En kort historier enhed er et dagligt syn i mange litteratur klasseværelser. Nogle lærere bruger noveller til at begynde året. Andre bruger noveller som supplement til større enheder. Og andre bruger noveller til et andet formål som at undervise i litterær kritik.
det kan dog være en udfordring at vælge noveller., At finde en novelle, der er på lønklasse-niveau, engagerer læsere, og egner sig til indhold færdigheder og standarder kan være tidskrævende. Og når du først har historien, skal du stadig tage instruktionsbeslutninger.
for at gøre denne proces lettere har jeg samlet 7 noveller, der fungerer godt for 9-12 ELA (hvoraf de fleste er bundtet sammen her). Da jeg foretog valg, blev jeg inspireret af Womenomen ‘ s History Month. Tjek disse 7 novelle forslag!
startpakken
en novelleenhed er en fantastisk måde at kalibrere elevernes styrker og behov på., Selvom du ikke har tid til en hel enhed, kan brug af en eller to noveller være en effektiv måde at vurdere elevernes evne og/eller at undervise i klasseværelset forventninger til læsning og interaktion med tekster.
Når du vælger noveller til diagnostiske eller indledende formål, søger lærere kortere stykker uden nyt indhold. Hvis du vil bestemme, hvad eleverne allerede ved, er det ikke rimeligt at kaste en ny litterær teknik (som ironi) på dem., Tilsvarende, hvis målet med en lektion er at undervise tæt læsning forventninger, så vil du underminere lektionen ved at vælge en skræmmende stykke.
Her er to tekstforslag:
–”Girl” af Jamaica Kincaid: fordi det er så kort, er dette et godt stykke til at introducere tætte læsestrategier eller læse forventninger. Kincaids hele historie er en lang sætning, så denne tekst er også en mulighed for at undervise i syntaks og forfatterens formål. Dette ville også være en god tekst til kvinders historiemåned, fordi den fokuserer på komplekse familieforhold., Tjek mine ressourcer til denne historie her.
–”a Whitehite Heron” af Sarah Orne je .ett: mens dette stykke er længere end “Girl”, er plottet ret ligetil. Af denne grund er dette et godt diagnostisk stykke. Derudover, dette stykke egner sig til analyse af karakter, symbolik, og amerikansk regionalisme. Tjek mine ressourcer til denne historie her.
noveller til litterære elementer
noveller kan også være gode værktøjer til undervisning i specifikke litterære elementer. Her er forslag til historier, der vedrører specifikke litterære teknikker.,
–”en slidt sti” af Eudora .elty er en fantastisk tekst til undervisning i bevidst tvetydighed og symbolik. Historien om Phoeni.Jackson giver også unikke kommentarer til Americana. Tjek mine ressourcer til denne historie her.
–”The Jilting of Granny Weeatherall” af Katherine Anne Porter er en fantastisk tekst til analyse af strøm af bevidsthed, flash back og upålidelige fortællere. Tjek mine ressourcer til at undervise i denne tekst her.
CommonLit (et af de fantastiske websebsteder, der skal bruges til at finde nye tekster) har også en søgefunktion, der giver lærere mulighed for at filtrere tekst efter litterær teknik., Dette er et fantastisk værktøj til at arbejde baglæns for at designe lektioner fokuseret på specifikke litterære elementer.
noveller til den Litterære Kritik
noveller er også en god måde at introducere litterære kritik. Fordi noveller er så korte, de gør gode værktøjer for studerende at nærme sig forskellige kritiske vinkler. Derudover giver noveller forfattere en begrænset mængde plads, hvilket betyder, at forfatterens formål ofte er lettere for studerende at finde., Litterær kritik er en stor ven af forfatterens formål, så hver novelle er en kritisk mulighed!
–”a ne.England Nun” af Mary E. Freeman er min absolutte favorit novelle. Hovedpersonen Louisa er i modsætning til nogen anden i amerikansk litteratur. Og hendes historie er velegnet til feministisk, psykoanalytisk og Mar !istisk kritik! Tjek mine ressourcer til denne historie her.
–”The Yello.Wallpaperallpaper” af Charlotte Perkins Gilman er guldstandarden i amerikanske noveller. Læsning af teksten sammen med Gilmans ” Hvorfor skrev jeg ‘det gule tapet’?,”giver også studerende mulighed for biografisk og historisk kritik. Tjek mine ressourcer til denne historie her.
-endelig kan det i et indlæg inspireret af Womenomen ‘ s History Month også være værd at udforske, hvordan mænd har portrætteret kvinder i litteraturen. “Winter Dreams” af F. Scott Fitzgerald og “Editha” af William Dean Howells er både gode muligheder for at anvende en feministisk optik til litteratur. Evaluering af den måde, disse mandlige forfattere skildrer kvinder på, er en fantastisk måde at øve kritik på., Men Fitzgerald og Howells’ skildringer af kvinder bør også læses op mod en kvinde skildring af kvinder. Kontrasten er overraskende og bør egner sig til en kraftfuld klasseværelse samtale.
Hvordan bruger du noveller?
uanset hvordan du bruger noveller i dit klasseværelse, giver disse tekster lærere utallige muligheder. Noveller kan være diagnostiske værktøjer, kan undervise i litterære elementer og kan give anledning til litterær kritik., For at hjælpe dig med at bruge noveller i dit klasseværelse har jeg samlet 6 gode titler og ressourcer i dette 9-12 Novellepakke. Det kan bruges som grundlag for en hel enhed!
