Jos halusimme tehdä lista asioista, jotka ärsyttää vanhemmat, olisimme löytää lapset valittaminen lähellä alkuun! Se on käyttäytymistä, jota jokainen lapsi yrittää ennemmin tai myöhemmin. Jotkut lapset lankeavat valittamaan, eivätkä tunnu kiipeävän takaisin ulos. Kun vanhempi päättää etsiä neuvoja valittamisen käsittelystä, hän on yleensä kyllästynyt.
kun lapsi valittaa, pyyntönsä täyttäminen ei todennäköisesti muuta hänen tunneilmapiiriään pitkään., Lasten valitessa sisäsää on pilvinen, ja horisontissa on myrsky. Hänen pyyntönsä täyttäminen voisi saada vanhemman muutaman hetken rauhaa, mutta lapsen yleinen mieliala vajoaa takaisin sävyyn ”olen onneton” pian uudelleen.
lapsen lähettäminen pois huoneeseensa tai hänen rankaisemisensa valittamisesta ei myöskään paranna tilannetta. Hän saattaa palata rangaistuksesta tai aikalisästä hiljaisempaan ihmiseen, mutta hän ei tunne oloaan hyväksi sisällä. Hän luultavasti löytää keinoja balk, lietsoa vaikeuksia muiden kanssa, tai vyöhykkeen ulos. Tämä jatkuva tyytymättömyys on vaikeaa vanhemmille., Kun käytämme aikaa ja energiaa ongelman ratkaisemiseen, meitä vanhempia loukataan, kun se ei pysy ratkaisemattomana!
Valittaminen lapset ovat yhteydessä tärkeää tietoa
Haluamme tarjota sinulle uuden tavan ymmärtää, miksi lapsesi vinkuu, ja antaa teille joitakin mielenkiintoisia ratkaisuja. Aloitamme toteamalla, että kuten kaikilla muillakin lapsilla on tapana, valittaminen on tärkeää viestintää. Me vanhemmat toivomme, että viesti tulisi jossain muussa muodossa-missä tahansa muussa muodossa! Mutta valittaminen on uutinen lapseltasi, kuuma lehdistöstä., Otsikko kuuluu: ”tunnen olevani yksin! Tunnen itseni voimattomaksi!”
yleensä vinkuminen tapahtuu pian sen jälkeen, kun lapsen yhteys vanhempaansa tai huoltajaansa on katkennut. Tavalliset asiat, joita vanhempien on tehtävä, kuten pikkuveljen ruokkiminen, päivällisen laittaminen tai kaverin kanssa puhelimessa puhuminen, voivat syödä lapsen tunnetta, että hän on yhteydessä ja välittää. Pienille lapsille isossa maailmassa, tunne irrallinen kalvaa heidän mielialaansa. He väläyttävät signaalia avusta: ”wannaa coookkiieee!”Se tulee surkealla ilmeellä ja vartalolla, joka pystyy hädin tuskin liikkumaan.,
kun lapset tuntevat itsensä irrallisiksi, mikä tahansa pieni tehtävä voi tuoda esiin jumbokokoisia voimattomuuden tunteita. Ottaa pukeutua, kun he haluavat pysyä omassa pyjamat, ottaa harjata hampaitaan, kun he mieluummin pelata kissan kanssa, ja kun täytyy sanoa hyvästit ja mennä kouluun tai päivähoitoon voi tuoda valittaminen.
valittavilla lapsilla on todellisia tarpeita
vinkuva lapsi ei todennäköisesti tyydy auttamisyritykseen, mutta hänellä on todellinen tarve. Hän tarvitsee sinua. Ei vain sitä, mitä teet. Hänen täytyy tuntea olevansa yhteydessä sinuun., Vain yhteydentunne voi korjata sitä kamalaa Out-sorttia tunnetta, joka vaivaa häntä.
Lapset ovat rakennettu tuntea lähellä ihmisiä he ovat—lähellä heidän vanhempansa, heidän huoltajat, isovanhemmat ja serkut ja ystävät. Kun he voivat tuntea olevansa läheisiä ja vaalittuja, he käyttäytyvät luottavaisesti. Kun he eivät tunne olevansa lähellä ketään, heidän käytöksensä menee heti sekaisin.,
Valittaminen lapset ovat tunteita, joita ei ole järkevä
Tulemisista ja menemisistä, siirtyminen toiminnasta toiseen, nähdä sinut kiireinen tai uppoutunut muita asioita, tai joilla on useita sisaruksia, jotka kilpailevat huomiostasi kaikki syödä pois lapsen tunne, että kaikki on makea hänen ja sinun välillä., Joskus silloinkin, kun vanhemmat ovat saatavilla, täynnä lämmintä huomiota tällä hetkellä, lapset voivat tuntea irti; lapset, en voi tuntea rakkautta tai välittämistä, koska tunne ”olen yksin”, on jo ottanut. Inhimilliset tunteet maalaavat usein tunnekuvan, joka on kaukana tilanteen todellisuudesta.
esimerkiksi vinkuminen tapahtuu usein suloisen, tiiviin leikkiajan loppupuolella, jonka aikana on tehnyt asioita, joita lapsi rakastaa. Olet tehnyt parhaasi tehdä asioita hyvin, mutta yhtäkkiä, sinulla on tyytymätön lapsi, joka moans, ”Et koskaan tehdä mitä haluan!,”Riittää, että saa vanhemman tuntemaan:” en vie sinua enää puistoon, jos käyttäydyt näin!”
Tämä tapahtuu, koska, mahdollisuus loppuun hyvä aika, avuttomuuden tai yksinäisyyden tallennettu aikaisempien kokemusten ilmaantuu ja ottaa. Tunteita voi tulla eilen tai niin kauas kuin lapsenkengissä—he vaanivat lapsen mieli, ja tuodaan pelata yksinkertaisia, jokapäiväisiä hetkiä.
Valittaminen lapset eivät yritä manipuloida sinua
Kun lapsi on marina, hän ei yritä saada sinua., Hän ei halua, että annat periksi järjettömille pyynnöille. Hän yrittää viestittää tarvitsevansa apuasi.
hän on valinnut mieleensä jotain irrationaalista, niin että sanot lempeän, jämäkän ”Ei.”Sitten hän voi avata pahoja tunteita. Kun hän itkee, hän todella vuodattaa nämä tunteet. Jos kuuntelet, hän huomaa lopulta läsnäolosi, huomaa rakkautesi ja tuntee olonsa paljon paremmaksi itsestään ja maailmastaan. Hän ei enää tarvitse sitä, mitä hän itki, koska hänellä on sinut.
Yritä kuvitella hänen sanovan, ”en wannnaaa cookkkiiee”, mutta merkitys”, sano ”Ei”.,’Tarvitsen hyvän itkuhuudon kädet ympärilläni!”
Auttaa lapsesi muodostaa yhteys uudelleen
Valittaminen osoittaa, että lapsi tarvitsee emotionaalinen pistorasiaan, ennen kuin hän voi saada takaisin hänen mielessä, että olet hänen puolellaan. Nauru, itku ja kiukuttelu ovat tyypillisiä tapoja, joilla lapset purkavat pahoja tunteita.
hyvä nauraa (mutta älä pakota naurua kutitus), hyvä itkeä (ilman järkyttää tai rangaistus), tai hyvä kiukuttelu (ilman kiiruhtivat lapsi lopettaa) parantaa, että kalvava tunne, avuttomuuden tai yksinäisyyden, joka aiheuttaa vinkumista.,
Kun lapsi saa tunteen yhteys, jossa sinä tai joku muu perheenjäsen, hän voi ottaa vastaan uudelleen. Hän kysyy, mitä haluaa, ilman” minäparka ” – sävyä. Hänen kanssaan on helpompi elää. Joten energiasi kuluu hyvin, jos keskityt rakentamaan yhteyden lapseesi.
yritä täyttää lapsesi pyyntö kerran
vinkuva lapsi todella tarvitsee huomiotasi ainakin hetken tai kaksi.
aluksi ei oikein tiedä, auttaako hänen pyytämänsä asian saaminen häntä tuntemaan olevansa taas yhteydessä ja kykenevä, vai ei., Hänen pyyntönsä voi tuntua sinusta järkevältä-juomalla vettä, auttamalla hänen kengissään, vielä kerran kuuntelemalla hänen lempimusiikkiaan. Jos hän saa haluamansa, kokeile sitä kerran. Mutta jos seuraa enemmän valittamista, voit olla varma, että todellinen ongelma on hänen emotionaalinen ”sää.”Myrsky on tulossa.
Jos hän ei ole tyytyväinen, tarjota läheisyyttä ja selkeä raja
kylmä sävy, että useimmat meistä käyttävät, kun me sanomme, ”Ei,” palvelee tehdä lapsi tuntuu vieläkin yksin ja tuuliajolla piittaamaton maailmaan. Se syventää lapsenne valittamista.,
Jos voit sanoa: ”ei, ei enää keksejä! Ehkä huomenna!”iso virne ja suukon poskelle, lapsesi saa yhteyttä teiltä sijasta evästeet. Jos hän valittaa lisää, voit tulla takaisin ja sanoa: ”EI, EI, EI, EI, EI!”ja nuzzle hänen kaulaansa, päättyen pieni suudelma. Jos hän jatkaa, tuo hänelle vielä enemmän hellyyttä: ”olen suklaakeksisi! Olen kokonaan sinun!”suurella virneellä. Heittäkää sitten kätenne hänen ympärilleen ja nostakaa hänet ylös. Jossain vaiheessa tarjoamasi kiintymys saa hänet joko nauramaan tai kiukuttelemaan.,
molemmat tulokset, niin kummallisilta kuin se saattaa tuntua, ovat hänelle suuria. Nauru, kyyneleet ja kiukuttelu auttavat hajottamaan sen eripuraisuuden kuoren, joka voi kätkeä lapsen, kunhan kuuntelee ja välittää. Kun hyvä itkeä (kuuntele, ja pitää makeasti sanomalla, ”Ei, James ei enää evästeitä”, kunnes hän on valmis itkeä), tai hyvä kiukuttelu (”Kyllä, olet todella haluavat yksi, tiedän, poika”), tai hyvä nauraa (”minä tulen antamaan sinulle iso evästeen suukkoja!”), hän tuntee rakkautesi häntä kohtaan uudelleen.
jos et osaa olla leikkisä, ole tarkkaavainen
leikkimieliset hetket eivät tule meille helposti, kun lapsemme vinkuvat., Joten jos et voi löytää tapa turvallaan, kun lapsi tai vastata huumorilla hänen valittaja pyytää, se toimii hyvin tulla lähelle ja pitää sanoa, niin vähän ärsytystä kuin voit hallita, ”Ei”, ”Sinun täytyy odottaa,” ”en voi antaa sinun tehdä sitä”, ”Hän pelaa sen kanssa nyt,” tai ”saat puolestaan, mutta ei vielä.”
On hyvin selkeä raja, ja tarjoaa silmiin, käsi hänen olkapää tai polvi, ja mitä lämpöä voit koota, auttaa lasta työtä itsensä itkeä tai kiukuttelu tai naurua hän tarvitsee tehdä. Lapset osaavat purkaa järkytyksen tunteita., Päästä alkuun, he vain tarvitsevat meitä kiinnittämään huomiota niihin tarpeeksi kauan kommunikoida, että pysymme heidän kanssaan läpi tämän karkea laastari.
Salli naurua, kiukuttelut, tai kyyneleet niin kauan kuin sinulla on aikaa ja kärsivällisyyttä
Lapset kitistä, kun paljon tunteita varmuuskopioinut niiden sisällä. Kun he vihdoin murtautua hyvä ulista tai thrash, ne voidaan toiminnan kautta enemmän kuin turhautumista ei saada evästeen tai punainen auto., He saattavat purkaa jännitystä sellaisista asioista kuin pikkuveli tai-sisko, joka joutuu hyvästelemään sinut joka aamu tai on juuri toipunut sairaudesta. Joka tapauksessa lasten on vuodatettava pahaa mieltä, kunnes he eivät enää tunne huonoa oloa.
Jos tunteiden kasa on korkealla, tämä voi kestää jonkin aikaa. Vanhemmilla ei aina ole aikaa lapsen käsillä olevan tunneperäisen tehtävän loppuun saattamiseen. Voit ehkä kuunnella viisitoista tai kaksikymmentä minuuttia itku, ja sitten tuntea tarvetta pysäyttää lapsesi. Jos lapsesi mieliala ei parane, hän ei ollut valmis., Lapsen on yhtä vaikea saada kesken jäänyttä itkua kuin herätä kesken päiväunien. Hän yrittää löytää keinon itkeä taas pian. Jokin hänen sisällään tietää, että työ on hyvä viedä loppuun. Kuuntele uudestaan, kun voit. Lapsesi lopulta päättää hänen emotionaalinen episodi, ja saada voittoja luottamusta, että molemmat voivat nauttia.
Kuuntelu voi auttaa sinua pitämään näkökulmasta, kun marina alkaa
kova osa noin yrittää kokeiluja edellä on, että valittaminen laukaisee kaikenlaisia irrationaalinen tunteita sisällämme., Valittaminen herättää vanhemmissa mielipahaa, uupumusta ja vihaa.
– meistä tuntuu, että meitä manipuloidaan. Tunnemme itsemme avuttomiksi.
kun tunteemme nousevat pintaan, emme myöskään ajattele loogisesti. Me reagoimme ja yleensä käyttäydymme niin kuin vanhempamme suhtautuivat valittamiseemme. Reaktiot meidän täytyy valittaminen on kulkenut läpi sukupolvien, meidän perheet, jokainen sukupolvi yleensä tekee miedompi versio kuin sukupolvi ennen kuin se.
joten vaatii jonkin verran henkistä valmistautumista päättää siirtyä kohti valittavaa lasta ja tarjota yhteyttä, sen sijaan että lepyttäisi häntä tai rankaisisi häntä.,
jokainen vanhempi ansaitsee jonkun kuuntelemaan, miten vaikeaa lapsen tai lasten hoitaminen voi olla. Siksi on tärkeää löytää tapoja tulla kuulluksi toiselle aikuiselle, joka ei huolestu tai yritä ”korjata” meitä vanhempina. Käsi Kädessä kirjanen Kuuntele Kumppanuuksia Vanhemmille selvitetään, miten voit luoda kuuntelu vaihtaa itse, niin sinulla on säännöllinen pistorasiaan tunteita, jotka rakentaa yli päivinä ja viikkoina lapsen kanssa (liity Yahoo Ryhmä löytää kumppani).,
Jopa kymmenen minuuttia ”tuuletus” ystävän kanssa, kuulomatkan päässä lapsesi, antaa sinulle paremmat mahdollisuudet siirtymässä kohti valittaminen lapsi ja yhdistää.
Tässä on, miten se toimii:
pelasin äidin ja hänen lähes neljä-vuotias poika, Joey, hiekkalaatikko. Myös hänen hyvä ystävänsä Sam pelasi siellä metrin päässä. Joey oli leikkinyt muovisella rakennuskypärällä ja laittanut sen pois. Hänellä oli kiire traktorin kanssa, kun Sam haki kypärän ja laittoi sen päähänsä.
Joey whined, ” I want the hat! Hän vei hattuni!”Hän istui ja katsoi äitiään surkeana., Hän huolestui ja sanoi: ”Haluatko mennä puhumaan Samille hatusta?”ja hän ruikutti,” haluan sinun menevän puhumaan hänelle. Tee se.”Pyysin äitiä hidastamaan toimintaa ja sanoin, ettei hänen tarvitse korjata tilannetta. Hän oli selvästi onneton ja vihainen. Kypärä ei korjannut hänen kantamiaan tunteita.
hän kyllä hidasti asioita. Hän sanoi: ”Okei, Joey, voimme mennä puhumaan hänelle muutaman minuutin päästä, mutta ei nyt.”Hän pystyi alkamaan itkeä. Hän ei yrittänyt hakea miestä tai lohduttaa häntä—mies ei aikonut päästää häntä niin lähelle. Mutta hän pysyi siinä., Hän katsoi häntä ja kuunteli, kun hän näytti tunteensa. Hän itki ja sanoi haluavansa kypärän, ja jatkoi sitten kaivamista jalkansa hiekkaan kerta toisensa jälkeen, ei potkien hiekkaa, vaan työntäen siitä kasoja poispäin hänestä ja kohti äitiään. Hän kuunteli. Hän itki ja työnsi hiekalle vielä useita hetkiä, ja sitten hän oli valmis. Hänen kasvonsa rentoutuivat. Hän pyysi naista auttamaan häntä jossain muussa projektissa hiekassa. Hän tunsi olevansa tyytyväinen, ja yhdessä he jatkoivat pelaamista. Hän ei tarvinnut kypärää enää. Ja hänen pyyntönsä siitä lähtien olivat suoria ja luottavaisia.,
kädestä käteen työkalupakki:
Haluatko päästä lapsen ruikutuksen pohjalle? Kokeile näitä työkaluja:
- Lukenut Erityistä Aikaa, 10 Minuutin Työkalu Dramaattisesti Muuttaa Lapsen Käyttäytymistä.
- selvittää, miten asettaa rajan tavalla, että he kuuntelevat: Lataa meidän ilmainen kirjanen Asetus Terveitä Rajoja
- Rekisteröidy kuukausittain uutiskirjeen, lisää positiivisia vanhemmuuden vinkkejä, työkaluja ja päivityksiä.
- Jaa Facebookiin