si nous voulions faire une liste de choses qui irritent les parents, nous trouverions des enfants pleurnicher près du sommet! C’est un comportement que chaque enfant essaie tôt ou tard. Certains enfants tombent dans les gémissements et n’arrivent pas à remonter. Au moment où un parent décide de chercher des conseils sur la gestion des gémissements, il en a généralement marre.
quand un enfant pleurniche, remplir sa demande ne changera probablement pas son climat émotionnel pour longtemps., Lorsque les enfants pleurnichent, le temps intérieur est nuageux, avec une tempête à l’horizon. Remplir sa demande pourrait gagner un parent quelques moments de paix, mais l’humeur générale de l’enfant redescend dans un ton de « je suis malheureux” bientôt à nouveau.
envoyer un enfant dans sa chambre ou le punir pour avoir pleurniché n’améliorera pas non plus la situation. Il pourrait revenir d’une punition ou sortir une personne plus calme, mais il ne se sentira pas bien à l’intérieur. Il trouvera probablement des moyens de rechigner, d’attiser les difficultés avec les autres, ou de zone out. Ce malheur persistant est dur pour les parents., Quand nous prenons le temps et l’énergie d’essayer de résoudre un problème, nous les parents nous sentons insultés quand il ne reste pas résolu!
Pleurnicher enfants communiquent des informations importantes
Nous tenons à vous offrir une nouvelle façon de comprendre pourquoi votre enfant couine, et vous donner quelques solutions intéressantes à essayer. Nous commençons par l’observation que, comme tous les autres comportements des enfants, pleurnicher est une communication importante. Nous, les parents, souhaitons que le message Vienne sous une autre forme-toute autre forme! Mais pleurnicher est des nouvelles de votre enfant, chaud hors de la presse., Le titre est: « je me sens seul! Je me sens impuissante! »
habituellement, les gémissements surviennent peu de temps après que le sentiment de connexion d’un enfant avec son parent ou son fournisseur de soins soit rompu. Les choses ordinaires que les parents doivent faire, comme nourrir leur petit frère, préparer le dîner ou parler à un ami au téléphone, peuvent ronger le sentiment d’un enfant qu’il est connecté et qu’il se soucie de lui. Pour les petits enfants dans un grand monde, se sentir déconnecté ronge leurs esprits. Ils clignotent un signal d’aide: « je wannaaaa coookkkiiieee! »Il vient avec une expression misérable et un corps qui peut à peine bouger.,
Une fois que les enfants se sentent déconnectés, toute petite tâche peut provoquer des sentiments d’impuissance. Devoir s’habiller quand ils veulent rester en pyjama, se brosser les dents quand ils préfèrent jouer avec le chat, et devoir dire au revoir et aller à l’école ou à la garderie peut entraîner des gémissements.
les enfants Pleurnicheurs ont de vrais besoins
un enfant pleurnichard ne sera probablement pas satisfait par la tentative que vous faites pour aider, mais il a un réel besoin. Il a besoin de vous. Pas seulement les choses que vous faites. Il a besoin de se sentir connecté à vous., Seul un sentiment de connexion peut réparer ce sentiment horrible qui le dérange.
Les enfants sont conçus pour se sentir proches des personnes avec lesquelles ils sont—proches de leurs parents, de leurs soignants, de leurs grands-parents, de leurs cousins et de leurs amis. Quand ils peuvent se sentir proches et chéris, ils se comportent avec confiance. Quand ils ne se sentent proches de personne, leur comportement se détraque immédiatement.,
pleurnicher les enfants ont des sentiments qui ne seront pas rationnels
va-et-vient, se déplaçant d’une activité à l’autre, vous voir occupé ou préoccupé par d « autres choses, ou avoir plusieurs frères et sœurs qui rivalisent pour votre attention tous rongent le sentiment de l » enfant que tout est doux entre vous et lui., Parfois, même lorsque les parents sont disponibles, pleins d’attention chaleureuse en ce moment, les enfants peuvent se sentir déconnectés; les enfants ne peuvent pas ressentir leur amour ou leur attention parce que le sentiment « je suis seul” a déjà pris le dessus. Les sentiments humains peignent souvent une image émotionnelle qui est loin de la réalité de la situation.
par exemple, les gémissements se produisent souvent vers la fin d’une heure de jeu douce et proche au cours de laquelle vous avez fait les choses que votre enfant aime faire. Vous avez fait tout votre possible pour que les choses soient bonnes, mais soudain, vous avez un enfant insatisfait, qui gémit: « vous ne faites jamais ce que je veux!, »Il suffit de faire sentir à un parent: » Je ne vous emmènerai plus jamais au parc si c’est comme ça que vous vous comportez! »
cela se produit parce que, à la perspective de la fin du bon moment, les sentiments d’impuissance ou de solitude accumulés par l’expérience antérieure surgissent et prennent le dessus. Les sentiments peuvent venir d’hier ou d’aussi loin que la petite enfance—ils se cachent dans l’esprit de l’enfant et sont mis en jeu par des moments simples et quotidiens.
pleurnicher les enfants n’essaient pas de vous manipuler
lorsque votre enfant gémit, il n’est pas là pour vous attraper., Il ne veut pas vraiment que vous cédiez aux demandes irrationnelles. Il essaie de signaler qu’il a besoin de votre aide.
Il a choisi quelque chose d’irrationnel à vouloir, de sorte que vous direz un doux, ferme « Non. »Ensuite, il peut ouvrir de mauvais sentiments. Pendant qu’il pleure, il va réellement perdre ces sentiments. Si vous écoutez, il finira par remarquer votre présence, remarquez votre amour et se sentira beaucoup mieux dans sa peau et dans son monde. Il cessera d’avoir besoin de ce pour quoi il pleurait, parce qu’il vous a.
essayez de l’imaginer en train de dire: « I wannnaaa cookkkiiee”, mais ce qui signifie: « s’il vous plait, dites « non »., »J’ai besoin d’un bon cri avec tes bras autour de moi! »
Aidez votre enfant à se connecter à nouveau
pleurnicher indique que votre enfant a besoin d’un exutoire émotionnel avant de pouvoir retrouver son sentiment que vous êtes de son côté. Les rires, les pleurs et les crises de colère sont des moyens typiques pour les enfants de libérer de mauvais sentiments.
un bon rire (mais ne forcez pas le rire en chatouillant), un bon cri (sans contrariété ni punition de votre part), ou une bonne crise de colère (sans presser l’enfant de finir) guériront ce sentiment rongeant d’impuissance ou de solitude qui provoque des gémissements.,
Une fois que votre enfant retrouve un sentiment de connexion avec vous ou tout autre membre de la famille, il sera en mesure de reprendre en charge. Il demandera ce qu’il veut, sans le ton « pauvre moi”. Il sera plus facile de vivre avec. Ainsi, votre énergie sera bien dépensée si vous vous concentrez sur la reconstruction d’un lien avec votre enfant.
essayez de répondre à la demande de votre enfant une fois
Un enfant pleurnichard a en effet besoin de votre attention pendant au moins un moment ou deux.
Au début, vous ne saurez pas vraiment si obtenir la chose qu’il demande l’aidera à se sentir connecté et capable à nouveau, ou non., Sa demande peut vous sembler raisonnable – un verre d’eau, de l’aide avec ses chaussures, un tour de plus en écoutant sa musique préférée. Si lui donner la chose qu » il veut a du sens pour vous, allez-y et essayez-le une fois. Mais si plus pleurnicher suit, vous pouvez être sûr que le vrai problème est sa « météo » émotionnelle.” L’arrivée d’un orage.
s’il n’est pas satisfait, offrez une proximité et une limite claire
le ton froid que la plupart d’entre nous utilisent quand nous disons « non” sert à faire en sorte qu’un enfant se sente encore plus seul et à la dérive dans un monde indifférent. Cela approfondit l’ornière dans laquelle votre enfant se plaint.,
Si vous pouvez dire: « non, plus de cookies! Peut-être demain! »avec un grand sourire et un baiser sur la joue, votre enfant reçoit un contact de votre part à la place des cookies. S’il gémit un peu plus, vous pouvez revenir et dire: « Nah, nah, nah, nah!” et renifler dans son cou, se terminant par un petit baiser. S’il persiste, apportez-lui encore plus d’affection , »je suis votre biscuit aux pépites de chocolat! Je suis toute à vous!” avec un grand sourire. Puis jetez vos bras autour de lui et ramassez-le. À un moment donné, l’affection que vous offrez le fera basculer vers le rire ou une crise de colère.,
les Deux résultats, aussi étrange que cela puisse paraître, sont grands pour lui. Le rire, les larmes et les crises de colère aident à dissoudre cette coquille de séparation qui peut enfermer un enfant, tant que vous écoutez et que vous vous souciez. Après un bon cri (vous écoutez, et continuez à dire gentiment, « Non, James, plus de biscuits”, jusqu’à ce qu’il ait fini de pleurer), ou une bonne crise de colère (« oui, tu en veux vraiment un, je sais, fils”), ou un bon rire (« je viens te donner de gros bisous à biscuits!” ), il ressentira à nouveau votre amour pour lui.
si vous ne pouvez pas être ludique, soyez attentif
Les moments ludiques ne nous viennent pas facilement lorsque nos enfants pleurnichent., Donc, si vous ne pouvez pas trouver un moyen de nuancer votre enfant ou de répondre avec humour à ses demandes pleurnichardes, cela fonctionnera bien de vous rapprocher et de continuer à dire, avec aussi peu d’irritation que possible, « non”, « vous devez attendre”, « Je ne peux pas vous laisser faire cela”, « il joue avec maintenant” ou « vous aurez un tour, mais pas encore. »
être très clair sur la limite, et offrir un contact visuel, une main sur son épaule ou son genou, et quelle que soit la chaleur que vous pouvez rassembler, aidera votre enfant à travailler lui-même dans le cri ou la crise de colère ou le rire qu’il doit faire. Les enfants savent comment libérer les sentiments de colère., Pour commencer, ils ont juste besoin que nous leur fassions attention assez longtemps pour communiquer que nous resterons avec eux pendant cette période difficile.
permettez le rire, les crises de colère ou les larmes aussi longtemps que vous avez le temps et la patience
Les Enfants pleurnichent quand beaucoup de sentiments se sont sauvegardés en eux. Quand ils se cassent enfin dans un bon cri ou thrash, ils peuvent travailler à travers plus que la frustration de ne pas obtenir le cookie ou le camion rouge., Ils peuvent drainer la tension de problèmes comme avoir un frère ou une sœur plus jeune, devoir vous dire au revoir tous les matins, ou avoir juste surmonté une maladie. Dans tous les cas, les enfants doivent se débarrasser de mauvais sentiments jusqu’à ce qu’ils ne se sentent plus mal.
Si le tas de sentiments est élevé, cela peut prendre un certain temps. Les Parents n’ont pas toujours le temps dont un enfant a besoin pour terminer la tâche émotionnelle à portée de main. Vous pouvez réussir à écouter quinze ou vingt minutes de pleurs, puis ressentir le besoin d’arrêter votre enfant. Si l’humeur de votre enfant ne s’améliore pas, il n’a pas fini., Il est aussi difficile pour un enfant d’avoir un cri inachevé que d’être réveillé au milieu d’une sieste. Il va essayer de trouver un moyen de pleurer à nouveau bientôt. Quelque chose en lui sait qu’il sera bon de finir le travail. Alors réécoute quand tu peux. Votre enfant finira par terminer son épisode émotionnel et gagnera en confiance que vous pourrez tous les deux apprécier.
le temps D’écoute peut vous aider à garder la perspective lorsque les gémissements commencent
la partie difficile à essayer les expériences ci-dessus est que les gémissements déclenchent toutes sortes de sentiments irrationnels en nous., Pleurnicher déclenche des sentiments de ressentiment, d’épuisement et de colère chez les parents.
nous Nous sentons comme nous sommes manipulés. Nous nous sentons impuissants.
lorsque nos sentiments déferlent, nous ne pensons pas logiquement non plus. Nous réagissons, se comportant généralement de la façon dont nos parents ont réagi à nos gémissements. Les réactions que nous avons à pleurnicher ont été transmises à travers les générations dans nos familles, chaque génération faisant généralement une version plus douce que la génération précédente.
Il faut donc une certaine préparation mentale pour décider de se diriger vers un enfant pleurnichard et d’offrir une connexion, plutôt que de l’apaiser ou de le punir.,
chaque parent mérite que quelqu’un écoute à quel point il peut être difficile de prendre soin d’un ou de plusieurs enfants. Donc, trouver des moyens d’être entendu par un autre ADULTE qui ne s’inquiétera pas ou n’essaiera pas de nous « réparer” est une partie importante de notre travail en tant que parents. Le livret main dans la main partenariats D’écoute pour les Parents décrit comment vous pouvez créer un échange d’écoute pour vous-même, afin que vous ayez un exutoire régulier pour les sentiments qui s’accumulent au fil des jours et des semaines avec votre enfant (Rejoignez notre groupe Yahoo pour trouver un partenaire).,
Même dix minutes de « ventilation” avec un ami, hors de portée de votre enfant, vous donnera une meilleure chance de se déplacer vers votre pleurnicher enfant et de la connexion.
Voici comment cela peut fonctionner:
je jouais avec une mère et son garçon de près de quatre ans, Joey, dans le bac à sable. Un de ses bons amis, Sam, y jouait également, à quelques mètres de là. Joey avait joué avec un casque de construction en plastique, et l’avait posé. Il était occupé avec un tracteur quand Sam a ramassé le casque et l’a mis.
Joey gémit, « je veux le chapeau! Il a pris mon chapeau! »Il s’assit et regarda sa mère, misérable., Elle s’est inquiétée et a dit: « Voulez-vous aller parler à Sam du chapeau? »et il gémit: » je veux que tu ailles lui parler. Vous le faites. »J’ai invité la mère à ralentir l’action et j’ai indiqué qu’elle n’avait pas besoin de réparer la situation. Il était clairement malheureux, et fou, aussi. Un casque n’allait pas réparer les sentiments qu’il portait.
Elle a fait ralentir les choses. Elle a dit: « Ok, Joey, on peut aller lui parler dans quelques minutes, mais pas maintenant.” Il a été en mesure de commencer à pleurer. Elle n « a pas essayé de le ramasser ou de le réconforter—il n » allait pas la laisser s » approcher. Mais elle ne bouge pas., Elle le regarda, et écouta comme il montrait ses sentiments. Il a pleuré, a continué à dire qu’il voulait le casque, puis a continué à creuser ses pieds dans le sable encore et encore, ne pas donner de coups de pied au sable, mais en poussant des tas loin de lui et vers sa mère. Elle écoutait. Il pleura et poussa sur le sable pendant plusieurs instants, puis il eut fini. Son visage détendu. Il lui a demandé de l’aider avec un autre projet dans le sable. Il se sentait satisfait, et ensemble, ils ont continué à jouer. Il n’a pas besoin du casque plus. Et ses demandes à partir de ce moment-là étaient directes et confiantes.,
de la boîte à outils main dans la main:
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