“Tilslut og Tilhører”
To overordnede organer af forskningsbaseret teori har direkte informeret unges udvikling af politikker og praksis, og til gengæld hjalp til med at inspirere den Positive Youth Justice Model: social læringsteori (e.,g., Bandura 1977) og social kontrol teori (Hirschi 1969).
social kontrolteori antyder, at styrken og holdbarheden af en persons obligationer eller forpligtelser over for konventionelt samfund hæmmer social afvigelse (Hirschi 1969; Simpson 1976). Behovet for tilhørighed og tilknytning til andre er grundlæggende og påvirker mange adfærdsmæssige, følelsesmæssige og kognitive processer. Talrige undersøgelser fremhæver sammenhængen mellem tilknytninger og positive ungdomsresultater., Tidlige sociologer hævdede, at de forskellige former for social afvigelse, herunder kriminel adfærd, dukker op, når forbindelserne mellem enkeltpersoner og det større samfund er svage (Durkheim 1947).
I en af de grundlæggende anvendelser af sociale kontrol teori til området for kriminalitet og kriminalitet, Hirschi (1969) argumenterede for, at det vigtigste spørgsmål er ikke, “hvorfor gør de det?”(dvs. hvorfor begår kriminelle kriminalitet), men snarere “hvorfor gør resten af os ikke det?”Social kontrol teori giver en forklaring-sociale obligationer., Når en persons bånd til samfundet er stærke, forhindrer eller begrænser de kriminalitet og anden afvigende adfærd. Når Obligationer er svage, øger de sandsynligheden for afvigelse. Svage eller ødelagte obligationer “forårsager ikke” kriminalitet, men tillader det snarere at ske (2009hitehead and Lab 2009: 89)., Hirschi foreslået fire elementer, der bidrager til at forme de sociale bånd mellem individer og deres samfund:
- Vedhæftede filer—udtrykt bekymring om, hvad andre tænker, eller “følsomhed til udtalelse fra andre”(Hirschi 1969: 22), at det ville lede personer til at undgå kriminalitet og negativ adfærd for at undgå skuffende, en respekteret person eller gruppe (fx,achers eller forældre);
- Forpligtelser— “investering af tid, energi og sig selv” i en særlig form for konventionel aktivitet og bevidsthed om, at afvigende adfærd ville placere sådanne investeringer er i fare (Whitehead og Lab 2009: 89);
- Involveringer—tilstrækkelig tid og energi brugt på konventionelle aktiviteter sådan, at mindre tid der er tilbage for kriminel adfærd; og
- Tro—i det omfang, som en person “er blevet socialiseret ind i og accepterer den fælles tro på systemet” (Whitehead og Lab 2009: 89), under forudsætning af, at der er “en fælles værdi system” i samfundet eller en gruppe” (Hirschi 1969).,
Selv om teoretikere fortsætte med at debattere den relative styrke eller betydning af de forskellige elementer af sociale bånd (fx, involveringer), de grundlæggende principper for social kontrol teori, er meget intelligent og har været støttet af stringent forskning i årtier (fx, Wiatrowski, Griswold og Roberts 1981). Styrken af en persons sociale obligationer mindsker tilbøjeligheden til kriminel eller afvigende adfærd., Med andre ord, de unge er mindre tiltrukket af kriminelle adfærd, når de er involveret med andre, lære nyttige færdigheder, bliver belønnet for at bruge de færdigheder, de nyder stærke relationer og danner vedhæftede filer, og tjene deres lokalsamfund. Da disse sociale obligationer bliver interne, bygger de social kontrol, hvilket afskrækker enkeltpersoner fra at begå ulovlige handlinger.Durkheim, E. (1947). Arbejdsdeling i samfundet (George Simpson, Trans.). Ne.York: Den Frie Presse.
Hirschi, T. (1969). Årsager til kriminalitet. Berkeley, CA: University of California Press.,
Whithitehead, J. and S. Lab (2012). Juvenile justice: en introduktion. Elsevier.