önbizalom származik, egy olyan felfogás, a kompetencia—, vagy egyszerűbben fogalmazva, a gyermekek fejlesztése bizalom nem azért, mert a család, barátok, dicsérjük őket, hanem azért, mert saját teljesítmények. Óvodapedagógusként figyeltem, ahogy sok gyerek egyre magabiztosabb és magabiztosabb lett, amikor új feladatokat és célokat tanult és teljesített.
Ez csak természetes, hogy a szülők szeretné csepegtetni bizalmat a gyerekek., A magabiztos gyerekek hisznek magukban, és félelem nélkül képesek új kihívásokkal szembenézni-a boldog és kielégítő élet alapvető tényezői.
bár minden gyermek más, van néhány általános irányelv, amelyet követhet a gyerekek bizalmának felépítéséhez.
Készítsen időt a játékra
a játékidő az egyik legjobb befektetés, amelyet gyermekében végezhet. A gyerekekkel töltött órák azt mutatják, hogy értékesek és megéri az idejét.
összpontosítsa figyelmét gyermekére játék közben. A gyerekek érzékelik, és tudni fogják, hogy az elméd máshol van-e., Szentelje magát a játék, hogy te és a gyermek játszik. Ez a közös képzelet közelebb visz egymáshoz, és tudatja a gyermekével, hogy hallgatja őket.
az óvodapedagógus élete mozgalmas, sokszor többfeladatos munkát is végeztem. Amikor azonban eljött a játékidő, teljes figyelmet szenteltem a gyerekeknek, és mindkét lábbal beleugrottam a játékukba. A kötvényeket, amelyeket megosztottam a diákjaimmal, gyakran építették ebben a fontos időben együtt.,
adjon nekik kis munkahelyeket
a gyerekeknek lehetőségekre van szükségük képességeik megjelenítéséhez, és úgy érzik, hogy hozzájárulásukat értékelik. Otthon, ez azt jelenti, kérve őket, hogy segítsenek a házimunkát, mint például:
- a terítést
- rendrakás játékok
- Portörlés
- Elsöprő
- Porszívózás
- mosogatok
- Rendezés vagy összecsukható mosoda
- a Mosás az autó
- a Kertészkedés
Fontolja meg a gyermek érdekeit, ha nem adunk nekik munkát, amely lehetővé teszi őket úgy érzi, hasznos, sikeres., Ha gyermeke büszke arra, hogy képes megszervezni, kérje meg őket, hogy tegyék el a játékokat a kijelölt területeken. Amikor egy gyermek elvégzi a feladatot, magabiztosnak érzik magukat.
amikor a feladatok elveszítik szórakoztató vonzerejüket, dolgozzanak gyermekeikkel. Segít nekik megtanulni, hogy néha a munka a játék előtt jön.
Adj nekik a figyelmet
nem tudom eléggé hangsúlyozni, mennyire fontos, hogy időt adjon gyermekének teljes figyelmére. Ugyanúgy, mint a játékidő, ez növeli a gyermek érzéseit önértékelés elküldésével az üzenetet, hogy úgy gondolja, hogy fontos és értékes.,
íme néhány egyszerű tipp a bizalom felépítéséhez, miközben felhívja a gyerekek figyelmét:
- szemkontaktus, így egyértelmű, hogy valóban hallgatja azt, amit mondanak.
- ha gyermeke beszélni szeretne, hagyja abba, és hallgassa meg, amit mond. Tudniuk kell, hogy a gondolataik, érzéseik és véleményeik számítanak.
- segítsen nekik kényelmesebbé tenni érzelmeiket azáltal, hogy ítélet nélkül elfogadja őket. Ezzel érvényesíti ezeket az érzéseket, és megmutatja, hogy értékeli, amit mondanak.,
- ossza meg saját érzéseit, hogy segítsen nekik bizalmat szerezni a saját kifejezésében.
gyakran adjon bátorítást
gondoljon arra, amikor utoljára valaki elismerte a kemény munkáját, és azt mondta, hogy hitt benned. Ez a fajta bátorítás nem csak ad a felnőttek a fajta bizalom lendületet kell tartani, de ez is épít a legjobb fajta bizalom a gyermek lehet.
nagy a különbség a bátorítás és a dicséret között. Az egyik jutalmazza a személyt, míg a másik jutalmazza a feladatot., A dicséret arra készteti a gyermeket, hogy úgy érzi, hogy csak akkor érdemes, ha valamit hibátlanul csinálnak. A bátorítás viszont elismeri az erőfeszítést.
például: “ez a homokvár csodálatos!”vs.” olyan keményen dolgoztál ezen a homokváron! Szép munka.”
a túl sok dicséret nyomást gyakorolhat a mások jóváhagyásának folyamatos szükségességére. Jobb, ha inkább azt az üzenetet adjuk gyermekének—hogy az erőfeszítés – és valami végiglátása-az, ami igazán fontos.,
azáltal, hogy gyermekeit a sikerhez igazítja, nagylelkű bátorítást nyújt nekik, és minőségi időt tölt együtt, segíthet nekik abban, hogy jól érezzék magukat és a körülöttük lévő világot.