– Elementtejä Runoutta – ja Kuvaus Laatu Ominaisuudet
– Elementtejä Runoutta
RUNOUS – on yleinen keski-teema tai idea kussakin runo
Kuvat – henkinen kuvia runoilija luo kielen kautta,
Tyyli – valinta tiettyjä sanoja
Form – järjestely sanoja, viivoja, runoja, riimejä, ja muita ominaisuuksia.
Cadence – rytminen muutos äänteiden taivutuksessa puhuttavista sanoista. Joskus viitattiin sanavirtaan.,
Säepari – kaksi riviä jae, riimi lopussa ja ovat ajatellut kuin yksi yksikkö
Mittari – rytmi, joka jatkuvasti toistaa yhden perus kuvio.
riimi – sanat, jotka päättyvät samanlaisiin ääniin. Yleensä runon rivin lopussa.
Rhyming – Kaksi riviä runo, yhdessä sama rytmi
Rytmi – kuvio on luotu äänet: kova – pehmeä, pitkä – lyhyt, pirteä, hiljainen – äänekäs, heikko – vahva .
Stanza – osa runoa, jossa on samanlainen rytmi ja riimi, joka toistuu yleensä myöhemmin runossa.,
säkeistö – runon säe tai jono pitkän runon sisällä.
Laatu Characterisics
- Mielikuvitusta
- Luova
- Kuvaava ja elävä kieli, joka on usein taloudellinen tai tiivistetty käyttää sanoja valittu niiden ääni ja merkitys
- Merkitys on parantaa palauttaa mieliin muistoja, jotka liittyvät kokemukset lukija tai kuuntelija
- Provosoi ajatus
- Aiheuttaa emotionaalinen vastaus: naurua, onnellinen, surullinen
- Käyttää figuratiivisia kieli (henkilöitymä, similies, methaphors…,)
- Kuvia, jossa lukija/kuuntelija luo eloisia mielikuvia
- Usein on rytmi ja riimi
- sisältää Usein sanoja ja lauseita, jotka on tehty kuvio, jossa rytmi ja riimi.
- Tarina jakeessa
- Voi olla fyysistä ja kieliopin järjestely sanoja yleensä parantaa lukijan kokemus
Kysymyksiä arvioida laatua runoutta
- se on figuratiivisia kieli ja kuvakieli?
- Luoko se kuvia?, (kuvia, ääniä, hajuja, makuja, koskettaa tuntemuksia)
- On, mitä kirjailija sanoo, tai ei sano hyödyllistä luoda kuvastoa?
- siirtyykö se tutusta tuntemattomaan tai tuntemattomaan tuttuun tavalla, joka valaisee ja / tai hämmästyttää?
- onko se ymmärrettävää? (kirjaimellisesti, tulkiten ja tunneperäisesti) yksin vai avun kanssa?
- vetoaako se minuun? Kenelle muulle se vetoaisi?
- koskettaako runo ihmisiä tunteellisesti?
- ovat seoksessa yhdistettyjä sanoja, jotka viestivät sekä kirjaimellista että ehdotettua merkitystä.,
- ei niin tarkka, että rajoittaa mielikuvitusta tai niin vihjaileva, ettei kommunikoi? (denotaatio ja konnotaatio).
- pääseekö se idean ytimeen?
- onko se luova kielen kanssa? Käyttää kieltä ja sanoja mielenkiintoisilla tavoilla? (metaforia, vertauksia, personifikaatioita).
- käytetäänkö sanoja erittäin voimakkaasti? Onko paljon zap muutaman sanan?
- onko se yksinkertaisuuden kieli?
- laulaako se sinulle?, [äänet (alkusointu, assonance, onomatopoeia), säkeistö, rytmi, kuvioita, syke (sanoja, lauseita), loppusointu (end of line, inline, ja/tai linkki riimi)
- se sisältää ideoita, että ihmiset voivat käyttää?
Lapset haluavat kirjoittaa runoja, koska ne
- tuntuu, ei ole mitään rajoituksia
- voi olla luova, ilman riskejä
- ei tarvitse murehtia yleissopimusten (välimerkit, kokonaisia lauseita).,
Lapset eivät ehkä pidä kirjoittaa runoja, koska ne
- halua kamppailla sana valintoja
- pidä kamppailevat halu olla alkuperäisiä
- halua luoda jotain, joku ehkä pidä siitä,
- ei ole strategioita, joiden avulla olla luovia
- taistelu sanoja (oikeinkirjoitus, sanasto, pieni repetooire sanoja)
- halu on se riimi, rytmi,ja/tai melodia