MSGManagement Study Guide (Italiano)

La prospettiva socio-culturale della psicologia tiene conto di quelle forze più grandi emanate dalle società e dalle culture che influenzano il comportamento, i pensieri e i sentimenti dell’individuo. La teoria socio-culturale è uno dei recenti sviluppi nel campo della psicologia che tenta di analizzare il ruolo svolto dalla società nel promuovere lo sviluppo e la crescita individuale. Questa teoria sottolinea ugualmente il fatto che l’apprendimento umano è in gran parte il risultato di un processo sociale., Vari sotto-campi della psicologia hanno contribuito a varie versioni di spiegazioni per descrivere la relazione tra fattori socio-culturali e quadro mentale umano-prominenti tra loro sono la psicologia culturale, la psicologia sociale e la psicologia storico-culturale. I teorici socio-culturali studiano vari fattori che influenzano il comportamento umano e la psicologia come l’atteggiamento sociale, le norme e i ruoli di genere, le strutture familiari/di parentela, le pratiche di cura dei bambini, i fattori razziali ed etnici, le differenze o le pratiche religiose e regionali, i rituali, i tabù e il gioco di potere.,

Psicologia sociale

La psicologia sociale è la valutazione scientifica del comportamento, delle emozioni, dei sentimenti e dei pensieri delle persone in presenza di altri che potrebbero essere impliciti, immaginati o reali. Questo sotto-campo fornisce risposte alla domanda su come tali pensieri, sentimenti o emozioni sono costruiti e come questi fattori influenzano le nostre interazioni con altre persone.

L’obiettivo principale della psicologia sociale è quello di analizzare e descrivere il comportamento umano che si verifica come risultato di un’interazione tra gli stati mentali e fattori sociali., Così, l’obiettivo della psicologia sociale è quello di esaminare vari fattori che rendono un individuo si comportano in un certo modo in presenza di altre persone. Questo ramo della psicologia tenta ugualmente di analizzare le varie condizioni in cui si svolgono determinati comportamenti o azioni. Questo obiettivo principale di questo approccio è spiegare come le persone interpretano o interpretano le informazioni e come le informazioni che interpretano influenzano il loro comportamento, pensieri e sentimenti (Ross & Nisbett, 1991)., Così la psicologia sociale analizza le differenze comportamentali individuali da una prospettiva sociale e come varie forze situazionali o variabili interagiscono per influenzare il comportamento umano. Spiegano inoltre che le persone fanno del loro meglio per adattarsi o cambiare il loro comportamento per essere in grado di allinearsi con i modi della società. Di fronte a una nuova situazione sociale, l’individuo cerca di prendere spunti da altri membri della società per essere in grado di comportarsi in modo socialmente accettabile.

Il campo della psicologia sociale studia argomenti sia a livello intrapersonale che interpersonale., Gli argomenti intrapersonali sono fattori individuali centrici come le emozioni umane, gli atteggiamenti e i processi di pensiero, mentre i fattori interpersonali sono i fattori centrici del gruppo come l’attrazione e l’aggressività. Il campo è ugualmente preoccupato di analizzare i pregiudizi percettivi comuni come l’errore di attribuzione, il pregiudizio egoistico, il pregiudizio osservatore-attore e molti altri fattori che influenzano le nostre proposizioni e percezioni comportamentali su vari eventi.

La psicologia sociale come campo specializzato è nata intorno all’inizio del XX secolo negli Stati Uniti., Uno dei primi lavori pubblicati è stato di Norman Triplett nel 1898, che è stato spiegato nel suo lavoro di ricerca di facilitazione sociale. Più tardi nel 1930, gli psicologi della Gestalt come Kurt Lewin, hanno cercato di introdurre un campo separato che era molto diverso dalle scuole di pensiero più psicoanalitiche e comportamentali. Durante la seconda guerra mondiale, i ricercatori sono diventati sempre più interessati ad analizzare diverse questioni sociali come l’aggressività, l’obbedienza verso l’autorità, le questioni di genere e razziali e varie altre questioni sociali che hanno attirato l’attenzione di psicologi e sociologi.,

Psicologia culturale

La psicologia culturale analizza come le tendenze comportamentali o la psicologia delle persone siano in gran parte influenzate dai fattori culturali radicati. L’obiettivo principale della psicologia culturale è che la cultura e la mente sono interdipendenti e inseparabili l’una dall’altra, il che significa che la personalità delle persone è modellata dalla cultura in cui sopravvivono e anche che anche loro svolgono un ruolo nel plasmare la cultura.,

Psicologia storico-culturale e il lavoro di Vygotsky

Teoria psicologia storico-culturale di Lev Vygotsky che è stato proposto durante la fine del 1920 e fu poi sviluppato da molti altri studiosi di ricerca e dei suoi studenti in tutto il mondo, si concentra su come alcuni aspetti della cultura sono trasmessi o trasmessi da una generazione all’altra. Questi aspetti potrebbero assumere la forma di credenze, valori, costumi, tradizioni e pratiche o varie abilità., Vygotsky ha calcolato che le interazioni sociali di diversi tipi come l’interazione con i membri della famiglia o una comunità esperta aiuteranno i bambini ad acquisire il comportamento culturalmente accettabile, le abilità pertinenti e i processi di pensiero. Secondo lui, ogni bambino nasce con principi biologici di base o facoltà mentali. La cultura, d’altra parte, fornisce gli “Strumenti di adattamento intellettuale”, come da lui indicato. Questi strumenti aiutano i bambini a fare uso delle loro capacità mentali in modo che possano allinearsi con la cultura in cui vivono.,

Differenza tra Teoria cognitiva e Teoria socio-culturale della psicologia

Vygotsky ha attribuito molta importanza al ruolo svolto dai fattori socio-culturali nello sviluppo cognitivo o intellettuale degli individui. D’altra parte, Piaget ha attribuito molta importanza allo sviluppo cognitivo e alle capacità di esplorazione degli individui e al loro sviluppo generale della personalità., In secondo luogo, la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget era in gran parte universalmente applicabile; d’altra parte, Vygotsky sosteneva che lo sviluppo cognitivo negli individui può differire tra culture diverse. In questo caso, ha spiegato la sua teoria prendendo gli esempi delle culture occidentali e americane.

L’approccio socio-culturale segue un approccio macro per spiegare le differenze nel comportamento umano concentrandosi sul ruolo svolto dai gruppi o dalla società su come gli esseri umani pensano, agiscono o si comportano in determinati modi., L’approccio cognitivo segue piuttosto un approccio micro concentrandosi maggiormente sui processi mentali interni o sui processi cognitivi per spiegare le differenze nel comportamento umano.

Vantaggi e svantaggi della teoria socio-culturale della psicologia

La psicologia socio-culturale ha svelato nuove intuizioni sull’importanza delle interazioni socio-culturali nel plasmare il comportamento o le personalità umane., Studiando le opere di famosi psicologi come Lev Vygotsky, abbiamo ora sfruttato una prospettiva più chiara sul ruolo della cultura, della società nello sviluppo intellettuale ed emotivo degli individui e nel dare un senso al mondo. Poiché la psicologia socio-culturale spiega ugualmente come un individuo impara varie lingue, uno dei vantaggi di questa teoria è che si possono apportare miglioramenti o introdurre riforme necessarie nei programmi educativi per rafforzare l’apprendimento e rendere l’educazione più incisiva.,

La psicologia socio-culturale ha ugualmente questa limitazione di essere troppo focalizzata, proprio come altre teorie della psicologia. Questa teoria pone eccessiva enfasi sulla comprensione del ruolo svolto dalla società e dai gruppi nello sviluppo umano, mentre altri fattori cruciali come la genetica, la cognizione, i fattori subconsci sono semplicemente ignorati.,

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