contexte:

une atmosphère est la couche de gaz qui enveloppe une planète. Sur la Terre, c’est cette enveloppe qui permet aux organismes de vivre. L’ozone atmosphérique nous protège des rayons ultraviolets. Le CO2 et d’autres gaz emprisonnent la chaleur et maintiennent la surface suffisamment chaude pour que la vie se développe. Oxygène a permis à la vie d’évoluer.

Chacune des planètes a une atmosphère différente, bien qu’il existe des similitudes évidentes entre les atmosphères des quatre planètes telluriques et les quatre planètes géantes gazeuses., Les planètes terrestres sont riches en gaz plus lourds et en composés gazeux, tels que le dioxyde de carbone, l’azote, l’oxygène, l’ozone et l’argon. En revanche, les atmosphères des géantes gazeuses sont principalement composées d’hydrogène et d’hélium.

les atmosphères d’au moins les planètes intérieures ont évolué depuis leur formation. C’est le plus clair pour la Terre. L’atmosphère D’origine de la Terre était probablement similaire à Vénus en composition, composée de dioxyde de carbone et d’azote. L’évolution de la photosynthèse a converti le dioxyde de carbone dans l’atmosphère terrestre en oxygène, augmentant la quantité D’O2 qu’il contient d’un 0 initial.,01% à son niveau actuel de 22%.

Voici des informations de base sur l’atmosphère de chaque planète pour guider votre discussion après le laboratoire. Le mercure a une atmosphère très mince, presque indétectable, composée de gaz de sodium et de potassium. Ces éléments ont probablement été soufflés de la surface de mercure par le vent solaire.

L’atmosphère de Vénus est principalement composée de dioxyde de carbone avec des quantités mineures d’azote et des traces d’azote, d’hélium, de néon et d’argon.

l’atmosphère terrestre est principalement composée d’azote et d’oxygène. Les gaz mineurs comprennent le dioxyde de carbone, l’ozone, l’argon et l’hélium.,

L’atmosphère de Mars est une mince couche composée principalement de dioxyde de carbone. D’azote, d’argon et de petites traces d’oxygène et de vapeur d’eau sont également présents.

l’atmosphère de Jupiter contient principalement d’hydrogène et d’hélium avec des traces d’eau, d’ammoniac, de méthane et d’autres composés de carbone. Trois couches de nuages peuvent exister dans L’atmosphère la plus externe de Jupiter. Les plus bas sont faits de glace d’eau ou de gouttelettes, les suivants sont des cristaux d’un composé d’ammoniac et de sulfure d’hydrogène, et les nuages les plus élevés sont de la glace d’ammoniac., Il ne semble pas y avoir de surface solide sous l’atmosphère, seulement une transition du gaz à l’hydrogène métallique liquide. Dans le quart supérieur de la planète, la pression et la température sont si élevées que les atomes d’hydrogène sont dépouillés de leurs électrons externes, formant un métal liquide.

Comme Jupiter, Saturne a une atmosphère épaisse composée d’hydrogène et d’hélium. Le rapport hydrogène / hélium diminue avec la profondeur. Le méthane et l’ammoniac sont également présents. L’atmosphère de Saturne enveloppe une épaisse couche d’hydrogène métallique.,

L’atmosphère D’Uranus est composée principalement d’hydrogène et de petites quantités d’hélium le méthane est présent en petites quantités, et forme probablement la plupart des nuages vus par les sondes spatiales et les télescopes. Uranus et Neptune semblent tous deux bleus parce que le méthane absorbe fortement la lumière des autres longueurs d’onde.

L’atmosphère de Neptune se compose principalement d’hydrogène et d’hélium, mais environ 2,5-3% de l’atmosphère de méthane. Comme Uranus, les nuages de L’atmosphère de Neptune sont composés de cristaux de méthane.

l’atmosphère de Pluton semble être très mince, et est probablement composé d’azote et de dioxyde de carbone.,

notez qu’aucune des autres planètes ou lunes du système solaire n’a d’atmosphères similaires à la Terre. Cela signifie que si les humains voyagent vers d’autres corps, ils devront apporter leur propre atmosphère pour survivre.

procédure:

  1. présentez les informations sur les atmosphères planétaires discutées en arrière-plan avec vos élèves. Demandez-leur de remplir la feuille de calcul pendant que vous parlez. Si vous écrivez les informations sur le tableau, vous pouvez utiliser la notation chimique comme raccourci.,
  2. après que les élèves ont enregistré ces informations, demandez-leur de comparer et de contraster les différentes atmosphères. Ils devraient observer que les planètes intérieures ont toutes de l’azote et du dioxyde de carbone, à l’exception de Mercure. Ils devraient noter que les planètes géantes gazeuses ont de l’hélium, de l’hydrogène et du méthane abondants. Vous voudrez peut-être expliquer que les atmosphères planétaires ont changé à travers le temps, en utilisant la terre comme exemple.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *