Qu’est-ce qu’un nuage? Pourquoi les bateaux flottent? Comment fonctionne une voiture de travail? Si vous avez un enfant d’âge préscolaire ou un jardin d’enfants dans votre vie, vous pourriez entendre 100 questions comme celle-ci tous les jours. Les petits apprenants ont une telle curiosité ouverte sur le monde, que vous vous êtes peut—être surpris à souhaiter en savoir plus sur la science des nuages ou de l’ingénierie des ponts ou de la botanique-juste pour expliquer les choses.,
malgré l’intérêt vorace que tant de petits ont pour les sujets STIM (science, Technologie, Ingénierie et mathématiques), cet enthousiasme a tendance à s’estomper à mesure qu’ils vieillissent. Mais avec les carrières en STIM qui constituent une grande partie de l’économie d’aujourd’hui (et probablement de l’avenir), ce n’est clairement pas une mauvaise idée de continuer à nourrir ce feu. Les activités STIM doivent être introduites très tôt, car à l’ère de l’information, la capacité d’innover, d’être à la fine pointe de la technologie et de comprendre comment et pourquoi les choses fonctionnent ensemble est extrêmement importante.,
Mais trouver des projets STEM pour les enfants que le parent ou l’enseignant moyen peut faciliter n’est pas toujours facile. Heureusement pour vous, nous avons pris soin des conjectures et compilé une liste de 11 activités STEM simples pour les enfants que vous pouvez employer dès l’âge préscolaire.
11 activités STEM simples pour les enfants
ces projets STEM simples pour les enfants aideront à renforcer les compétences de vie importantes et à susciter potentiellement un intérêt à vie dans ce domaine crucial.,
nuage dans un bocal
Catégorie: Science
La Condensation, les cycles de l’eau et les états de la matière attirent tous l’attention avec cette activité délicieuse. Quelques ingrédients ménagers simples (eau et laque) se réunissent pour démontrer la formation d’un nuage pour les enfants.
cette activité peut être très simple pour les plus petits—ou étendue pour les enfants plus âgés dans une expérience avec deux méthodes différentes pour créer un nuage, ainsi qu’une conversation sur le fonctionnement des cycles de l’eau dans l’environnement., Pour obtenir des points bonus, sortez les enfants par temps brumeux ou nuageux et effectuez cette activité pour les aider à relier les points.
marée noire
catégorie: Ingénierie/Science
pourquoi ne pas essayer une activité qui relient des problèmes réels? Dans cette activité, vous mélangez simplement l’huile et l’eau dans un grand récipient et ajoutez quelques plumes au mélange. Ensuite, distribuez des matériaux comme des éponges, des serviettes en papier ou de petites cuillères et demandez aux enfants d’essayer d’enlever l’huile de l’eau et des plumes.
demandez aux enfants d’essayer de retirer l’huile sans enlever trop de l’eau., Vous pouvez utiliser cette activité pour montrer comment les déversements d’hydrocarbures peuvent influer sur l’environnement, leur permettant d’observer comment l’huile affecté les plumes et combien il était difficile de le retirer de l’eau. Les éléments de base de cette activité (mélange d’huile et d’eau) facilitent l’augmentation ou la baisse du niveau d’apprentissage en fonction de l’âge de l’enfant—l’huile peut évidemment être salissante, alors utilisez votre discrétion avec les apprenants plus jeunes.,
correspondance du nombre de notes autocollantes
Catégorie: mathématiques
avec une feuille de papier collée au mur, des notes autocollantes et un marqueur, vous pouvez configurer cette activité mathématique axée sur le mouvement pour aider les enfants à comprendre la signification des valeurs numériques. Au lieu de mémoriser des listes de numéros, ce « jeu” permet aux enfants de rechercher des numéros de notes autocollantes et de les coller au mur sur le groupe de points (ou d’étoiles ou d’autocollants banane, si vous le souhaitez) qui correspond au numéro.
la configuration de cette activité ne pourrait pas être plus simple, et n’importe qui avec du ruban adhésif et du papier peut y arriver!, Si vos enfants travaillent toujours sur le concept, les numéros 1 à 5 peuvent être un point de départ facile.
coder un labyrinthe LEGO®
Catégorie: Technologie
dans cette activité, les enfants peuvent commencer à apprendre les bases du codage. Cette activité de ResearchParent propose des suggestions sur la façon de réduire l’activité pour les jeunes enfants, ainsi que sur la façon de la compliquer pour les enfants du primaire et même du collège.,
avec des matériaux imprimables gratuits comme différents labyrinthes et cartes d’instructions, votre enfant se met dans la peau de l ‘ « utilisateur” et aligne différents codes (instructions imprimées) afin de « guider” sa personne LEGO à travers le labyrinthe. Au fur et à mesure que les enfants effectuent cette activité, ils apprennent à estimer la perspective de quelque chose d’autre et à acquérir une compréhension rudimentaire des codes de commande, de la séquence et du bouclage qui peut les aider à coder les bases plus tard.
Crystal Sun Catchers
Catégorie: Science
faire des cristaux avec du sel est une activité scientifique populaire pour les enfants—pour une bonne raison!, Les ingrédients sont bon marché, disponible à l’épicerie, et les résultats sont beaucoup de « Ooooh” et « Ahh” de vos gamins.
cette activité particulière consiste également à transformer les cristaux en capteur de soleil! Et pour ceux d’entre vous qui aiment jeter un peu d’éducation artistique dans le mélange, le poste comprend également des hyperliens vers une icône d’art dont le travail a été inspiré par la géométrie de déformation, un peu comme les cristaux.
construction d’un treuil à manivelle
catégorie: Ingénierie
ce projet de tige est parfait pour les enfants qui aiment être rusés et apprendre comment les choses fonctionnent., Le concept du treuil est un moyen idéal pour se faire une idée précoce de la façon dont les gens peuvent construire des choses impressionnantes avec des machines simples comme des poulies.
Les petits auront probablement besoin de votre aide pour construire le treuil—mais avec des outils comme des rouleaux d’essuie-tout en carton et une bobine de ruban, les pièces sont toutes adaptées aux enfants (et peu coûteuses).
Construire une Balance
Catégorie: Science
Cette activité implique un cintre en plastique, des tasses et de la corde. Faites de vos jeunes une balance suspendue qu’ils peuvent utiliser pour expérimenter avec des poids., Ou, si vous avez un enfant plus âgé-demander leur aide dans la construction de l’échelle ainsi!
pour encourager leur sens de l’expérimentation, Hands On As We Grow suggère de poser des questions telles que: « combien de LEGOs pèse cette voiture jouet? »Avec beaucoup d’options pour ajouter de la variété (Tri par Formes, par matériaux, etc.), cette échelle maison peut être un projet STEM sur lequel vous revenez encore et encore.
Slime magnétique
Catégorie: Science
les activités « slime” faites maison sont un aliment de base pour de nombreux parents et éducateurs à la recherche d’une activité tactile amusante., Cette variante ajoute une touche de science en ajoutant de la poudre d’oxyde de fer et des aimants dans le mélange. Obtenir la bonne consistance de la boue peut être un peu délicat, mais la plupart des problèmes peuvent être résolus en ajoutant plus de colle ou plus d’amidon liquide. Une fois que l’amidon est prêt, vous aurez besoin d’un puissant aimant en néodyme (ou plus) pour commencer à manipuler la boue.
cette activité est un excellent démarreur de conversation car les enfants sont sûrs d’avoir beaucoup de questions sur le fonctionnement des aimants—alors n’oubliez pas de vous pencher sur le sujet avant de commencer!,
bâtiment de Jellybean
catégorie: Ingénierie
Tout ce dont vous aurez besoin est un tas de jellybeans (ou grandes guimauves) et des cure-dents pour que votre élève ou votre enfant commence à apprendre sur les structures. En connectant des cure-dents avec des méduses, encouragez votre enfant à voir quelles formes tiennent bien ensemble, quelles formes s’empilent bien et quelles formes sont les plus intéressantes à regarder.
cette activité peut les aider à commencer à comprendre la pensée, la conception et la technologie derrière l’ingénierie structurelle., Essayez de les mettre au défi de créer une maison ou une structure spécifique—c’est une explosion de les voir considérer leurs options pendant qu’ils construisent.
comptage des pipes
Catégorie: mathématiques
pour l’élève ou l’enfant qui vient d’apprendre à compter, comprendre que les nombres augmentent en taille peut être déroutant. Avec juste des cure-pipes et des perles, vous pouvez aider votre enfant à apprendre à compter tout en obtenant un visuel de la façon dont les nombres augmentent en taille. Prenez simplement de petits morceaux de papier et étiquetez chaque nettoyeur de tuyaux avec un numéro., Ensuite, demandez à votre enfant de commander les cure-pipes du plus petit au plus grand et commencez à enfiler le nombre correct de perles tout en comptant à haute voix.
vidéo D’Animation EN Stop-Motion
Catégorie: Technologie
Voici une excellente option pour l’apprentissage créatif des STIM. Nous avons tous vu les vidéos en stop-motion amusantes en ligne, mais vous n’avez probablement jamais pensé à en créer une vous-même ou, mieux encore, avec vos enfants., Avec seulement quelques objets, un smartphone ou un iPad® et une application stop-motion, vos enfants peuvent en apprendre davantage sur la technologie derrière la réalisation de films et créer une vidéo unique à leurs goûts et Intérêts.
des projets STEM pour les enfants qui correspondent au développement
maintenant que vous avez des activités STEM simples et peu coûteuses pour les enfants, vous êtes bien équipé pour aider vos petits à explorer les fondements passionnants de la science, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques.
comme vous pouvez l’imaginer, il y a des tonnes d’activités STEM pour tous les âges qui flottent là-bas., Vous vous demandez peut-être comment trouver plus d’idées adaptées à l’âge des enfants de votre vie. Une grande partie de cela est de comprendre vous-même le développement de la petite enfance. Lorsque vous en savez plus sur la façon dont les jeunes enfants apprennent, vous pourriez avoir l’inspiration de créer quelques activités de votre propre!
consultez notre article « développement de la petite enfance: comprendre les jalons » pour un rappel sur les chemins que les enfants ont tendance à tracer à mesure qu’ils grandissent et apprennent.
LEGO est une marque déposée du groupe de sociétés Lego qui ne sponsorise, n’autorise ni n’endosse ce site.,
iPad est une marque de commerce D’Apple Inc., enregistré aux États-Unis et dans d’autres pays.
note de L’éditeur: Cet article a été initialement publié en 2017. Il a depuis été mis à jour pour inclure des informations pertinentes pour 2019.