lyhyt tarinoita yksikkö on katkottua monissa kirjallisuuden luokkahuoneissa. Sometin opettajat käyttävät novelleja alkavana vuonna. Toiset käyttävät novelleja suurempien yksiköiden täydennyksenä. Toiset taas käyttävät novelleja toiseen tarkoitukseen, kuten kirjallisuuskritiikin opettamiseen.
novellien valitseminen voi kuitenkin olla haastavaa., Löytää lyhyt tarina, joka on grade-tasolla, harjoittaa lukijat, ja otollisia sisältöä taitoja ja normeja voi olla aikaa vievää. Ja kun on tarina, pitää vielä tehdä ohjeellisia päätöksiä.
tuon prosessin helpottamiseksi olen kerännyt 7 novellia, jotka toimivat hyvin 9-12 ELA: lle (joista suurin osa on niputettu tähän). Kun tein valintoja, inspiroiduin Naisten Historiakuukaudesta. Katso nämä 7 novelliehdotusta!
aloituspakkaus
novelli on oiva tapa kalibroida opiskelijoiden vahvuuksia ja tarpeita., Vaikka sinulla ei ole aikaa koko yksikkö, käyttämällä yhtä tai kahta novelleja voi olla tehokas tapa arvioida opiskelijan kykyä ja/tai opettaa luokkahuoneessa odotuksia käsittelyssä ja vuorovaikutuksessa tekstejä.
kun valitaan novelleja diagnostisiin tai johdantotarkoituksiin, opettajat etsivät lyhyempiä kappaleita ilman uutta sisältöä. Jos haluat selvittää, mitä opiskelijat jo tietävät, ei ole reilua heittää heille uutta kirjallista tekniikkaa (kuten ironiaa)., Vastaavasti, jos tavoitteena opetus on opettaa lähiluvun odotuksia, niin voit heikentää oppitunti valitsemalla uhkaava pala.
Tässä on kaksi tekstiä ehdotuksia:
–”Tyttö” Jamaica Kincaid: Koska se on niin lyhyt, tämä on suuri pala esittelyssä lähellä lukemisen strategioita tai käsittelyssä odotukset. Kincaidin koko tarina on yksi pitkä lause, joten tämä teksti on myös tilaisuus opettaa syntaksia ja kirjailijan tarkoitusta. Tämä olisi myös loistava teksti Naisten Historiakuukaudelle, koska se keskittyy monimutkaisiin perhesuhteisiin., Katso resurssini tähän juttuun täältä.
–”Valkoinen Haikara” Sarah Ornen Jewett: Kun tämä pala on pidempi kuin ”Tyttö”, juoni on melko suoraviivainen. Tästä syystä, tämä on hyvä diagnostinen pala. Lisäksi tämä teos on omiaan analysoimaan luonnetta, symboliikkaa ja amerikkalaista regionalismia. Katso resurssini tähän juttuun täältä.
novellit kirjallisille elementeille
novellit voivat olla myös hyviä välineitä tiettyjen kirjallisuuden elementtien opettamiseen. Tässä on ehdotuksia tarinoiksi, jotka liittyvät tiettyihin kirjallisiin tekniikoihin.,
–Eudora Weltyn”kulunut polku” on mainio teksti tarkoituksellisen epäselvyyden ja symbolismin opettamiseen. Phoenix Jacksonin tarina antaa myös ainutlaatuisen kommentaarin Americanasta. Katso resurssini tähän juttuun täältä.
–”Jilting Mummon Weatherall” Katherine Anne Porter on suuri tekstin analysointiin tajunnanvirtaa, flash takaisin, ja epäluotettavia kertojia. Tutustu resursseihini tämän tekstin opettamiseen täällä.
CommonLit (yksi suuri sivustot käyttää löytää uusia tekstejä) on myös hakutoiminto, jonka avulla opettajat voivat suodattaa tekstiä kirjallisuuden tekniikka., Tämä on loistava työkalu taaksepäin työskentelyyn tiettyihin kirjallisiin elementteihin keskittyvillä suunnittelutunneilla.
novelleja Kirjallisuuden Kritiikkiä
Lyhyet tarinat ovat myös hyvä tapa esitellä kirjallisuuden kritiikkiä. Koska novellit ovat niin lyhyitä, ne tekevät opiskelijoille hyviä työkaluja lähestyä eri kriittisiä näkökulmia. Lisäksi novellit tarjoavat kirjailijoille äärellisen määrän tilaa, mikä tarkoittaa sitä, että kirjailijan tarkoitus on usein opiskelijoiden helpompi löytää., Kirjallisuuskritiikki on kirjailijan tarkoituksen suuri ystävä, joten jokainen novelli on kriittinen mahdollisuus!
–Mary E. Freemanin”A New England Nun” on ehdoton suosikkinovellini. Päähenkilö Louisa on erilainen kuin kukaan muu amerikkalaisessa kirjallisuudessa. Ja hänen tarinansa sopii feministiseen, psykoanalyyttiseen ja marxilaiseen kritiikkiin! Katso resurssini tähän juttuun täältä.
–”Yellow Wallpaper” Charlotte Perkins Gilman on gold standard American novelleja. Tekstin lukeminen Gilmanin kappaleen ”Why I writed ’The Yellow Wallpaper’ohessa?,”tarjoaa myös opiskelijoille mahdollisuuden elämäkerralliseen ja historialliseen kritiikkiin. Katso resurssini tähän juttuun täältä.
-Nyt post innoittamana Naisten Historia Kuukausi, se voi myös olla syytä tutkia, miten miehet ovat kuvanneet naiset kirjallisuudessa. ”Winter Dreams” F. Scott Fitzgerald ja ”Editha” William Dean Howells ovat molemmat hyviä mahdollisuuksia soveltaa feministi linssi kirjallisuuteen. Se, miten nämä mieskirjailijat esittävät naisia, on erinomainen tapa harjoittaa kritiikkiä., Fitzgeraldin ja Howellsin naiskuvauksia pitäisi kuitenkin lukea myös naisen naiskuvausta vasten. Kontrasti on hätkähdyttävä, ja sen pitäisi antautua voimakkaalle luokkakeskustelulle.
miten käytät novelleja?
riippumatta siitä, miten käytät novelleja luokkahuoneessasi, nämä tekstit tarjoavat opettajille lukemattomia mahdollisuuksia. Novellit voivat olla diagnostisia välineitä, ne voivat opettaa kirjallisuuden elementtejä ja antaa perusteet kirjallisuuskritiikille., Auttaakseni sinua käyttämään novelleja luokkahuoneessasi, olen niputtanut yhteen 6 hienoa otsikkoa ja resursseja tähän 9-12 Novellipakettiin. Sitä voidaan käyttää kokonaisen yksikön pohjana!
