renforcement positif et exemples – Psychologie

le renforcement positif est une stratégie disciplinaire préférée dans la parentalité positive parce que cette méthode n’implique pas de mesures aversives ou de punition. Cependant, cette méthode ne fonctionne pas toujours comme nous le pensons. Découvrons ce qu’est le renforcement positif, ses applications dans la vie quotidienne et la meilleure façon de l’utiliser.

qu’Est-Ce que le Renforcement Positif?,

dans le conditionnement opérant, le renforcement positif vise à augmenter le comportement souhaité en ajoutant un stimulus favorable juste après que ce comportement se produise. C’est récompenser quelqu’un pour ce qu’il fait, et cette récompense l’encourage à le faire à nouveau.

le stimulus de renforcement est un renforçateur positif. Un renforcement positif est quelque chose qu’une personne aime ou préfère, de sorte qu’il peut les motiver à répéter le comportement cible.

le renforcement positif augmente la tendance d’un individu à adopter une nouvelle pratique au fil du temps.,

cette méthode de conditionnement a gagné en Popularité par rapport aux autres conditionnements opérants, car elle crée un environnement d’apprentissage positif préféré par les parents à la maison et les enseignants en classe.

Quels sont les 4 types de renfort?

dans le conditionnement opérant de S. F. Skinner, les 4 types de renforcement sont le renforcement positif, le renforcement négatif, la punition positive et la punition négative.

alors que le renforcement positif et le renforcement négatif utilisent les conséquences pour encourager un comportement, la punition utilise les conséquences pour décourager un comportement.,

la punition Positive ajoute un stimulus aversif pour dissuader un comportement et la punition négative supprime un stimulus favorable pour le faire.

le Renforcement Positif Exemples

Voici quelques exemples de renforcement positif utilisés dans la vie quotidienne.

dressage de chien

un dresseur de chien offre à son chien une friandise chaque fois qu’il lève sa patte après que le dresseur ait levé la main., Maintenant, chaque fois que le dresseur lève la main, le chien lève également la patte, même quand il n’y a pas de friandises.

Avant de renforcement,	un chien ne réagissent pas à l’entraîneur du geste de la main.
Renforçateur est	un régal.
le comportement cible est	chaque fois que l’entraîneur lève la main, le chien lève également sa patte.

2., Allowance for doing chores

Before reinforcement,	the child didn’t do house chores.
Reinforcer is	allowance.
Target behavior is	the child does house chores willingly.

Bonus for faster project completion

Positive reinforcement works on adults, too., Les entreprises utilisent souvent les primes pour inciter les travailleurs à consacrer plus de temps et d’énergie à leur travail.

Avant de renforcement,	les travailleurs n’ont pas fini leur travail aussi rapidement que le patron souhaitez.
Renforçateur est	un bonus.
le comportement cible est	les employés travaillent plus rapidement pour terminer leur travail.,

Les Différences Entre le Positif et le Renforcement Négatif

Alors, quelles sont les différences entre le positif et le renforcement négatif?

En psychologie, le positif et le négatif ne représentent pas la qualité des renforçateurs. Au lieu de cela, positif se réfère à l’ajout d’un stimulus, tandis que négatif se réfère à la soustraction d’un stimulus.

le renforcement positif ajoute un stimulus favorable pour augmenter la probabilité qu’une réponse se répète., Il est donc raisonnable de croire que le positif fait également référence à la qualité du renforcement ou de l’action cible.

Mais ce n’est pas vrai.

Les deux méthodes, positives ou négatives, se réfèrent simplement à savoir si un stimulus ou une conséquence est ajouté (positif) ou supprimé (négatif).

renforcement positif pour les enfants

Les Parents, en particulier ceux qui pratiquent la parentalité positive, utilisent souvent le renforcement positif pour motiver leurs enfants à se comporter.,

des exemples de renforcement positif dans le rôle parental sont:

• Une mère promet à ses enfants un voyage au parc s’ils jouent bien ensemble.
• Un père motive son enfant à étudier dur en donnant une récompense pour chaque « A »dans son bulletin.
• Un parent félicite l’enfant avec des mots pour avoir aidé à plier le linge.

Ces pratiques disciplinaires sont populaires parce qu’ils sont simples et faciles à administrer. Ils sont également clairs et produisent des résultats prévisibles. Vous faites ceci, et ensuite vous obtenez cela. Il n’y a pas de confusion ou de résultat inattendu.,

Les Parents voient souvent des résultats rapides en utilisant le renforcement positif. Le comportement souhaité peut devenir habituel rapidement.

cette approche permet aux parents de se sentir mieux dans leur rôle parental. Ils peuvent utiliser des renforçateurs agréables au lieu de conséquences aversives. Il n’y a pas d’enfants en colère à traiter, ce qui en fait une expérience agréable pour toutes les personnes impliquées.

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renforcement positif en classe

de nombreux enseignants utilisent également le renforcement positif dans leurs salles de classe pour contrôler ou modifier le comportement des élèves., Les tableaux de comportement sont des appareils de classe familiers qui servent de renforcement positif.

lorsque les élèves montrent un comportement approprié ou spécifique, des renforçateurs positifs tels que des points ou des jetons sont placés sur le tableau de l’élève. Lorsque les points s’accumulent à un certain montant, les étudiants peuvent échanger pour un petit cadeau.

Éviter la punition est un changement bienvenu pour les étudiants et les enseignants. Il y a moins de lutte pour le pouvoir, et puisque les élèves sont plus réceptifs au renforcement positif, cette méthode semble donner d’excellents résultats en milieu scolaire.,

, Est le Renforcement Positif de Mieux Que la Punition?

le renforcement positif vaut souvent mieux que la punition. Bien que la punition soit parfois rapide pour arrêter un comportement négatif, elle n’enseigne pas ce qu’est un comportement approprié. Le renforcement positif déplace l’attention sur un comportement acceptable en le récompensant.

par exemple, l’utilisation de friandises pour entraîner les chiens à effectuer des tours fonctionne extrêmement bien., Les enseignants du primaire qui distribuent des étoiles d’or pour les devoirs terminés rapidement voient également d’excellents résultats pour motiver les élèves.

programmes de renforcement

Les programmes de renforcement décrivent la fréquence des applications de renforcement et le calendrier entre elles.

afin de former une nouvelle habitude, le renforcement doit se produire à plusieurs reprises., Outre le programme continu, il existe quatre types de programmes de renforcement intermittents:

• intervalle fixe-période de temps fixe entre les renforts
• rapport fixe – nombre de fois fixe
• intervalle Variable – période de temps variable
• rapport Variable Variable – nombre de fois variable

Les programmes de renforcement peuvent affecter de manière significative Par exemple, dans les casinos, les machines à sous donnent des récompenses au hasard., Lorsque les joueurs gagnent de temps en temps, ils sont renforcés positivement avec des horaires à ratio variable, ce qui rend le jeu très addictif.

Les Inconvénients de Renforcement Positif

Même si le renforcement positif semble très efficace, ce n’est pas toujours le cas.

le renforcement positif n’entraîne pas toujours des résultats positifs car les gens ne sont pas de simples machines qui réagissent et oublient. Les stimuli utilisés peuvent avoir d’autres effets sur la motivation et le désir des gens, et ces effets peuvent être durables.

Voici quelques inconvénients de l’utilisation du renforcement positif.,

diminuer la Motivation intrinsèque

Les chercheurs ont confirmé que le renforcement positif peut affaiblir le comportement intrinsèque d’une personne et, par conséquent, diminuer la qualité de l’action désirée1.

l’Efficacité à Long Terme

Lorsque vous utilisez le renforcement positif pour motiver, vous devez continuer à fournir pour rester efficace. Dès que les récompenses s’arrêtent, le comportement s’arrête aussi. Ce phénomène est appelé extinction.

éthique et valeurs

L’aspect le plus problématique du renforcement positif est peut-être qu’il associe l’action au mauvais stimulus., Dans la parentalité, l’utilisation de renforçateurs peut apprendre à un enfant la mauvaise leçon.

par exemple, lorsqu’un enfant reçoit une allocation pour faire des tâches ménagères, il apprend qu’il doit sortir les poubelles si, et seulement si, il est payé. Sinon, c’est pas de leur responsabilité.

de nombreux parents pensent que cette pratique pourrait apprendre à un enfant à être responsable. Cependant, au lieu d’inculquer des responsabilités, il enseigne à l’enfant à attribuer une valeur monétaire aux devoirs et à ne faire le travail que s’ils sont payés en conséquence.,

Piège À renforcement positif

le renforcement positif peut parfois produire des effets indésirables involontaires.

par exemple, chaque fois qu’un enfant agit, le parent lui accorde une attention supplémentaire. L’enfant apprend rapidement que sa mauvaise conduite peut lui valoir une attention supplémentaire. Cette récompense involontaire devient un renforcement positif de la mauvaise conduite de l’enfant. Ce type de piège à renforcement positif est contre-productif.,

Comment Utiliser le Renforcement Positif

Malgré les nombreux écueils, le renforcement positif a sa valeur et sa place. Voici comment le renforcement positif peut être utilisé efficacement2:

les récompenses non tangibles sont préférées aux récompenses tangibles

pour contrer le problème des récompenses réduisant la motivation intrinsèque, utilisez des éloges au lieu de récompenses tangibles telles que des jouets ou une allocation. Selon les études de psychologie, les louanges sont parmi les formes les plus efficaces de renforcement positif.,

offrir une rétroaction positive et constructive en récompense

Les éloges devraient fournir une rétroaction utile sur le processus, pas seulement le résultat. Soyez précis et évitez de dire simplement: « bon travail. »Si l’enfant a sorti la poubelle, pensez à les féliciter avec une déclaration comme: » Merci! Vous avez fait un excellent travail attachant la poubelle bien serré.”

Lors de l’utilisation de louanges, des éloges pour la qualité de l’action

les Louanges ne doivent pas être donnés pour compléter une tâche. L’enfant aurait dû bien terminer le travail, compte tenu de ses capacités.,

concentrez-vous sur le comportement positif

Au lieu d’accorder une attention supplémentaire à un enfant lorsqu’il se conduit mal, donnez-lui quand il se comporte bien pour renforcer son bon comportement. Lorsqu’un enfant reçoit suffisamment d’attention de la part des parents grâce à des interactions régulières pendant la journée, il n’aura pas besoin d’agir pour attirer l’attention.

donner le renforcement dès que l’action est terminée

La recherche a montré que plus le renforcement est introduit tôt après le comportement cible, plus il est efficace pour motiver le nouveau comportement.,

aucun renforcement contingent

les renforceurs doivent être inattendus car un programme de renforcement à ratio variable est plus efficace qu’un programme à intervalle fixe.

Une récompense inattendue est souvent plus efficace pour motiver l’adoption de nouveaux comportements. Si une personne attend une récompense, cela devient une éventualité. Offrir régulièrement des récompenses contingentes réduit la motivation intrinsèque.

réflexions finales

L’utilisation de renforçateurs positifs pour motiver le comportement cible présente des avantages, mais aussi des problèmes., Lorsqu’il est utilisé de manière appropriée, le renforcement positif est très efficace, comme en témoignent les parents qui ont formé leurs tout-petits au pot pendant un week-end en distribuant des bonbons.

cependant, si le renforçateur positif est un pot-de-vin, il peut se retourner contre lui.

les Enfants sont intelligents. Ils comprendront rapidement que si vous devez utiliser un pot-de-vin, l’action n’est probablement pas quelque chose qu’ils voudront adopter à long terme. Motiver votre enfant intrinsèquement au lieu d’utiliser la motivation extrinsèque est la meilleure pratique.