Megtanulják, hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy írni, olvasni, ha megértjük, mi a különbség a között, hangtan, valamint phonemic awareness.
A fonika az olvasási és írási tanulás egyik építőköve, valamint a korai gyermekkori írástudás lényeges része. A fonémikus tudatosság ugyanolyannak tűnhet — és mindkettő szerves része a nyelvtanulásnak -, de fontos különbségek vannak közöttük., Mind a fonika, mind a fonémikus tudatosság hangsúlyozása a gyermekek szavainak tanításakor a gazdag nyelvi készségek legerősebb alapját képezi.
Phonics vs.phonemics
azoknak a felnőtteknek, akik azóta olvastak, mielőtt emlékeznének, nehéz megérteni, milyen nehéz lehet megtanulni a nyelv alapjait. A szavak megtanulásának folyamata, hogyan épülnek ki a levelekből, hogyan illeszkednek egymáshoz, és szó szerint azt értik, hogy mi különbözteti meg az embereket az állatoktól., De annak ellenére, hogy az agyunk vezetékes tanulni ezeket a dolgokat, ők még mindig egy nagy ugrás minden gyermek mentális fejlődését. Az intuitív folyamat, amelyet a gyerekek használnak a szakadék áthidalására, a fonikára és a fonémikus megértésre támaszkodik.
A legtöbb felnőtt ismeri a fonika alapfogalmát, amely magában foglalja az írott betűk, szavak és a hozzájuk kapcsolódó hangok közötti kapcsolatot. A Phonics utasítás segít a hallgatóknak a szavak dekódolásában a leggyakoribb hang-helyesírási kapcsolatok alapján., Az ismeretlen szavak megfejtésének képessége elengedhetetlen az olvasás megtanulásához.
A fonémikus tudatosság hasonló, de nem azonos. A Phonics arra összpontosít, hogy a hangok hogyan néznek ki írásban, míg a fonémikus tudatosság annak megértése, hogy minden szó egy sor hangból áll. Következésképpen a legtöbb fonikai utasítás meg van írva, a legtöbb fonémikus tudatosság pedig szóbeli.
a hallgatóknak meg kell tanulniuk, hogy a szavak hangokból állnak, mielőtt megértenék az írott szavak helyesírási összefüggéseit., A két fogalom összefonódik annak ellenére, hogy különböző jelentéssel bírnak.
Phonics
A gyerekek tanítása az írott betűk hangokkal való összekapcsolására a phonics utasítás, a korai oktatás alapvető eleme. Az írástudás egyik legfontosabb építőköve az, hogy megtanuljuk az ábécét alkotó szimbólumok és az általuk előállított hangok közötti kapcsolatot.
A fonetika megtanulásának leghatékonyabb módja az egyes betűk és a hozzájuk tartozó hangok strukturált és ismétlődő áttekintése., Segítségével több érzékek segít elérni minden típusú tanuló. Például, lehet, hogy a gyerekek levelet írnak a borotvakrémben az ujjaikkal, miközben megismételik a hangját. Ez növeli a mozgást, az érintést és a szagot, hogy létrejöjjön a kapcsolat a szimbólumok és kiejtésük között.
miután a diákok megtanulják az egyes betűket és annak hangját, készen állnak arra, hogy továbblépjenek a közös betűkeverékekre — az olyan hangok, amelyek akkor keletkeznek, amikor a “ch” vagy “sh” betűket együtt használják.,
Phonemic awareness
A szegmentálás és a keverés a gyermekek tanításának két legfontosabb fonémikus tudatossági képessége. Szegmentálása a törvény megszegése egy szót az egyes hangok; keverési a képességét, hogy fel azok a hangok együtt, hogy egy szót.
ha a gyerekek elég fonikát ismernek ahhoz, hogy felismerjék az egyes szavak által képviselt hangokat, akkor képesek lesznek fonémikus tudatosságot használni az ismeretlen szavak hangzására és megtanulására. Például a hangok megfejtése a C-A-T-ben, és hangosan kimondása szegmentálás., Felismerve ezeket a hangokat, mint “macska” keveredik. A fonika ismerete elengedhetetlen a jó fonémás tudatossághoz, a fonémikus tudatosság pedig fontos lépés annak érdekében, hogy ezt a tudást az olvasási képességbe továbbítsák.
egy egyszerű módja annak, hogy emlékezzen a különbség a fonika és fonémikus tudatosság, hogy a fonika vizuális, míg fonémikus tudatosság hallás. Mindkettő hatékony eszköz a gyermekek számára, hogy megértsék az ábécét létrehozó szimbólumokat és hangokat, valamint azokat a szavakat, amelyeket ezek a betűk építenek., Hozzon létre jó olvasókat és írókat korai életkorban, hangsúlyozva mind a fonikát, mind a fonémikus tudatosságot.
a Lumiere gyermekterápia egy teljes körű szolgáltatást nyújtó, multidiszciplináris gyermekgyógyászati gyakorlat, amely Chicagóban található, amely a gyermekek fejlődési igényeit szolgálja a születéstől a 18 éves korig. További információ arról, hogyan működik a klinikusok csapata a gyermekek és családjaik életének javítása érdekében, valamint a heti olvasócsoport gazdagodási osztályainak felfedezése érdekében.