une forme courante de taquineries est l’intimidation verbale ou la raillerie. Ce comportement est destiné à distraire, déranger, offenser, attrister, colère, déranger, irriter ou agacer le destinataire. Parce que c’est blessant, c’est différent de la blague et s’accompagne généralement d’un certain degré de rejet social. Les taquineries peuvent également être considérées comme signifiant « se moquer de; se moquer de manière ludique » ou être sarcastique et utiliser le sarcasme.,
Dacher Keltner utilise L’étude classique de Penelope Brown sur la différence entre la communication « sur Enregistrement » et « Hors enregistrement » pour illustrer comment les gens doivent apprendre à lire le ton de la voix et les expressions faciales des autres afin d’apprendre des réponses appropriées aux taquineries.
une forme de teasing qui est généralement négligée est le teasing éducatif. Ce formulaire est couramment utilisé par les parents et les soignants dans deux communautés autochtones américaines et mexicaines pour guider leurs enfants à réagir avec un comportement plus Prosocial., Par exemple, lorsqu’un parent taquine un enfant qui fait une crise de colère pour un morceau de bonbon, le parent fera semblant de donner des bonbons à l’enfant, mais l’emportera ensuite et demandera à l’enfant de corriger son comportement avant de lui donner ce morceau de bonbon. De cette façon, la mère enseigne à l’enfant l’importance de maintenir la maîtrise de soi. Lorsque les adultes éduquent les enfants par le biais de taquineries, ils les enseignent de manière informelle. Ce type d’apprentissage est souvent négligé parce qu’il est différent de la façon dont les communautés ouest-américaines enseignent à leurs enfants.,
Une autre forme de taquineries consiste à faire semblant de donner quelque chose que l’autre désire, ou de le donner très lentement. Cela se fait généralement en suscitant la curiosité ou le désir, et peut ne pas impliquer réellement l’intention de satisfaire ou de divulguer. Cette forme de taquineries pourrait être appelée « alléchante », d’après L’histoire de tantale. Alléchant est généralement ludique chez les adultes, bien que chez les enfants, il peut être blessant, comme quand un enfant acquiert la possession de la propriété d’un autre et ne le rendra pas. Il est également courant dans le flirt et sortir ensemble., Par exemple, une personne qui s’intéresse romantiquement à quelqu’un d’autre pourrait rejeter une avance la première fois afin de susciter l’intérêt et la curiosité, et donner la deuxième ou la troisième fois.
Le fait que les taquineries soient ludiques, blessantes ou éducatives dépend en grande partie de l’interprétation de la personne taquinée. Si la personne taquinée se sent blessée, alors les taquineries sont blessantes. Une différence de pouvoir entre les gens peut également rendre le comportement blessant plutôt que ludique., En fin de compte, si quelqu’un se perçoit comme la victime des taquineries et éprouve les taquineries comme désagréables, alors cela est considéré comme blessant. Si les intentions des parents sont positives, comme dans de nombreuses communautés autochtones américaines, alors taquiner la communauté peut être considéré comme un outil éducatif. L’enfant peut ou ne peut pas comprendre qu’au moment. Si l’autre personne continue de le faire après qu’on lui ait demandé d’arrêter, c’est une forme d’intimidation ou d’abus.,
Une autre façon de voir les taquineries est une réflexion honnête sur les différences, exprimée de manière plaisante dans le but de « dégager l’air ». Il peut exprimer le confort avec l’autre qui peut être réconfortant. Au lieu d’être gentil avec le visage de quelqu’un tout en faisant des remarques désobligeantes dans le dos, les taquineries peuvent être un moyen d’exprimer les différences de manière directe plutôt que de les intérioriser.