono aumentare fino al 10 per cento.