Omer: Tufts University School of Dental Medicine-Classe del 2022
Sapevo che dovevo perseguire la mia formazione dentale a livello locale, così ho mirato per le scuole dentali all’interno della zona del New England, in particolare Boston e Maine. Dopo aver ricevuto la laurea da Saint Anselm College sono stato incoraggiato a iscriversi a un Master per rafforzare il mio curriculum. Ho parlato con ammissioni presso l’Università di Boston Henry M., Goldman School of Dental Medicine e mi hanno raccomandato di applicare al programma Oral Health Sciences (OHS). Prima di candidarmi, ho contattato il direttore, Dr. Davies, che è stato un grande fattore per il motivo per cui ho deciso di entrare nel programma di questo master. Sono stato molto entusiasta durante l’orientamento di OHS, come è stata la prima volta che ho visto diversi studenti perseveranza tutti interessati in odontoiatria.
Il programma OHS è stato molto impegnativo, perché era molto diverso da un livello universitario., Ho iniziato a prendere lezioni con gli studenti di odontoiatria BU insieme a molti altri corsi della loro scuola di medicina. Per quanto impegnativo come è stato, l’esperienza è valsa la pena. Anche se, l’obiettivo del programma era quello di entrare in dental school, mi ha anche permesso di cambiare le mie abitudini di studio, acquisire fiducia verso il mio rendimento scolastico, e rafforzare le mie connessioni. Ho imparato così tanto nel breve pochi mesi da diversi istruttori, in particolare il dottor Kelley. Era di gran lunga era l’istruttore più entusiasta e superlativo che abbia mai incontrato. In tutto questo, il Dott., Davies servito come un mentore notevole come lei era disponibile a rispondere a diverse domande noiose, interviste finte preparati, ed era sempre lì per il supporto. OHS mi ha insegnato diverse abilità preziose che mi hanno guidato verso il mio successo nel mio primo semestre alla scuola dentale. Lo consiglio sicuramente a chiunque consideri la professione dentale, espceillay se hanno bisogno di migliorare il loro rendimento scolastico o vorrebbero avere un’idea di come sia la scuola dentale prima di applicare., Posso garantire che questo programma vi preparerà con la mentalità e le abitudini di lavoro che contribuiranno al successo verso la vostra professione dentale.
Karen: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Classe del 2022
Spostarsi dal sud della Florida a Boston per avviare il programma OHS è stata una decisione incredibilmente difficile da prendere. Ora so che è stata la scelta più grande che avrei potuto fare per la mia crescita personale e professionale., Questo programma è stato un enorme sfida accademica in quanto mi ha dato un assaggio letterale di ciò che la scuola dentale è come. Nel programma OHS, sono stato integrato nel rigoroso curriculum scolastico dentale presso la BU School of Dental Medicine. Ho lavorato di più e mi sono dedicato più che mai. Le sfide educative sopportate in ogni fase della OHS mi hanno insegnato capacità di studio inestimabili. Ho imparato nuovi modi per gestire correttamente il mio tempo e acquisito la capacità di allenare me stesso attraverso anche i momenti più stressanti., Per tutta la durata del programma OHS, ho ricevuto una guida e una consulenza eccezionali. Questo, insieme con la disciplina e l’impegno mi ha dato la fiducia necessaria per avere successo in un programma scolastico professionale. Le opportunità presentate richiedevano più tenacia e resistenza di quanto pensassi di essere capace, tuttavia questo viaggio accademico e personale mi ha aiutato ad evolvermi in uno studente dentale competente, capace e di successo.
Tommie: Università di Boston Henry M., Goldman School of Dental Medicine-Classe di 2023
Durante la mia carriera universitaria presso UNC, ho davvero faticato non solo a trovare me stesso, ma anche accademicamente. Ho fatto domanda a più scuole dentistiche, e ho avuto solo un colloquio, che è andato terribilmente. Dopo aver ricevuto le mie numerose lettere di rifiuto, mi mancava la guida e mi sentivo bloccato. Non avevo idea di cosa avrei fatto oltre la mia carriera universitaria. Una delle scuole a cui ho fatto domanda mi ha contattato e mi ha incaricato di completare un programma di master per rafforzare le mie credenziali accademiche., Ho fatto qualche ricerca e mi sono imbattuto in alcuni programmi di master diversi e applicato ad alcuni di loro. Dopo aver letto molto di più sul programma OHS, ero super entusiasta di applicare ad esso. Ho presentato la mia domanda e sono stato informato della mia accettazione entro due settimane! Mi sono trasferito a Boston più tardi quell’anno e ho iniziato il mio viaggio come studente di master. Onestamente non sapevo cosa aspettarmi, ma ero comunque eccitato. Il programma era DIFFICILE. Mi ha davvero permesso di avere un assaggio di come fosse la scuola dentale., La fisiologia e la biochimica erano onestamente una lotta, ma ho persistito e alla fine ho avuto successo. Il secondo semestre è andato anche meglio del primo. E ‘ davvero un grande programma perché non solo si arriva a prendere questi rigorosi corsi di scuola dentale, ma si arriva anche a incontrare altre persone nei tuoi panni. Abbiamo avuto modo di partecipare a numerosi eventi e seminari legati dentale, e abbiamo fatto un sacco di connessioni. Penso che la parte migliore sia che se entriamo in BU e scegliamo di andare, non dobbiamo riprendere i corsi della scuola dentale che seguiamo nel programma!, E ‘ stata davvero una grande esperienza, e sono entusiasta di continuare la mia carriera a BU dental in autunno!
Rob: New York University – Classe del 2023
Dopo essere stato negato dalle 17 scuole dentali a cui ho fatto domanda durante il mio ultimo anno di college, ho pensato che le mie possibilità di entrare nella scuola dentale fossero praticamente nulle. Mi sono ritrovato a chiedermi cosa avrei fatto quando mi sono laureato al college. Ho considerato shadowing, lavoro, o prendere più corsi di scienze. Mentre ricercavo le opzioni, ho trovato il programma OHS., Il giorno in cui sono stato accettato sapevo che era un passo importante nel mio viaggio verso la scuola dentale. Durante il mio tempo a OHS ho imparato a spingere me stesso e imparato a sforzarmi di raggiungere il mio più grande potenziale. Non solo ho imparato come essere uno studente più diligente, ho imparato a dare priorità al mio tempo. Prendere corsi con gli studenti di odontoiatria mi ha spinto ad essere il miglior studente che potessi essere. Dr. Davies e Dr. Kelley cura per ciascuno dei loro studenti, se è attraverso il supporto accademico o interviste finte, sostengono i loro studenti ogni passo del cammino., Il programma OHS ha reso la transizione verso la scuola dentale facile. So come studiare in modo efficace, e quando studiare, che è stato fondamentale per il mio successo accademico. Questo programma è perfetto per raggiungere il tuo obiettivo di essere accettato in un programma dentale competitivo.
Iriff: University of Southern California Ostrow School of Dentistry – Classe di 2019
Il mio tempo libero dopo aver ottenuto la laurea ha solidificato la mia decisione di perseguire l’odontoiatria. Tuttavia, ho sentito che avevo bisogno di essere più accademicamente preparati prima di applicare alla scuola dentale., Perseguire il mio master attraverso il programma di scienze della salute orale della Boston University mi ha dato la fiducia di cui avevo bisogno mentre facevo domanda perché potevo mostrare alle scuole che ero in grado di avere successo in un programma dentale. Ora sono un membro della classe di 2019 presso la University of Southern California Herman Ostrow School of Dentistry e grazie al programma OHS, sono stato in grado di adattarmi rapidamente al curriculum di apprendimento basato su problemi D1 e iniziare la mia formazione dentale con il piede giusto., Anche se mi sono concentrato sull’aspetto accademico che ha offerto nel prendere la mia decisione di partecipare, il programma OHS si è distinto anche per l’ambiente e le relazioni che ha favorito tra e tra il personale e gli studenti. Il personale fa un lavoro incredibile nel sostenere i suoi studenti durante tutto il processo di applicazione. Dr. Davies non è solo un professore meraviglioso, ma, un mentore attento e premuroso pure. Ho anche collegato con persone che hanno condiviso la mia passione per l’odontoiatria e non vedo l’ora di chiamarli miei colleghi nel prossimo futuro., Ottenere il mio master attraverso il programma BU OHS ha fatto la differenza sia prima che durante la mia formazione dentale e lo consiglio vivamente a chiunque sia interessato a perseguire odontoiatria.
Eshere: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Classe di 2019
Il programma OHS è stata di gran lunga la migliore decisione della mia vita. Il processo di applicazione per la scuola dentale può essere sia esaustivo e noioso, soprattutto di fronte a battute d’arresto la prima volta intorno. Rinunciare sembrava così facile, tuttavia che non era un’opzione per me., Era stato il mio sogno e il mio obiettivo diventare un dentista per tutta la mia vita. Non volendo prendere un intero anno di riposo dopo la laurea da undergrad, ho applicato al programma e ha guadagnato l’accettazione. Anche se i corsi erano rigorosi, il supporto di docenti, consulenti e compagni di classe mi ha aiutato ad avere successo. Avere l’opportunità di prendere lezioni insieme agli studenti di odontoiatria ha rafforzato la mia passione per l’odontoiatria. Questa opportunità mi ha permesso di migliorare la mia posizione accademica scientifica e il DAT. Sono stato anche in grado di valutare e cambiare le mie abitudini di studio e testare le abilità di assunzione lungo la strada., Ora sono meglio attrezzato per affrontare la scuola dentale.
Tom: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine, Presidente della classe di 2018
Il programma di Master di scienze della salute orale della Boston University è un programma ben congegnato, gestito con entusiasmo che mi ha fornito opportunità senza pari., Attraverso questo programma, sono stato in grado di rete con docenti e personale nella comunità BU, migliorare le mie capacità di comunicazione attraverso una varietà di posizioni di leadership, e dimostrare che ho avuto l’attitudine e l’unità per avere successo nell’ambiente rigoroso che è la scuola dentale. Di conseguenza, ora sono sulla buona strada per diventare parte della migliore professione del mondo.
Katie: Arizona School of Dentistry and Oral Health – Classe del 2018
Non sempre sapevo che volevo essere un dentista., Ho perseguito ingegneria biomedica come studente universitario con l’intenzione di entrare nel settore dei dispositivi medici. Tuttavia, quando ho iniziato a prendere lezioni elettive in biomateriali e ingegneria dei tessuti durante il mio secondo anno, ho iniziato a vedere che l’odontoiatria era l’applicazione perfetta per la mia laurea in ingegneria. Poiché i miei corsi di laurea erano fortemente inclinati verso i corsi di matematica e ingegneria, avevo poca opportunità di prendere alcune lezioni di biologia richieste per l’ingresso in alcune scuole dentali (microbiologia, fisiologia e biochimica)., Il programma OHS non solo mi ha aiutato a completare questi corsi necessari, ma mi ha dato la fiducia per avere successo nella scuola dentale, mentre prendevo lezioni insieme agli studenti di odontoiatria della BU. Non ho dubbi che questo programma mi ha reso un candidato più competitivo, e le scuole che ho intervistato a sinceramente sembrava tenere questo programma in grande considerazione. Entro la pausa invernale avevo già avuto una manciata di offerte da scuole dentali, e una volta che i miei voti semestre autunnale sono stati inviati alle scuole dentali ho fatto domanda per, ho ricevuto molti più inviti intervista., La mia parte preferita del programma era il modo in cui i professori collegavano concetti chiave a come ci sarebbero stati utili nel campo dentale. Questo mi ha davvero motivato a imparare il materiale nel miglior modo possibile, poiché sapevo che sarebbe stato rilevante per me più tardi quando inizierò a praticare. Meglio di tutti, so che questo programma renderà il mio primo anno di scuola dentale più gestibile, dal momento che avrò preso corsi di scuola dentale entro un anno dall’inizio della scuola.,
Gemma: University of Michigan School of Dentistry – Classe del 2017
Il giorno in cui sono stata accettata nel programma OHS è stata una pietra miliare per me in termini di istruzione e obiettivi. Anche se ho saputo per molto tempo che volevo essere un dentista, mi ci è voluto più tempo per imparare a studiare e davvero ottenere la messa a fuoco necessaria per raggiungere gli obiettivi che ho deciso di. Inizialmente ho fatto domanda alla scuola dentale quando mi sono laureato al college e ho dovuto rivalutare la mia domanda dopo non essere stata accettata. Di conseguenza, sono uno studente non tradizionale., Sono entrato nel programma OHS non solo con la mia esperienza come undergrad, ma anche con esperienza di lavoro nel campo come assistente di chirurgia orale e come studente post-baccalaureato. Ho deciso che volevo promuovere la mia formazione e guadagnare un grado più alto, uno che non solo mi avrebbe reso un candidato più desiderabile per l’ammissione alla scuola dentale, ma che mi avrebbe anche aiutato una volta diventato uno studente di odontoiatria. Scegliere il programma OHS a BU è stata una decisione semplice per me., È, a mio parere, il miglior programma di questo tipo perché si prendono lezioni insieme agli studenti del primo anno di odontoiatria, acquisendo sia una comprensione di cosa aspettarsi dalla scuola dentale, sia l’esperienza di imparare a studiare per quelle classi, che è immensamente importante perché richiede un tipo diverso di studio rispetto ai corsi di laurea. L’ambiente a BU è estremamente favorevole per lo sviluppo di te stesso come studente. Non solo è Dr. Davies un professore meraviglioso, lei è il consulente più solidale chiunque potrebbe chiedere, veramente cura di ogni studente nel programma., Il programma offre l’opportunità di incontrare nuove persone, con background molto diversi, e fare nuove amicizie, rafforzando l’obiettivo finale di entrare nella professione dentale. Sono stato accettato a più scuole dentali e completato il programma seguendo la timeline di un anno. Dopo aver completato il mio primo semestre di scuola dentale, sono stato in grado di realizzare esattamente quanto sia cruciale il mio tempo a BU nel programma OHS per il mio successo e la preparazione come studente di odontoiatria. Non potrei raccomandare il programma di più e non potrei essere più riconoscente dell’educazione che ho ricevuto come studente alla BU.,
Ross: New York University College of Dentistry – Classe del 2016
Diversi fattori mi hanno portato a selezionare il programma OHS della Boston University per la mia formazione magistrale. Era importante per me avere una piccola esperienza accademica ad alta intensità scientifica, entrambe offerte da OHS. Tuttavia, sono stato particolarmente attratto dall’integrazione con i corsi della scuola dentale del primo anno e con gli studenti, che ho pensato sarebbe stato un ottimo preludio per perseguire una carriera dentale., La guida mi ha offerto da entrambi i professori e docenti sono stati inoltre chiave per aiutarmi a creare una forte applicazione scuola dentale. Dopo aver completato il programma, posso dire di aver preso la decisione corretta. Il programma OHS mi ha dato le competenze e il background necessario per avere successo nel mio attuale ambiente accademico nella scuola dentale. Credo che questo tipo di formazione dentale focalizzata in un programma di Master sia la più grande forza di OHS.,
Ramiz: Western University of Health Sciences College of Dental Medicine, Classe del 2015
In totale ho fatto domanda alla dental school tre volte: originariamente come studente alla UC Davis e successivamente come studente part-time alla San Francisco State University. Ogni ciclo di applicazione stavo prendendo più classi e facendo bene con ogni classe. Tuttavia, non ricevevo inviti al colloquio. La cosa più difficile per me è stato ottenere quelle lettere di rifiuto più e più volte. Sapevo di dover cambiare qualcosa. Sono stato così fortunato ad essere accettato nel programma BU OHS., Fino ad oggi, sono grato per tutte le esperienze che vengono dal mio tempo a BU. Ha reso i miei primi due anni di scuola dentale molto meno dolorosi. Non c’è modo migliore per prepararsi per la scuola dentale che prendere lezioni con gli studenti di odontoiatria! I consiglieri sono fantastici. E la scuola dentale è molto rispettata. Questo programma è un incredibile trampolino di lancio per entrare nella scuola dentale!
Ruth: Meharry Medical College School of Dentistry – Classe del 2016
Sono uno studente universitario di prima generazione., L’iscrizione a OHS mi ha dato l’esperienza della scuola dentale post undergrad. Il programma mi ha dato un background più forte nelle scienze e mi ha preparato per un curriculum più condensato nella scuola dentale. OHS mi ha aiutato ad acquisire competenze di studio critiche necessarie per la scuola dentale, attraverso il supporto accademico dei professori e compagni di classe. Tutti qui sono molto dedicati a garantire il successo di uno studente. Sono pronto per il prossimo curriculum impegnativo della scuola dentale. Mi iscriverò al programma D. D. S. alla Meharry School of Dentistry in autunno 2013., Aspiro ad avere una carriera nella salute pubblica dentale, affrontando le disparità di salute orale nella popolazione socioeconomica e svantaggiata inferiore.
Alex: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Classe del 2017:
Ero uno studente più grande che aveva lavorato per diversi anni dopo il college, prima di decidere di perseguire la scuola dentale., A causa di un GPA universitario più debole e di essere stato fuori dalla scuola per un po’, ho scelto il programma GMS – OHS perché potrebbe fornirmi un rigoroso curriculum accademico che potrebbe mostrare alle scuole dentali che ero un candidato competitivo. Inoltre, la facoltà BU accomodante fornito una grande quantità di supporto e di orientamento che mi ha aiutato a guadagnare ammissioni alla scuola dentale., Infine, come candidato della scuola dentale non tradizionale, la traccia OHS di due anni mi ha aiutato a tornare in un ambiente accademico, oltre a fornirmi un’esperienza di ricerca in biblioteca, che ha contribuito a garantire un lavoro nel campo della salute pubblica dentale durante il mio anno sabbatico.
Jae: Boston University Henry M. Goldman School of Dental Medicine – Classe del 2016:
Subito dopo la laurea presso l’Università del Michigan, sono entrato nel programma OHS scegliendo di fare la pista di un anno., L’opportunità di prendere lezioni con gli attuali studenti di odontoiatria alla Goldman School of Dental Medicine mi ha attratto. Inoltre, il rigoroso curriculum mi ha permesso di dimostrare la mia capacità di avere successo nei corsi di scuola dentale. Credo di aver fatto la scelta migliore perché OHS è stata la transizione perfetta per il mio anno sabbatico tra i miei studi universitari e la scuola dentale.