kattintson ide a adatlap nyomtatható verziójához.
” a városi közösségek mély és tartós változásának támogatására és az állami iskolák visszaszerzésére irányuló morális kényszert nem lehet utalványokkal, nonprofit chartákkal, polgármesteri ellenőrzéssel, Amerika tanításával és más milliárdos finanszírozású rendszerekkel vezérelni.”a PDK közvélemény-kutatási jelentéséből.
az iskolai utalványok közvetlenül a magániskoláknak fizetett adó dollár, mint az állami iskolákból kilépő hallgatók tandíja., A 2017-es nyilvános közvélemény-kutatási adatok szerint az amerikaiak 61 százaléka inkább olyan rendszert preferál, amely finanszírozza az állami iskolákat. Arra a kérdésre, hogy támogatják-e a magán-vagy vallási iskolai tandíj csak felét lefedő utalványt, az állami iskolát választó szülők száma 72 százalékra nő. A hagyományos állami iskolák következetesen magas pontszámot kapnak a szülőktől. A legutóbbi 2019-es PDK-jelentés szerint a megkérdezett szülők 76 százaléka ad saját gyermeke iskolájának A vagy B fokozatot, kissé 6 százalékponttal a tavalyi évhez képest.,
utalványok eredetileg létre válaszul Brown v. Oktatási Tanács. A fehér családok, akik gyermekeiket szegregált iskolákban akarták tartani, utalványokat kaptak a magániskolák látogatására. Manapság az utalványokat gyakran úgy értékesítik, hogy a kisebbség és az alacsony jövedelmű gyermekek a helyi, nagy szegénységű, iskolaalapon kívül maradhassanak. Az utalványprogramok a helyi állami iskolákból származó pénzt szippantják ki, és súlyosbítják az iskolai teljesítménnyel és a finanszírozással kapcsolatos meglévő problémákat., Az ország számos területén ez iskolai bezárásokat eredményezett
North Carolina Opportunity ösztöndíjak
Az észak-karolinai Közgyűlés 2013-ban létrehozta az Opportunity Scholarships nevű utalványprogramot. Az Opportunity Scholarship program évente legfeljebb $4,200 díjat kap a résztvevő nem állami iskolákban részt vevő hallgatók számára. Az állam a 2014-2015-ös tanévben először adópénzt adott ki magániskoláknak. A pert követően az NC Legfelsőbb Bíróság 2015 júliusában helybenhagyta a program alkotmányosságát., 2016-ban az NCGA jelentősen kibővítette a programot a rövid ülésen elfogadott költségvetés részeként. A költségvetés megemelte a K-1. évfolyamos hallgatók számára rendelkezésre álló finanszírozás százalékos arányát, és 2027-28-ig évente 10 millió dollárral bővítette az Opportunity Scholarship tartalékalapot, amely éves szinten 144,8 millió dollár lesz. Jövő törvényhozások nem lehet kényszeríteni, hogy adja ezt a támogatást, még nem jelent elkötelezettséget, hogy jelentősen bővül a program felülvizsgálata nélkül tudományos eredmények a diákok, vagy növekvő elszámoltathatóság az adófizetők finanszírozzuk.,
a 2019-2020-as tanévben 12 285 diák kapott lehetőséget ösztöndíjakra. 456 Magániskola volt, ahol a címzettek beiratkoztak. Az ösztöndíjak összköltsége több mint 48 millió dollár volt. A legnagyobb kohorsz lehetőséget ösztöndíj címzettek részt vett egy vallási iskola Fayetteville, Trinity Christian School, azokkal 309 diákok alkotó több mint a fele a hallgatói népesség. Trinity Christian School kapott $1.2 millió folyósítások során 2019-2020 tanév., A 2018-2019-es költségvetési kiigazítási törvényjavaslat 45 dollárról 55 millió dollárra növelte az Opportunity ösztöndíj program finanszírozását.
az NC állami oktatási támogatási Hatóság kezeli az NC utalványprogramját. A Program finanszírozása minden évben a Közgyűlés által a hatóság rendelkezésére bocsátott előirányzatoktól függ. Az utalvány használható” tandíj és díjak könyvek, szállítás, felszerelés, vagy egyéb szükséges tételek ” a magániskola., A jogszabály egyéb rendelkezései a következők:
- Az utalvány címzettjeinek összesített szabványosított tesztteljesítmény-adatai nem tartoznak a nyilvános nyilvántartásba. Csak akkor jelentik, ha egy magániskolában több mint 25 diák kap utalványt.
- az utalvány címzettjei számára szükséges tanulói tanulási nyereségek vagy veszteségek egyetlen mértéke az összesített szabványosított tesztteljesítmény.
- egy részt vevő magániskolában csak a legmagasabb szintű döntéshozó alkalmazottat kell átvilágítani.,
- egy magániskolának csak akkor kell pénzügyi felülvizsgálatot végeznie, ha több mint 300 000 dollár ösztöndíj-támogatást kap.
képesítési kritériumok
az Opportunity ösztöndíjra való jogosultsághoz a hallgatónak meg kell felelnie az alábbi kritériumok egyikének:
- egy teljes munkaidős hallgató volt, aki az észak-karolinai NC állami iskolában vagy Védelmi Minisztériumban járt tavaly tavaszi félévben.
- az előző tanévben kapott utalványt.
- óvodába vagy első osztályba lép.,
- nevelőszülőknél él, vagy örökbefogadott gyermek lehet, akinek a rendeletét legfeljebb egy évvel a támogatás igénylése előtt írták be.
- van egy szülő teljes munkaidős aktív szolgálatot a katonai
Ezen túlmenően, a hallgató kell él a háztartásban a jövedelem szintje nem haladja meg a 133% – a szükséges összeget a hallgató, hogy jogosultak legyenek a szövetségi ingyenes vagy kedvezményes árú ebéd program. Egy család 4, például, nem haladhatja meg a $46,435 kap $ 4,200 (a legnagyobb támogatás), vagy $61,759 kap 90% a tandíj vagy $ 3,780, amelyik alacsonyabb.,
az NCSEAA a pályázókra támaszkodik, hogy jelentsék az összes jövedelmet. Csak” egy százaléka “a pályázók” véletlenszerűen kiválasztott ellenőrizni kell, igénylő családok dokumentációt tételek, mint a jövedelem, iskolai beiratkozás, és a háztartás tagjai.”Vagyis csak az ellenőrzésre kiválasztott pályázóknak kell adóbevallást benyújtaniuk a jövedelem igazolásaként.
A magánoktatási utalványokkal kapcsolatos aggodalmak:
- pénzvesztés az állami iskolák számára az adóveszteség csökkentheti a hagyományos állami iskolák akadémiai programjait és oktatóit.,
- hallgatói siker nincs bizonyíték arra, hogy a magán-vagy vallási iskolák magasabb színvonalú oktatást kínálnak a hallgatók számára, mint az állami iskolák.
- a Diákbiztonsági magániskoláknak nem kell háttérellenőrzést végezniük az alkalmazottakon és az önkénteseken, ahogy az állami iskolák teszik.
- a pénzügyi elszámoltathatósági Utalványprogramok az adó dollárt nagyrészt szabályozatlan magánintézményekre irányítják, amelyek magániskolákat működtetnek. Az adófizetők nem látják, hogy a diákok hogyan teljesítenek, vagy hogyan költik el a pénzt.,
- akadémiai elszámoltathatóság a magániskoláknak nem kell engedéllyel rendelkező tanárokat felvenniük, és nem tartoznak az állami iskolákra vonatkozó tudományos előírások hatálya alá.
- Felvételi Privát iskolák nem kötelesek szolgálni ingyenes/kedvezményes ebéd ajánlat transzfer, vagy speciális oktatás—, majd válassza ki a hallgatók elismerik.
- Tandíjhiány még az adófizetők által finanszírozott támogatással is, a legtöbb középosztálybeli család nem engedheti meg magának, hogy kifizesse a különbséget a támogatás és a magániskolai oktatás magas költsége között.,
- beiratkozás a diákok túlnyomó többsége-körülbelül 1, 56 millióan iskolázottak az állami iskolákban. A magániskolai beiratkozás a 2018-2019-es időszakra 101,597 diák volt. Ez a növekedés több mint 1,000 diákok az előző beiratkozási év.
- felügyelet az állami adónemek magániskolai oktatás finanszírozására történő felhasználása gondos megfigyelést igényel az utalványpénzeket elfogadó iskolák szabványainak betartása érdekében. Az ilyen szabványok kidolgozásához és alkalmazásához szükséges ár jelentős, és többletköltséget jelent az adófizetők számára.,
az NC Voucher programjának jogi története
- 2013 decemberében két pert indítottak az utalványprogram alkotmányosságát vitatva. Az NC Pedagógusok Szövetsége és az NC Igazságügyi központ 25 felperes nevében nyújtott be keresetet. Az NC iskolai testületek Szövetsége négy egyéni felperes nevében nyújtotta be a másik pert; az NC 115 iskolai körzetéből 72 szintén elfogadta a második pert támogató határozatokat.
- 2014 augusztusában Hobgood bíró alkotmányellenesnek találta az iskolai utalványokat ” minden kétséget kizáróan.,”Továbbá kijelentette:” A Közgyűlés megbuktatja Észak-Karolina gyermekeit, amikor állami, adófizetői pénzzel küldik azokat magániskolákba, amelyeknek nincs jogi kötelezettsége arra, hogy bármit tanítsanak nekik.”
- 2015.július 23-án az NC Legfelsőbb Bíróság ritka partizán felosztásban kimondta, hogy az utalványprogram alkotmányos. Sajtóközleményünk ezt olvasta: “a mai nap nagyon szomorú az államunk történetében. A közoktatásban a kiválóság iránti elkötelezettség régóta fennálló hagyománya Észak-Karolinát ékszerré tette a déli államok között.,”Sokan úgy vélik, hogy ez a döntés nem tartja be Észak-Karolina alkotmányos ígéretét, miszerint minden gyermek egészséges, alapfokú oktatást kap az állami iskolarendszeren belül.
a magánoktatási utalványokkal kapcsolatos aggodalmak:
- pénzvesztés az állami iskolák számára az adóveszteség csökkentheti a hagyományos állami iskolák akadémiai programjait és oktatóit.
- hallgatói siker nincs bizonyíték arra, hogy a magán-vagy vallási iskolák magasabb színvonalú oktatást kínálnak a hallgatók számára, mint az állami iskolák.,
- a Diákbiztonsági magániskoláknak nem kell háttérellenőrzést végezniük az alkalmazottakon és az önkénteseken, ahogy az állami iskolák teszik.
- a pénzügyi elszámoltathatósági Utalványprogramok az adó dollárt nagyrészt szabályozatlan magánintézményekre irányítják, amelyek magániskolákat működtetnek. Az adófizetők nem látják, hogy a diákok hogyan teljesítenek, vagy hogyan költik el a pénzt.
- akadémiai elszámoltathatóság a magániskoláknak nem kell engedéllyel rendelkező tanárokat felvenniük, és nem tartoznak az állami iskolákra vonatkozó tudományos előírások hatálya alá.,
- Felvételi Privát iskolák nem kötelesek szolgálni ingyenes/kedvezményes ebéd ajánlat transzfer, vagy speciális oktatás—, majd válassza ki a hallgatók elismerik.
- Tandíjhiány még az adófizetők által finanszírozott támogatással is, a legtöbb középosztálybeli család nem engedheti meg magának, hogy kifizesse a különbséget a támogatás és a magániskolai oktatás magas költsége között.
- beiratkozás a diákok túlnyomó többsége-körülbelül 1, 45 millióan iskolázottak az állami iskolákban. A 2016-2017-es tanév magániskolai beiratkozása 100 585 diák volt.,
- felügyelet az állami adónemek magániskolai oktatás finanszírozására történő felhasználása gondos megfigyelést igényel az utalványpénzeket elfogadó iskolák szabványainak betartása érdekében. Az ilyen szabványok kidolgozásához és alkalmazásához szükséges ár jelentős, és többletköltséget jelent az adófizetők számára.,
Források
a Jogszabályt, amely lehetővé teszi a Lehetőséget, Ösztöndíj Program: http://www.ncseaa.edu/documents/OSPStatute.pdf
az Aktuális Lista a részt Vevő NC Nyilvános Iskolák (Március 2018): https://www3.ncseaa.edu/cgi-bin/SCHOOLROSTER/NPS500.pgm
NC Lehetőséget Ösztöndíj Program Összefoglaló Adatok: Január 2018:http://www.ncseaa.edu/documents/OPS_Summary_Data.pdf
az Iskola Utalvány: A Feltörekvő múlttal., http://www.nea.org/home/16970.htm
Öt Beszél Pontot, Utalványok: http://www.nea.org/home/17011.htm
Vigyázz, Iskola Utalvány Kétszínűt (Május 2017):http://neatoday.org/2017/05/26/beware-of-school-voucher-doublespeak/
Bővülő Minőségi Oktatási Lehetőségek Minden Diák: Hogyan Államok hozzon Létre egy Rendszer az Iskolák Érdemes választani (December 2017):https://learningpolicyinstitute.org/product/expanding-high-quality-options-report