Tâche 1-A échantillons avec Conseils et réponses
échantillon 1
Diagramme circulaire
échantillon 2
diagramme
échantillon 3
graphique linéaire
échantillon 4
diagramme à barres
dans cette tâche on vous présentera un graphique, un tableau, un graphique ou un diagramme et on vous demandera de décrire, de résumer ou D’expliquer les informations données.
comment répondre à la tâche académique IELTS 1?
1) Analyser le graphique
tout d’Abord, vous avez besoin pour obtenir un aperçu du graphique/graphique/diagramme de vous décrire., Recherchez les tendances générales, les changements et les principales caractéristiques pour avoir une idée de la façon dont vous allez structurer l’information.
exemple:
Nous pouvons noter quelques tendances:
- la voiture était le type de transport le plus populaire dans tous les pays, à l’exception de L’Allemagne.
- En Grande-Bretagne et aux États-Unis, il existe de grandes différences entre les pourcentages de personnes qui choisissent un type de transport.
- En Allemagne, les pourcentages de personnes qui choisissent la voiture et le vélo sont à peu près les mêmes.,
- En France, les pourcentages de personnes qui choisissent la moto et le vélo sont presque égaux.
- La moto était le type de transport le moins populaire dans tous les pays, à l’exception des États-Unis.
- Dans l’ensemble, la voiture est le transport le plus choisi, le vélo est à la deuxième place et la moto est le transport le moins choisi.
2) Écrire une réponse avec la structure suivante:
une Fois que vous avez pensé à tous les modèles sur le graphique, vous pouvez commencer à écrire votre réponse.,
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Introduction |
Introduire le graphique (idéalement 1-2 phrases). |
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Corps |
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présentation Générale |
Dans ce paragraphe, vous devez décrire les principales tendances. |
caractéristiques Spécifiques |
Groupe les données fournies par certaines caractéristiques. Décrivez ensuite chaque caractéristique. Utiliser la structure des paragraphes! Habituellement, il devrait y avoir 1-3 paragraphes dans la partie du corps., |
Vous pouvez en savoir plus sur la façon de répondre à la tâche D’écriture 1.
n’oubliez pas d’utiliser un vocabulaire spécial pour décrire les graphiques et les structures de liaison. Utilisez également des mots de la liste de mots académique.
Ne vous inquiétez pas si vous pensez qu’il y a trop ou pas assez d’informations!
Rappelez-vous que le but de la Tâche Scolaire 1 est de tester votre capacité à distinguer et décrire les changements et les tendances que vous voyez sur le graphique.,
Si vous pensez qu’il n’y a pas assez d’informations sur le graphique pour écrire 150 mots: Pas de panique! Écrivez en détail sur chaque modification et soutenez votre écriture avec beaucoup de données.
Si vous pensez qu’il y a trop d’informations sur le graphique: ne paniquez pas non plus! Ne pas richement représenter chaque changement sur le graphique, mais essayez de voir quelques grandes tendances.