Il rinforzo positivo è una strategia disciplinare preferita nella genitorialità positiva perché questo metodo non comporta misure o punizioni avversive. Tuttavia, questo metodo non sempre funziona come pensiamo. Scopriamo cos’è il rinforzo positivo, le sue applicazioni nella vita di tutti i giorni e il modo migliore per usarlo.
Che cos’è il rinforzo positivo?,
Nel condizionamento operante, il rinforzo positivo mira ad aumentare il comportamento desiderato aggiungendo uno stimolo favorevole subito dopo che si verifica quel comportamento. È ricompensare qualcuno per quello che fanno, e questa ricompensa li incoraggia a farlo di nuovo.
Lo stimolo rinforzante è un rinforzo positivo. Un rinforzo positivo è qualcosa che una persona di solito gode o preferisce, quindi può motivarli a ripetere il comportamento target.
Il rinforzo positivo aumenta la tendenza di un individuo ad adottare una nuova pratica nel tempo.,
Questo metodo di condizionamento ha guadagnato popolarità rispetto ad altri condizionamenti operanti, perché crea un ambiente di apprendimento positivo preferito dai genitori a casa e dagli insegnanti in classe.
Quali sono i 4 tipi di rinforzo?
Nel condizionamento operante di S. F. Skinner, i 4 tipi di rinforzo sono rinforzo positivo, rinforzo negativo, punizione positiva e punizione negativa.
Mentre il rinforzo positivo e il rinforzo negativo usano le conseguenze per incoraggiare un comportamento, la punizione usa le conseguenze per scoraggiare un comportamento.,
La punizione positiva sta aggiungendo uno stimolo avversivo per scoraggiare un comportamento e la punizione negativa sta rimuovendo uno stimolo favorevole per farlo.
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Esempi di rinforzo positivo
Ecco alcuni esempi di rinforzo positivo utilizzati nella vita di tutti i giorni.
Addestramento del cane
Un addestratore di cani dà al suo cane un piacere ogni volta che alza la zampa dopo che l’addestratore alza la mano., Ora, ogni volta che l’allenatore alza la mano, il cane alza anche la zampa, anche quando non ci sono dolcetti.
| Prima del rinforzo, | un cane non ha reagito al gesto della mano del trainer. |
| Reinforcer è | un piacere. |
| Il comportamento target è | ogni volta che l’allenatore alza la mano, il cane alza anche la zampa. |
2., Allowance for doing chores
| Before reinforcement, | the child didn’t do house chores. |
| Reinforcer is | allowance. |
| Target behavior is | the child does house chores willingly. |
Bonus for faster project completion
Positive reinforcement works on adults, too., Le aziende spesso utilizzano bonus come incentivi per i lavoratori a spendere più tempo ed energie sul loro lavoro.
| Prima del rinforzo, | i lavoratori non hanno finito il loro lavoro così rapidamente come il capo vorrebbe. |
| Il rinforzo è | un bonus. |
| Il comportamento target è | i dipendenti lavorano più velocemente per finire il loro lavoro., |
Le differenze tra rinforzo positivo e negativo
Quindi quali sono le differenze tra rinforzo positivo e negativo?
In psicologia, positivo e negativo non rappresentano la qualità dei rinforzi. Invece, positivo si riferisce all’aggiunta di uno stimolo, mentre negativo si riferisce alla sottrazione di uno stimolo.
Il rinforzo positivo aggiunge uno stimolo favorevole per aumentare la probabilità che una risposta si ripeta., Quindi, è ragionevole credere che il positivo si riferisca anche alla qualità del rinforzo o dell’azione target.
Ma questo non è vero.
I due metodi, positivi o negativi, si riferiscono semplicemente al fatto che uno stimolo o una conseguenza venga aggiunto (positivo) o rimosso (negativo).
Rinforzo positivo per i bambini
I genitori, specialmente quelli che praticano la genitorialità positiva, spesso usano il rinforzo positivo per motivare i loro figli a comportarsi.,
Esempi di rinforzo positivo nella genitorialità sono:
- Una madre promette ai suoi figli una gita al parco se giocano bene insieme.
- Un padre motiva suo figlio a studiare duramente dando una ricompensa per ogni “A” nella sua pagella.
- Un genitore loda il bambino con le parole per aiutare a piegare il bucato.
Queste pratiche disciplinari sono popolari perché sono semplici e facili da amministrare. Sono anche chiari e producono risultati prevedibili. Fai questo e poi lo ottieni. Non c’è confusione o esito inaspettato.,
I genitori spesso vedono risultati veloci usando il rinforzo positivo. Il comportamento desiderato può diventare abituale rapidamente.
Questo approccio rende i genitori si sentono meglio con la loro genitorialità. Possono usare rinforzi piacevoli invece di conseguenze avversive. Non ci sono bambini arrabbiati da affrontare, rendendolo un’esperienza piacevole per tutti i soggetti coinvolti.
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Rinforzo positivo in classe
Molti insegnanti usano anche il rinforzo positivo nelle loro classi per controllare o modificare il comportamento degli studenti., I grafici di comportamento sono apparecchi di classe familiari che fungono da forma di rinforzo positivo.
Quando gli studenti mostrano un comportamento appropriato o specifico, rinforzi positivi come punti o token vengono messi sul grafico dello studente. Quando i punti si accumulano a una certa quantità, gli studenti possono scambiarli per un piccolo regalo.
Evitare la punizione è un cambiamento gradito sia per gli studenti che per gli insegnanti. C’è meno di una lotta di potere, e dal momento che gli studenti sono più ricettivi al rinforzo positivo, questo metodo sembra produrre ottimi risultati in un ambiente scolastico.,
Il rinforzo positivo è migliore della punizione?
Il rinforzo positivo è spesso migliore della punizione. Mentre la punizione a volte è veloce nel fermare il comportamento negativo, non insegna quale sia un comportamento appropriato. Il rinforzo positivo sposta l’attenzione sul comportamento accettabile premiandolo.
Ad esempio, l’uso di dolcetti per addestrare i cani a eseguire trucchi funziona molto bene., Gli insegnanti elementari che distribuiscono stelle d’oro per i compiti a casa prontamente completati vedono anche ottimi risultati nel motivare gli studenti.
Programmi di rinforzo
I programmi di rinforzo descrivono la frequenza delle applicazioni di rinforzo e i tempi tra di esse.
Per formare una nuova abitudine, il rinforzo deve avvenire ripetutamente., Oltre al programma continuo, esistono quattro tipi di programmi di rinforzo intermittenti:
- Intervallo fisso – periodo di tempo fisso tra rinforzi
- Rapporto fisso – numero fisso di volte
- Intervallo variabile – periodo di tempo variabile
- Rapporto variabile variabile – numero variabile di volte
I programmi di rinforzo possono influenzare significativamente l’efficacia di un rinforzo. Ad esempio, nei casinò, le slot machine distribuiscono premi in modo casuale., Quando i giocatori vincono di tanto in tanto, sono rinforzati positivamente con orari a rapporto variabile, rendendo il gioco molto coinvolgente.
I contro del rinforzo positivo
Anche se il rinforzo positivo sembra molto efficace, questo non è sempre il caso.
Il rinforzo positivo non porta sempre a risultati positivi perché le persone non sono semplici macchine che rispondono e dimenticano. Gli stimoli utilizzati possono avere altri effetti sulla motivazione e il desiderio delle persone, e questi effetti possono essere di lunga durata.
Ecco alcuni inconvenienti dell’utilizzo del rinforzo positivo.,
Diminuire la motivazione intrinseca
I ricercatori hanno confermato che il rinforzo positivo può indebolire il comportamento intrinseco di una persona e, quindi, abbassare la qualità dell’azione desiderata1.
Efficacia a lungo termine
Quando si utilizza un rinforzo positivo per motivare, è necessario continuare a fornire per rimanere efficace. Non appena le ricompense si fermano, anche il comportamento si ferma. Questo fenomeno è chiamato estinzione.
Etica e valori
Forse l’aspetto più problematico del rinforzo positivo è che associa l’azione allo stimolo sbagliato., Nella genitorialità, l’uso di rinforzi può insegnare a un bambino la lezione sbagliata.
Ad esempio, quando a un bambino viene data un’indennità per fare le faccende, imparano che dovrebbero portare fuori la spazzatura se, e solo se, vengono pagati. Altrimenti, non è loro responsabilità.
Molti genitori pensano che questa pratica potrebbe insegnare a un bambino di essere responsabile. Tuttavia, invece di instillare responsabilità, sta insegnando al bambino ad assegnare un valore monetario ai doveri e fare il lavoro solo se sono pagati di conseguenza.,
Trappola di rinforzo positiva
Il rinforzo positivo può talvolta produrre esiti avversi non intenzionali.
Ad esempio, ogni volta che un bambino agisce, il genitore dà loro un’attenzione extra. Il bambino impara rapidamente che il loro comportamento scorretto può guadagnare loro un’attenzione extra. Questa ricompensa involontaria diventa un rinforzo positivo per il comportamento scorretto del bambino. Questo tipo di trappola di rinforzo positivo è controproducente.,
Come usare il rinforzo positivo
Nonostante le molte insidie, il rinforzo positivo ha il suo valore e il suo posto. Ecco come il rinforzo positivo può essere usato efficacemente2:
I premi non tangibili sono preferiti rispetto ai premi tangibili
Per contrastare il problema dei premi che riducono la motivazione intrinseca, usa la lode invece di premi tangibili come giocattoli o indennità. Secondo gli studi di psicologia, le lodi sono alcune delle forme più efficaci di rinforzo positivo.,
Offri un feedback positivo e costruttivo come ricompensa
Le lodi dovrebbero fornire un feedback utile sul processo, non solo sul risultato. Essere specifici ed evitare di dire solo, ” Buon lavoro.”Se il bambino ha tirato fuori la spazzatura, considera di lodarli con una dichiarazione del tipo:” Grazie! Hai fatto un ottimo lavoro legando la spazzatura fino bello e stretto.”
Quando si usano le lodi, le lodi per la qualità dell’azione
Le lodi non dovrebbero essere date solo per aver completato un compito. Il bambino dovrebbe aver completato bene il lavoro, considerando le proprie capacità.,
Concentrati sul comportamento positivo
Invece di dare a un bambino un’attenzione extra quando si comportano male, daglielo quando si comportano bene per rafforzare il buon comportamento. Quando un bambino riceve abbastanza attenzione dai genitori da interazioni regolari durante il giorno, non avrà bisogno di agire per ottenere l’attenzione.
Dare il rinforzo non appena l’azione completa
La ricerca ha dimostrato che prima viene introdotto il rinforzo dopo il comportamento target, più è efficace nel motivare il nuovo comportamento.,
Nessun rinforzo contingente
I rinforzi dovrebbero essere inattesi poiché un programma di rinforzo a rapporto variabile è più efficace di un programma a intervalli fissi.
Una ricompensa inaspettata è spesso più efficace nel motivare l’adozione di nuovi comportamenti. Se una persona si aspetta una ricompensa, diventa una contingenza. Offrire regolarmente ricompense contingenti riduce la motivazione intrinseca.
Considerazioni finali
L’utilizzo di rinforzi positivi per motivare il comportamento target ha vantaggi, ma anche problemi., Se usato in modo appropriato, rinforzo positivo è altamente efficace, come i genitori che hanno vasino addestrato i loro bambini nel corso di un fine settimana dando fuori caramelle possono attestare.
Tuttavia, se il rinforzo positivo è una tangente, può ritorcersi contro.
I bambini sono intelligenti. Capiranno rapidamente che se è necessario utilizzare una tangente, l’azione probabilmente non è qualcosa che vorranno adottare a lungo termine. Motivare il tuo bambino intrinsecamente invece di usare la motivazione estrinseca è la migliore pratica.