utólagos elfogultság meghatározása
visszaemlékezés vagy újraértékelés a múltbeli eseményeket befolyásolhatja az, ami azóta történt. Különösen, ha az emberek megismerik egy esemény kimenetelét, hajlamosak túlbecsülni azt, amit előre lehetett volna előre látni. Ezt a hatást utólag elfogultságnak vagy a mindent tudó hatásnak nevezték.,
utólagos elfogultság mintái, anyagai és mérései
általában két különböző általános kísérleti eljárást alkalmaznak. A memóriatervben az emberek először (elfogulatlan) választ adnak, majd megkapják a megoldást, és végül felkérik őket, hogy emlékeztessék korábbi, eredeti válaszukat. Az ellenőrzési helyzetben ugyanazokat az elemeket adják másoknak anélkül, hogy megoldást nyújtanának nekik, mielőtt visszahívnák eredeti válaszukat., A hipotetikus tervezés során az emberek azonnal megkapják a megoldást, majd felkérik őket, hogy adják meg a választ, amelyet e tudás nélkül adtak volna. Az ellenőrzési helyzetben más embereket felkérnek válaszaikra anélkül, hogy előzetesen megadnák nekik a megoldást. Általában, utólag torzítás azt mondják, hogy létezik, amikor a becslések utólag közelebb a megoldás, mint azok készült előrelátás, és ha az intézkedés, amely rögzíti ezt a különbséget lényegesen nagyobb, mint egy kontrollcsoport.
a jelenség nagyon robusztus a tartalomtartományok között., Általános ismeretek kérdése, politikai vagy üzleti fejlemények, választások vagy sport eredmények előrejelzései, orvosi diagnózisok vagy személyiségértékelés, csak néhányat említsünk. Ez is nagyon robusztus az egész típusú feladatok. Az alábbi lista valószínűleg nem kimerítő, de a legtöbb használt típusra vonatkozik. Utólag két-alternatív-kényszerű-választási feladatot találtak, mind a választás, mind a helyességük iránti bizalom tekintetében (“melyik városnak több lakosa van, Londonban vagy Párizsban?,”), bizalommal az állítások helyességében (“igaz vagy hamis: Londonnak több lakosa van, mint Párizsnak”), numerikus kérdésekkel (“hány lakos van Londonban?”), a felmérési kérdések előrejelzésével százalékos skálán (“hány német háztartásnak van jelenleg internet-hozzáférése?”), egy adott forgatókönyv lehetséges fejleményeinek (pl. a nemzetközi konfliktusok kimenetele, a betegtörténetek vagy az üzleti döntések következményei), vagy a zárt minősítési skálákon néhány kategória (pl.,, saját vagy valaki más teljesítményének, iskolai osztályzatának, elégedettségének vagy személyiségjegyeinek értékelése).
A leggyakoribb intézkedések a memória design hasonlítsa össze előtti és utáni eredmény becslése tekintetében, hogy a távolság a megoldás (az elméleti tervezés előtti eredmény utáni eredmény becslése kapott között-alanyok). Ha a feladat korlátozott léptékű választ igényel (pl.,, dichotómiás választás vagy válasz százalékos skálán), az intézkedés egyszerűsíthető többé-kevésbé közvetlenül az előrelátásban adott válaszok és az utólag adott válaszok összehasonlításával. A memória kialakítása ismételt mérést foglal magában, ezért meg kell határozni továbbá a helyes visszaemlékezések arányát. Mert helyes a visszaemlékezés egy elfogultság nulla, így csökkenti a teljes hatás, ezek is hozzájárulhatnak az a megállapítás, hogy utólag elfogultság általában kisebb a memória, mint az elméleti tervezés.,
utólagos elfogultság relevancia, kapcsolódó jelenségek és elméleti beszámolók
az utólagos elfogultság az egyik leggyakrabban idézett kognitív torzítás. Jelentősége van a memória tárolásával és az információ visszakeresésével kapcsolatos elméleteknek, de számos gyakorlati vonatkozása is van. Vegyünk például egy orvost, aki, tudva a kolléga diagnózisát, második véleményt kér. Vagy fontolja meg egy kutatót, akit felkérnek egy kézirat felülvizsgálatára, de ismeri egy másik recenzens véleményét., Számos tanulmány kimutatta, hogy az új és állítólag független ítéletek valószínűleg elfogultak azokkal szemben, amelyek már rendelkezésre állnak. Más szóval, a második ítéletek kevésbé függetlenek a korábbiaktól, mint gondolnánk. Ráadásul az utólag bölcsebb érzés arra is vezethet, hogy az emberek rossz előrejelzéseket kapjanak arról, hogyan reagáltak volna ebben a helyzetben (azaz anélkül, hogy tudnák, hogyan alakulnak a dolgok). Például, ha megértjük, hogy miért történt a Challenger űrrepülőgép katasztrófája, az hatással lehet az érintett emberek értékelésére, valamint azok mulasztásaira és megbízásaira.,
Egy kísérleti paradigma, amely szorosan kapcsolódik, hogy az utólag-elfogultság tanulmányok az alkalmazott vizsgálatok rögzítve van egy utólag-elfogultság kísérlet segítségével egy hipotetikus design, a résztvevők tájékoztatást kapnak a megoldás, aztán megkérdezte, mi volna becsült. Ezzel szemben a rögzítéssel kapcsolatos tanulmányok nem nyújtanak megoldást, hanem állítólag véletlenszerű értéket vezetnek be. A résztvevőket ezután felkérik, hogy jelezzék, hogy az igazi megoldás ezen érték felett vagy alatt van-e, majd pontos becslést adnak., Mindkét eljárás hasonló torzulásokhoz vezet, ami arra utal, hogy a hátsó látás torzítását és a rögzítési hatásokat hasonló (ha nem azonos) kognitív folyamatok vezérelhetik.
Egyéb kapcsolódó kutatási paradigmák vagy a téves hatása megfigyelhető a tanulmány a szemtanú vallomása (amely szerint, memória események szisztematikusan torzítja, hogy a vélelmezett kérdések utána), valamint az ismételt kijelentést hatás (amely szerint, a bizalom, a korrektség, a nyilatkozat következtében nő puszta ismételt kijelentést, ezt a kijelentést)., Mindkét jelenség magában foglalja a válasz időbeli változását, abban az esetben, ha a téves információ hatása más forrásból származó további információk miatt következik be (ezt követi a kérdés: “Mi volt az információ az eredeti forrásban?”), valamint a megismételő hatás esetében ugyanazon állítás egy másik bemutatása miatt (ezt követi a kérdés: “mennyire magabiztos most, hogy ez a kijelentés igaz?”).
az elméleti számlák két fő osztályát javasolták: motivációs számlák és kognitív számlák., Bár nem zárják ki egymást, és bár mindkettőre bizonyíték van, az általános kép azt sugallja, hogy a kognitív tényezők fontosabbak. A kognitív magyarázatok csoportján belül egyesek azt a nézetet részesítik előnyben, hogy az eredeti válasz memóriája az eredményinformációk miatt károsodott, míg mások az eredeti válasz rekonstruálásakor szisztematikus torzulásokban találják meg az elfogultságot.