de fleste nye forældre er forvirrede over den rigtige alder for at tilmelde børn til et førskoleprogram. Mens beslutning om at indmelde børn i play-school er bestemt af flere faktorer, hvoraf de vigtigste bør være barn-parathed -Aarti C. Rajaratnam
En nabos barn begyndte i børnehaveklasse i en alder af to, mens en anden ven insisterede på, at hjemmeundervisning indtil fire. De fleste nye forældre er forvirrede over den rigtige alder til at tilmelde børn til et førskoleprogram., Mens størstedelen af børnehaverne indrømmer børn i en alder af tre, indrømmer et stigende antal børn så tidligt som 1, 5-2 år. Beslutningen om at tilmelde børn i legeskole bestemmes af flere faktorer, såsom en mors behov for at vende tilbage til arbejde. Men den vigtigste faktor bør være barneberedskab.
det rigtige tidspunkt
de fleste skoler bruger kronologisk alder som kriterium for skoleberedskab og optagelse. Det er dog vigtigere at sikre, at et barn har følgende færdigheder, inden man starter børnehaveklasse.,
• børn skal være toiletuddannede og i stand til at kommunikere med en voksen, når de skal bruge toilettet.
• stand til at klæde sig undtagen knapning skjorter og binde sko snørebånd.
• i stand til at sidde stille i korte perioder.
• klar til at tilbringe tid væk fra forældre / plejere.
• i stand til at kommunikere behov og lytte til andre.
• skal fravænnes fra fodringsflasken få måneder før påbegyndelse af professionelt administreret førskolepleje og-uddannelse (ECCE).,
Benchmarks for en god børnehave
mens forældre vælger passende præmisser for deres børn, skal forældrene markere følgende felter:
sikkerhed. Kontroller, om skolen er fysisk, følelsesmæssigt og seksuelt sikker for dit barn. Fysisk sikkerhed dækker hygiejne og renlighed af læringsrum, toiletter og legeområder. Nogle skoler har en tendens til at investere i plastlegetøj af dårlig kvalitet og materialer, der kan være giftige.,
følelsesmæssig sikkerhed involverer interaktion mellem børn og lærere, og hvordan sidstnævnte håndterer udfordrende adfærd, separationsangst og forsinkelser og afvigelser i læring. Et førskoleprogram af høj kvalitet er ikke stressende og pålægger ikke for tidligt akademisk læring med børn, der har lov til at begå fejl og lære i deres eget tempo. Hvis lærere bruger trusler, bestikkelse og straf, er det ikke følelsesmæssigt sikkert for børn.,
for at sikre seksuel sikkerhed skal du inspicere skolen for ‘mørke rum’, der kan bruges af misbrugere, og bede også ledelsen om at foretage streng baggrundskontrol af alle ansatte.
Hvis der er røde flag i nogen af disse tre sikkerheds benchmarks, er det tilrådeligt at slå skolen fra din shortlist.
infrastruktur. Bortset fra akademisk infrastruktur bør forældre kontrollere, om der er tilstrækkelig lys, frisk luft, udendørs legeområder, herunder en velholdt sandkasse og aktiviteter til at stimulere udforskning., Hvis en børnehave opererer i et indendørs rum med begrænset naturlig belysning eller er “fuldt aircondition”, skal du tænke to gange, før du vælger denne skole. En god børnehave giver rigelige muligheder for indendørs og udendørs leg.
pædagogik / filosofi. Hver peagogy i den tidlige barndom har sine pluspoint. Hvis du er ivrig efter at sende dit barn til en skole, der følger en bestemt Ecce-filosofi, skal du bruge tid på at undersøge det. Nogle af de populære tidlige barndom uddannelse filosofier omfatter Montessori, Reggio Emilia og Waldorf., Vælg en præ-primær, som du mener vil hjælpe dit barn opnå meningsfuld og fornøjelig ECCE.
lærer / personale kvalitet. En børnehave af høj kvalitet sikrer, at dens lærere og personale er veluddannede i en eller flere ECCE-pædagoger. Omsorg for og undervisning af små børn kræver særlige færdigheder og træning. Check med forældre til allerede indrolede børn for at forstå kvaliteten af elev-lærer interaktivitet.
vurderinger og disciplin. Førskoleundervisning skal være alderssvarende uden stress pålagt børn at lære., Vurderinger af læringsresultater bør være en rekord af gradvis forbedring snarere end en grad af beherskelse opnået. Ud over vurderinger skal du kontrollere, om skolen har en afbalanceret disciplinpolitik. Lærere, der bruger enhver form for straf — trusler, bestikkelse eller korporlig straf kunne gøre dit barn læring-averse for alle tid.
sygdom og nødsituationer. Kontroller, om skoleledelsen har formuleret processer og politikker til at håndtere nødsituationer og sygdom. Ansete børnehaver har normalt en sygeplejerske eller veluddannet lærer til at yde førstehjælp i nødsituationer.