Yhteenveto
Tämä on ennakko yhteenveto seuraavassa artikkelissa Oxford Research Encyclopedia of Linguistics. Tarkista myöhemmin koko artikkeli.
ranskalaisia kreolikieliä (FBCLs) voidaan luonnehtia ryhmäksi yhdellä historiallisella ja kahdella kielellisellä ominaisuudella., Niiden yhteinen historiallinen piirre on, että ne ovat syntyneet välillä 16 ja 19. vuosisatojen, koska ajoneuvoliikenne (siis suun kautta) kielet ranskan siirtomaita, kielen kautta yhteyttä suun lajikkeiden ranskan puhunut siirtolaiset, ja typologisesti ja geneettisesti monipuolinen kielten tuodut orjat—tai tuotu työntekijöiden tai paikallisten ihmisten tapauksessa Tayo, joka syntyi 19. luvulla tapahtuneen orjuuden lakkauttamisen jälkeen, ja joiden asema FBCL on kiistanalainen., Kielelliset ominaisuudet kuvaavat FBCLs ovat (1) että niiden sanasto on peräisin ranskan, kun niiden kielioppi (fonologia ja morphosyntax) on molempien mieleen, ja erilainen, että tunnettujen lajikkeiden puhunut, kirjakieleen, ranskan murre; ja (2), että he seisovat kuin ensimmäistä kieltä (L1s), eli ne ovat hankittu lasten kautta luonnollinen prosessi kielenomaksumiseen ja käytetään kaikkiin tarkoituksiin viestintä—toisin kuin pidgins, tyyppi yhteyttä kieliä käytetään vain yhtä ajoneuvoliikenteen L2s tietyille-vuorovaikutus tarkoituksiin (esim. kauppa).,the Caribbean: Ayisyen/Haitin (itsenäinen Tasavalta Haiti); Senlisyen/Saint-Lucian (valtion Sainte-Lucie), ja kreolit puhunut ranskan-ohjattu alueille, Martiniquen, Guadeloupen, Dominique, Saint-Barthélémy, ja pohjois-Saint-Martin; Intian Valtameren rannikolta Itä-Afrikassa: Morisyen/Mauritiuksen (Mauritius), Seselwa/Seychellien (Seychellit), Rodrigé/Rodriguais (vuonna Rodrigues saaret, määräysvallassa Mauritius), Réyinyoné/Réunionnais (saarella Réunionin ranskan hallitsemalla alueella); ja Etelä-New Caledonia: Tayo.,
Beyond jaettu määritellään ominaisuudet ehdotettu edellä, siellä on paljon vaihtelu keskuudessa FBCLs suhteessa paikkoja, aikoja, ja historialliset olosuhteet niiden syntymistä; asiaankuuluvat yhteystiedot kielet osallistua niiden kehittämiseen; ja niiden tuloksena kieliopin ominaisuuksia.