Naučte se psát úspěšné eseje pro eseje UC s naším průvodcem!
v ideálním případě je přijímací proces příležitostí k průzkumu a reflexi (a ne jen rok stresu a úzkosti z „vstupu“ na vysokou školu). Studenti se mohou dozvědět něco více o sobě, jak se učí a o čem jsou vášniví. Přijímací proces University of California není výjimkou.,
Pokud jste student, který se uchází o UCLA, UC-Berkley nebo o některou z ostatních univerzit UC, budete muset podat žádost UC. Aplikace UC přístup k eseje je trochu odlišné, jako jsou studenti k dispozici osm možností, a žádal, aby si vybrat čtyři různé esej výzvy reagovat.
tyto eseje nemohou být delší než 350 slov, takže mějte na paměti. Spolu s každým z níže uvedených pokynů UC, najdete několik strategií, jak nejlépe řešit každou krátkou esej.,
Pokud hledáte ještě větší podporu, Vytvořte si svůj bezplatný účet Story2 a získejte přístup k našemu kurzu On-demand pro eseje UC Personal Insight!,
Přeskočit na:
- 2020-2021 UC Esej Výzvy
- UC Řádku #1
- UC Prompt #2
- UC Prompt #2 Příklad
- UC Prompt #3
- UC Prompt #4
- UC Prompt #4 Příklad
- UC Prompt #5
- UC Řádku #6
- UC Řádku #7
- UC Řádku #7 Příklad
- UC Řádku #8
- UC Řádku #8 Příklad
Po přečtení tohoto průvodce, studenti budou moci lépe zaměřit na a vyberte čtyři otázky, které jsou nejvíce smysluplné a pro ně relevantní., Nezapomeňte, že výzvy UC jsou také příležitostí sdílet různé aspekty studentů jako jednotlivců.
2020-2021 UC eseje vyzve
1. Popište příklad své zkušenosti s vedením, ve které jste pozitivně ovlivnili ostatní, pomohli vyřešit spory nebo přispěli ke skupinovému úsilí v průběhu času.
nezapomeňte, že nemusíte mít vedoucí „titul“, jako je vedení nebo kapitán, abyste byli vůdcem. Přemýšlejte o okamžicích, kdy jste se ujali vedení a pozitivně ovlivnili vaši školu, komunitu nebo rodinu.
2., Každý člověk má kreativní stránku a může být vyjádřen mnoha způsoby: řešení problémů, originální a inovativní myšlení a umělecky, abychom jmenovali alespoň některé. Popište, jak vyjadřujete svou tvůrčí stránku.
vaší tvůrčí stránkou může být malování, divadlo nebo hraní pozoun, ale můžete také přemýšlet o kreativitě a inovacích v nejširším slova smyslu. Například, kdy byl případ, kdy jste k problému přistupovali netradičním nebo jiným způsobem?,
UC Prompt #2 Příklad:
byl jsem správce, který hluboce soucítí s stará dáma, já byl střední třídy, administrativní pracovník, který narazí na její spolupracovník mrtvý v kopírce; byl jsem cowgirl zpěvačka v country párty v Oklahomě; byl jsem v třicet-sedm Shakespearova díla v jednom komediální hrát. Ale můj nejvíce nezapomenutelný divadelní zážitek byl, když jsem obsadil tak Doufám, že Harcourt, mladá žena, která se zamiluje do námořníka, zatímco na plavbu se jí zařídil manžel, v Něco Jde.,
na mé předchozí škole v Hongkongu jsem byl vždy odmítnut ze školních her, protože můj Mandarin nebyl dokonalý. Nicméně, nechtěl jsem se vzdát své vášně pro zpěv a herectví, rozhodl jsem se je sledovat ve své nové škole. Na rozdíl od dříve, nejen že jsem byl obsazen jako hlavní role,byl jsem také jediným asijským studentem mezi vedoucími.
v té době jsem nebyl nejotevřenější osobou a moji spolužáci mě pravděpodobně viděli pouze jako disciplinovaného a pilného člověka., U mě zabírá celou etapu v krásné bílé šaty, které moje divadlo, učitel ručně šila pro mě, já jsem nechal můj zářivý a animovaný znak tok z mého zpěvu, herectví a tanec do publika.
na konci muzikálu mi můj učitel řekl: „každá naděje, kterou jsem viděl, je vždy zobrazována jako velmi sympatická a smutná. Ale odvedli jste úžasnou práci, díky níž je tak sladká a sympatická osoba! Věděl jsem, že od prvního dne odvedeš skvělou práci!“
nikdy jsem neviděl hru, takže jsem netušil, jak byla moje postava normálně zobrazena., Ve skutečnosti, protože jsem neměl ponětí, vždycky jsem byl nervózní, zda hraju svou postavu správně. Můj učitel mi ukázal, že neexistuje špatný způsob interpretace postav. Propojením mé osobnosti se scénářem mohu nechat svůj hlas prosvítat bez ohledu na to, jakou postavu hraju.
3. Co byste řekl, Je váš největší talent nebo dovednost? Jak jste tento talent v průběhu času rozvíjeli a předváděli?
klíčovou součástí této otázky je, jak jste v průběhu času vyvinuli a prokázali svůj talent nebo dovednosti., Skutečný talent může být cokoliv, co cítíte silně o. Svůj seznam aktivit můžete určitě použít jako inspiraci, ale neváhejte mluvit o svérázných dovednostech, které vlastníte.
4. Popište, jak jste využili významné vzdělávací příležitosti nebo jste pracovali na překonání vzdělávací bariéry, které jste čelili.
prvním přístupem k této eseji je mluvit o příležitosti, kterou jste přijali. I když tato příležitost může být přísně akademická, může to být i další zkušenost, jako je práce, služební cesta nebo nezávislý projekt., Dalším způsobem, jak odpovědět na tuto otázku, je diskuse o vzdělávací bariéře, které jste čelili. Pokud zvolíte tuto část otázky, je důležité zaměřit se na růst a to, co jste se naučili (na rozdíl od toho, co se vám stalo).
UC Prompt #4 Example
Hongkongský provoz mě nikdy neobtěžoval, když jsem šel spát – ve skutečnosti to byla moje ukolébavka. Miloval jsem pocit, že se mi ve výtahu objevují uši, když jsem se přibližoval kolem šedesátého patra mrakodrapu., Jako dítě jsem si myslel, že architektura je především o vytváření nejvyšších budov a přidávání do městského životního stylu.
Když jsem loni procházel echoey chodby Victoria and Albert Museum v Anglii, mé chápání architektury se začalo měnit. Na travnatém nádvoří uprostřed muzea měli lidé relaxační ráno, popíjeli kávu a smáli se s přáteli na piknikových přikrývkách. Otevřený design muzea vytvořil platformu pro upřímnou interakci, spíše než elitářskou přehlídku, kde jsou návštěvníci pouze diváky., Přirozená atmosféra na významném místě byla pro mě cizí a uklidnila mě neznámým způsobem.
pro můj poslední projekt ve třídě architektury v loňském roce jsem přepracoval oblast v centru Andoveru. Svým designem jsem chtěl přivést přírodu a intimitu do veřejného prostoru, jako je V& a does. Když jsem stál u zvýšeného komunálního pracovního stolu ve svém studiu, přepracoval jsem parkoviště na tři hlavní části: zvířecí nemocnici, přístřeší pro zvířata a adopční centrum. Udělal jsem velká skleněná okna, abych snížil spotřebu energie a poskytl přirozené světlo., Vyhrabal jsem kůži z kartonu vytvořit v centru sloužit jako otevřený prostor pro lidi, zvířata a přírodu, aby se spojily.
když navrhuji své architektonické projekty, nevytvářím něco, co si myslím, že je krásné, a pak mu přiřazím účel. Místo toho se rozhlížím kolem sebe a vidím, co lidé chtějí nebo co společnost potřebuje ,a pak si myslím, “ musím si představit, jak lidé procházejí.“. Co budou dělat? Jak je tento prostor ovlivní?,“Prostřednictvím architektury, chci spojit své zájmy v udržitelnost, etika a urbanistické studie inspirovat živé bytosti najít jejich hlubší smysl v životě-stejně jako Victoria and Albert Museum ovlivnil mě.
5. Popište nejvýznamnější výzvu, které jste čelili, a kroky, které jste podnikli k překonání této výzvy. Jak tato výzva ovlivnila váš akademický úspěch?
Pokud jste odpověděli na předchozí otázku diskutováním o vzdělávací bariéře, které jste čelili, použije se zde podobná mentalita., Když mluvíme o významné výzvě, je důležité zdůraznit váš růst a jak obtížná situace formovala, kdo jste dnes.
6. Přemýšlejte o akademickém předmětu, který vás inspiruje. Popište, jak jste podpořili tento zájem uvnitř a/nebo mimo učebnu.
výběr vašeho oblíbeného předmětu by měl být docela přímočarý. Jakmile si vyberete oblíbený předmět, přemýšlejte o tom, jak vás to ovlivnilo jako studenta nebo možná mimo učebnu. Můžete o tom také přemýšlet, pokud jde o budoucí hlavní nebo možná kariéru.
7., Co jste udělali, aby se vaše škola nebo vaše komunita lepší místo?
Pokud jste jako většina studentů, patříte do mnoha různých komunit! Pokuste se přemýšlet o různých komunitách, do kterých patříte (včetně vaší školy, sportovního týmu, knižního klubu, sousedství, náboženské skupiny). Dále přemýšlejte o okamžicích, kdy jste pozitivně ovlivnili vybranou komunitu.
UC Prompt # 7 Example
“ Tady máš tetičku!“Řekl jsem a podal staré ženě své oblíbené sušenky.
„Děkuji, holčičko,“ řekla, jako vždycky.,
Základní škola, kterou jsem navštěvoval, byla známá jako jedna z nejbohatších škol v Hongkongu. Mnoho bezdomovců sedělo před naší školní branou v naději, že jim rodiče ušetří nějaké peníze.
jednoho dne, když jsem odcházel ze školy, navázal jsem oční kontakt s jednou z dám a usmála se na mě. Byl to horký den a na tváři jí zářil pot. Vytáhl jsem svačinu a dal jí kus žvýkací čínské „králičí bonbóny“, kterou jsem plánoval mít později.
od té doby jsem se vždy ujistil, že pro ni nechám alespoň jednu položku z mé snack boxu., Zachránil jsem jí grahamové sušenky, sušené mořské řasy, bramborové lupínky a bonbóny. I když jsme spolu nikdy nemluvili, těšila jsem se na ni každý den.
žijící v bohatém městě, jako je HongKong, se snažím vrátit těm v mé komunitě, kteří jsou společností ignorováni. Před dvěma léty jsem byl internován v Hong Kong Justice Center, nevládní organizaci, která poskytuje právní pomoc uprchlíkům. Jsem podal a shrnul příjem papíry, vzal si poznámky během rozhovorů s uprchlíky, zkoumal uprchlických domovů, a později se podělil o své zkušenosti se svými spolužáky ve školní setkání., Také jsem servíroval jídlo uprchlíkům v centru distribuce potravin. Když jsem pomáhal distribuovat bílou rýži a žluté bramborové kari, viděl jsem, jak vřele uprchlíci vzájemně komunikovali, i když přišli z válčících zemí. Dokázal jsem je pochopit, protože spolu mluvili anglicky. Mluvili o svém dni, o svých rodinách a o nových třídách, které procházeli justičním centrem. Pokud pro ně nebylo těžké se navzájem respektovat, proč je pro Hongkongskou komunitu těžké je respektovat?
8., Kromě toho, co již bylo ve vaší aplikaci sdíleno, co podle vás vyniká jako silný kandidát na přijetí na Kalifornskou univerzitu?
vaším nejlepším přínosem při zodpovězení takové otázky je použití vaší jedinečné perspektivy a charakteru. Vyprávění příběhu, který jen vy můžete říct a odhalit něco důležitého o vaší postavě, bude to, co vás odlišuje od ostatních žadatelů.
UC Prompt # 8 Example
Když mi bylo jedenáct, můj dědeček pozval naši rodinu do restaurace na hostinu hadí polévky., Číšník přede mnou postavil porcelánovou mísu. Měl silné rukojeti, jako by zdůrazňoval velkolepost toho, co držel. Když jsem se podíval dovnitř, viděl jsem proužky bílých červovitých předmětů, které se vznášely v husté, žlutohnědé směsi. Když jsem na to zíral, pomyslel jsem si: „je vůbec správné jíst tohle?“
“ Claudie! Jak se vám líbí polévka?“zeptal se můj dědeček.
Zavírám oči, spláchl jsem si je do krku.
„Dědo, miluju to!“Řekl jsem veselý tón s mým polévka zalité zuby, zatímco pocit plátky hadí maso se plazí po mé těsné, odmítnutí krku.,
existuje kantonský termín nazvaný „sik sik“, který znamená „vědět, jak jíst.“Být“ sik sik “ má být tak zkušený s různými kuchyní, že člověk oceňuje všechny druhy exotických potravin. Většina mé rodiny je „sik sik,“ a vždy se pyšní objednáním nejexotičtějšího jídla, jako je rybí hlava nebo žabí maso. Jedl jsem rybí oči, abych dokázal, že jsem také „sik sik“.
loni, když jsem narazil na video o týrání zvířat, mé složité pocity ze zvířat byly vloženy do strukturovaných myšlenek., Myšlenky, které prošly mou myslí v průběhu let, všechny poukazovaly na veganství; jen jsem je ještě nedal dohromady. Jsem vegan osm měsíců. „Sik sik“ pro mě teď znamená něco jiného. Znamená to pochopit produkci potravin na intelektuální a soucitné úrovni a obhajovat neznělé.
před několika měsíci jsem šel do tetovacího salonu a dostal jemné tetování hada navrženého s jednou souvislou linkou. Je to moje omluva hadovi, kterého jsem jedl; je to reprezentace mé lásky a úcty k mému dědečkovi., Připomíná mi to, že ačkoli moje vlastní přesvědčení a moje tradiční čínská výchova jsou zdánlivě protichůdné, oba jsou vyryto v mé identitě a stále mohou krásně proudit do sebe jako jeden.
hledáte více esejových rad?
podívejte se na naše příručky o stipendijních esejích a osobních prohlášeních, které mají tipy a příklady skutečných esejů, které studenti napsali!