Pozor

zjevná a skrytá orientaceedit

pozornost může být diferencována na „zjevnou“ versus „skrytou“ orientaci.

zjevné orientace je akt selektivního ošetřování položky nebo umístění nad ostatními pohybem očí k bodu tímto směrem. Zjevné orientace lze přímo pozorovat ve formě očních pohybů. Přestože zjevné pohyby očí jsou poměrně časté, existuje rozdíl, který lze rozlišovat mezi dvěma typy pohybů očí; reflexní a kontrolované. Reflexivní pohyby jsou přikázány nadřazeným kolikulem středního mozku., Tyto pohyby jsou rychlé a jsou aktivovány náhlým výskytem podnětů. Naproti tomu řízené pohyby očí jsou řízeny oblastmi v čelním laloku. Tyto pohyby jsou pomalé a dobrovolné.

skryté orientace je akt mentálního posunu zaměření člověka bez pohybu očí. Jednoduše se jedná o změny v pozornosti, které nelze přičíst zjevným pohybům očí., Skryté orientace má potenciál ovlivnit výstup percepční procesy, kterými se řídí pozornost na konkrétní předměty nebo místa (například, činnost V4 neuron, jejichž receptivní pole leží na zúčastnili podněty bude posílena o skryté pozornost), ale nemá vliv na informace, které jsou zpracovány smysly. Vědci často používají úkoly „filtrování“ ke studiu role skryté pozornosti při výběru informací. Tyto úkoly často vyžadují, aby účastníci pozorovali řadu podnětů, ale dbali pouze na jeden.,
současný pohled je, že vizuální skrytá pozornost je mechanismem pro rychlé skenování zorného pole pro zajímavá místa. Tento posun skryté pozornosti je spojen s obvody pohybu očí, které nastavují pomalejší saccade na toto místo.

existují studie, které naznačují, že mechanismy zjevného a skrytého orientace nemusí být kontrolovány samostatně a nezávisle, jak se dříve věřilo. Centrální mechanismy, které mohou kontrolovat skryté orientace, jako je parietální lalok, také dostávají vstup od subkortikálních center zapojených do zjevného orientace., Na podporu toho obecné teorie pozornosti aktivně předpokládají zdola nahoru (reflexní) procesy a shora dolů (dobrovolné) procesy se sbíhají na společné nervové architektuře, protože řídí jak skryté, tak zjevné pozorovací systémy. Například, pokud se jednotlivci starají o pravé rohové zorné pole, pohyb očí v tomto směru může být aktivně potlačen.

exogenní a endogenní orientaceedit

orientace pozornosti je životně důležitá a může být řízena vnějšími (exogenními) nebo vnitřními (endogenními) procesy., Nicméně porovnání těchto dvou procesů je náročné, protože externí signály nefungují zcela exogenně, ale bude pouze přivolat pozornost a pohyby očí, pokud jsou důležité téma.

exogenní (z řeckého exo, což znamená „venku“ a genein, což znamená „produkovat“) orientace je často popisována jako pod kontrolou podnětu. Exogenní orientace je považována za reflexní a automatickou a je způsobena náhlou změnou periferie. To často vede k reflexní saccade., Vzhledem k tomu, že exogenní podněty jsou obvykle prezentovány na periferii, jsou označovány jako periferní podněty. Exogenní orientace může být dokonce pozorována, když si jednotlivci uvědomují, že tágo nebude předávat spolehlivé a přesné informace o tom, kde k cíli dojde. To znamená, že pouhá přítomnost exogenního tága ovlivní reakci na jiné podněty, které jsou následně uvedeny v předchozím umístění tága.

několik studií zkoumalo vliv platných a neplatných podnětů., Dospěli k závěru, že platné periferní podněty prospívají výkonu, například když periferní podněty jsou krátké záblesky na příslušném místě před nástupem vizuálního podnětu. Posner a Cohen (1984) poznamenal, obrácení této dávky dochází, když interval mezi nástupem cue a nástup cíl je delší než 300 ms. Fenomén platný podněty produkovat delší reakční časy než neplatné podněty se nazývá inhibice vrátit.,

Endogenní (z řeckého endo, což znamená „do“ nebo „vnitřně“) orientace je úmyslné přidělování pozornostní prostředky na předem určené místo nebo prostor. Jednoduše řečeno, endogenní orientace nastává, když je pozornost orientována podle cílů nebo přání pozorovatele, což umožňuje, aby zaměření pozornosti bylo manipulováno požadavky úkolu. Aby bylo možné mít účinek, musí být endogenní podněty zpracovávány pozorovatelem a jednat účelně. Tyto narážky jsou často označovány jako centrální narážky., Je to proto, že jsou obvykle prezentovány ve středu displeje, kde je pravděpodobné, že oči pozorovatele budou fixovány. Centrální narážky, jako je šipka nebo číslice prezentované při fixaci, řekněte pozorovatelům, aby se postarali o konkrétní místo.,

Když zkoumá rozdíly mezi exogenní a endogenní orientace, někteří vědci naznačují, že tam jsou čtyři rozdíly mezi dvěma druhy podnětů:

• exogenní orientace je méně ovlivněna kognitivní zatížení než endogenní orientace;
• pozorovatelé jsou schopni ignorovat endogenní podněty, ale není exogenní podněty;
• vnější podněty mají větší účinky než endogenní podněty; a
• průměrnou délku o cue validita a prediktivní hodnota ovlivňuje endogenní orientace více než exogenní orientace.,

existují obě přesahy a rozdíly v oblastech mozku, které jsou zodpovědné za endogenní a exogenní orientační. Další přístup k této diskusi byl věnován tématu „zdola nahoru“ versus „shora dolů“ orientace na pozornost. Vědci této školy popsali dva různé aspekty toho, jak mysl zaměřuje pozornost na předměty přítomné v životním prostředí. První aspekt se nazývá zpracování zdola nahoru, známé také jako stimulační pozornost nebo exogenní pozornost., Ty popisují zpracování pozornosti, které je poháněno vlastnostmi samotných objektů. Některé procesy, jako je pohyb nebo náhlý hlasitý hluk, mohou upoutat naši pozornost předem vědomým nebo nevoličním způsobem. Věnujeme se jim, ať chceme nebo ne. Předpokládá se, že tyto aspekty pozornosti zahrnují parietální a časové kortexy, stejně jako mozkový kmen. Nedávné experimentální důkazy podporují myšlenku, že primární vizuální mozková kůra vytváří bottom-up saliency mapa, která je doručena colliculus superior v oblasti středního mozku vést pozornost, nebo pohled směny.,

druhý aspekt se nazývá zpracování shora dolů, známé také jako cílová, endogenní pozornost, kontrola pozornosti nebo výkonná pozornost. Tento aspekt našeho zaměření pozornosti je pod kontrolou osoby, která se účastní. Je zprostředkován především čelní kůrou a bazálními gangliemi jako jedna z výkonných funkcí. Výzkum ukázal, že souvisí s dalšími aspekty výkonných funkcí, jako je pracovní paměť, řešení konfliktů a inhibice.,

Vliv zpracování loadEdit

„obrovsky vlivný“ teorie, která se týká selektivní pozornost, je percepční zátěže teorie, která uvádí, že existují dva mechanismy, které ovlivňují pozornost: kognitivní a percepční. Vnímání považuje schopnost subjektu vnímat nebo ignorovat podněty, a to jak související s úkolem, tak i nesouvisející s úkolem. Studie ukazují, že pokud existuje mnoho podnětů současné době (zejména pokud jsou spojena s úkolem), je to mnohem jednodušší ignorovat non-úkol související podněty, ale pokud existuje jen málo podnětů mysl bude vnímat irelevantní podněty stejně jako odpovídající., Kognitivní se týká skutečného zpracování podnětů. Studie týkající se tohoto ukázal, že schopnost zpracovávat podněty se snižuje s věkem, což znamená, že mladší lidé byli schopni vnímat více podnětů a zcela zpracovat, ale bylo pravděpodobné, že proces relevantní a irelevantní informace, zatímco starší lidé by proces méně podnětů, ale obvykle zpracovány pouze relevantní informace.

někteří lidé mohou zpracovat více podnětů, např. vyškolení operátoři Morseova kódu dokázali zkopírovat 100% zprávy při smysluplné konverzaci., To se opírá o reflexní reakci v důsledku „nadměrného učení“ dovednosti příjmu/detekce/transkripce Morseova kódu, takže se jedná o autonomní funkci, která nevyžaduje žádnou zvláštní pozornost. To přetrénování mozku přijde jako „praxe dovednost, přesnost 100%“, což umožňuje činnost, aby se stala autonomní, zatímco vaše mysl má prostor pro zpracování dalších akcí současně.

klinický modelEdit

pozornost je nejlépe popsána jako trvalé zaměření kognitivních zdrojů na informace při filtrování nebo ignorování cizích informací., Pozornost je velmi základní funkce, která je často předchůdcem všech ostatních neurologických / kognitivních funkcí. Jak je tomu často, klinické modely pozornosti se liší od vyšetřovacích modelů. Jedním z nejpoužívanějších modelů pro hodnocení pozornosti u pacientů s velmi odlišnými neurologickými patologiemi je model Sohlberg a Mateer. Tento hierarchický model je založen na obnově pozorovacích procesů pacientů s poškozením mozku po kómatu., Pět různých druhů činností, rostoucí obtížnosti, jsou popsány v modelu; propojení s činností těchto pacientů může udělat jako jejich obnovu procesu pokročilé.

• soustředěná pozornost: schopnost diskrétně reagovat na specifické vizuální, sluchové nebo hmatové podněty.
• trvalá pozornost (ostražitost a koncentrace): schopnost udržovat konzistentní behaviorální odpověď během nepřetržité a opakující se činnosti.
• selektivní pozornost: schopnost udržovat behaviorální nebo kognitivní soubor tváří v tvář rušivým nebo konkurenčním podnětům., Proto zahrnuje pojem “ svoboda od rušivosti.“
• střídavá pozornost: schopnost mentální flexibility, která umožňuje jednotlivcům posunout své zaměření pozornosti a pohybovat se mezi úkoly, které mají různé kognitivní požadavky.
• rozdělená pozornost: jedná se o schopnost reagovat současně na více úkolů nebo více požadavků na úkoly.,

Tento model bylo prokázáno, že být velmi užitečné při hodnocení pozornost ve velmi různých onemocnění, koreluje silně s každodenní problémy a je zvláště užitečné při navrhování stimulace programy, jako je pozornost, proces přípravy, program rehabilitace u neurologických pacientů ze stejných autorů.

• všímavost: všímavost byla koncipována jako klinický model pozornosti. Praxe všímavosti jsou klinické intervence, které zdůrazňují funkce pozornosti školení.,

neurální korelátyedit

většina experimentů ukazuje, že jedním nervovým korelátem pozornosti je zvýšená palba. Pokud neuron má určitá reakce na podnět, kdy zvíře není účast na podnět, pak, když zvíře má zúčastnit na podnět, neuron odpověď bude posílena i když fyzikální vlastnosti podnětu zůstávají stejné.,

V roce 2007, hodnocení, Knudsen popisuje obecnější model, který identifikuje čtyři základní procesy pozornosti, pracovní paměti v centru:

• Pracovní paměti dočasně ukládá informace pro podrobnou analýzu.
• konkurenční výběr je proces, který určuje, které informace získají přístup k pracovní paměti.
• Prostřednictvím top-down regulace citlivosti, vyšší kognitivní procesy mohou regulovat intenzitu signálu v informačních kanálů, které soutěží o přístup k paměti, a proto jim dávají výhodu v procesu výběrového., Prostřednictvím kontroly citlivosti shora dolů může momentální obsah pracovní paměti ovlivnit výběr nových informací, a tak zprostředkovat dobrovolnou kontrolu pozornosti v opakující se smyčce (endogenní pozornost).
• Bottom-up saliency filtry automaticky zvýšit reakci na časté podněty nebo podněty instinktivní nebo se dozvěděl, biologický význam (exogenní pozornost).

Neurally, na různých hierarchických úrovních prostorové mapy mohou zvýšit nebo inhibovat aktivitu ve smyslových oblastech a vyvolat orientační chování, jako je pohyb očí.,

• v horní části hierarchie obsahují pole čelního oka (FEF) a dorsolaterální prefrontální kůra retinocentrickou prostorovou mapu. Mikrostimulace v FEF indukuje opice, aby vytvořily saccade na příslušné místo. Stimulace na úrovni příliš nízké, aby vyvolala saccade, nicméně zvýší kortikální reakce na podněty umístěné v příslušné oblasti.
• na další nižší úrovni se v parietální kůře nacházejí různé prostorové mapy., Zejména boční intraparietální oblast (ret) obsahuje salienční mapu a je propojena jak s FEF, tak se smyslovými oblastmi.
• exogenní pozorovací vedení u lidí a opic je podle mapy saliency zdola nahoru v primární vizuální kůře. U nižších obratlovců je tato saliency mapa pravděpodobnější v nadřazeném kolikulu (optický tektum).
• Jisté automatické reakce, které ovlivňují pozornost, jako je orientace na vysoce charakteristické podněty, zprostředkované subcortically vyšší colliculu.,
• na úrovni neuronové sítě se předpokládá, že procesy jako laterální inhibice zprostředkovávají proces konkurenčního výběru.

v mnoha případech způsobuje pozornost změny v EEG. Mnoho zvířat, včetně lidí, produkuje gama vlny (40-60 Hz), když se zaměřuje pozornost na konkrétní objekt nebo aktivitu.

další běžně používaný model systému pozornosti byl předložen vědci, jako je Michael Posner. Rozděluje pozornost na tři funkční složky: upozornění, orientaci a výkonnou pozornost, která se také může vzájemně ovlivňovat a ovlivňovat.,

• upozornění je proces, který se podílí na tom, aby se stal a zůstal pozorný vůči okolí. Zdá se, že existuje v čelních a parietálních lalocích pravé hemisféry a je modulován norepinefrinem.
• orientace je nasměrování pozornosti na konkrétní podnět.
• Executive pozornost se používá, když je konflikt mezi více pozornosti narážky. Je to v podstatě stejné jako ústřední výkonný v Baddeleyově modelu pracovní paměti., Eriksenovi flanker úkol ukázal, že výkonné ovládání pozornosti může probíhat v přední cingulate cortex

Kulturní variationEdit

Děti se zdají rozvíjet vzory pozornosti týkající se kulturní praktiky, jejich rodin, komunit a institucí, v nichž se účastní.

V roce 1955, Jules Henry navrhl, že tam jsou společenské rozdíly v citlivosti na signály z mnoha probíhajících zdrojů, které vyžadují povědomí o několik úrovní pozornost současně., Své spekulace spojil s etnografickými pozorováními komunit, v nichž jsou děti zapojeny do složité sociální komunity s více vztahy.

mnoho domorodých dětí v Americe se převážně učí pozorováním a nadhazováním. Existuje několik studií, které podporují, že použití pozornosti k učení je mnohem běžnější v domorodých komunitách Severní a střední Ameriky než v evropsko-americkém prostředí střední třídy. To je přímý výsledek učení pozorováním a Nadhazováním v modelu.,

horlivá pozornost je jak požadavkem, tak výsledkem učení pozorováním a nadhazováním. Začlenění dětí do komunity jim dává příležitost pozorně sledovat a přispívat k činnostem, které nebyly zaměřeny na ně. Je vidět z různých domorodých komunit a kultur, jako jsou Mayové ze San Pedra, že děti se mohou současně zúčastnit několika akcí. Většina mayských dětí se naučila věnovat pozornost několika událostem najednou, aby učinila užitečná pozorování.,

jedním z příkladů je současná pozornost, která zahrnuje nepřerušenou pozornost k několika činnostem, které se vyskytují současně. Další kulturní praxí, která se může týkat současných strategií pozornosti, je koordinace ve skupině. San Pedro batolata a pečovatelé často koordinovat své činnosti s ostatními členy skupiny v multiway angažmá, spíše než v dyadická módy. Výzkum dochází k závěru, že děti s úzkými vazbami na Domorodé Americké kořeny mají vysokou tendenci být zvláště zájem pozorovatelů.,

toto učení pozorováním a nadhazováním modelu vyžaduje aktivní úroveň řízení pozornosti. Dítě je přítomen při správců zapojit se do každodenních činností a povinností, jako například: tkaní, zemědělství a další dovednosti nezbytné pro přežití. Přítomní umožňuje dítěti zaměřit svou pozornost na kroky, provádí jejich rodiče, starší a/nebo starší sourozenci. Chcete-li se tímto způsobem naučit, je třeba věnovat pozornost a zaměření. Nakonec se očekává, že dítě bude schopno tyto dovednosti vykonávat sami.,

ModellingEdit

V oblasti počítačového vidění, bylo vyvinuto úsilí, aby model mechanismu lidské pozornosti, a to zejména „zdola nahoru“ úmyslné mechanismus a jeho sémantický význam v klasifikaci video obsah. Do těchto klasifikačních snah byla začleněna jak prostorová pozornost, tak časová pozornost.

obecně lze říci, že existují dva druhy modelů, které napodobují mechanismus salience zdola nahoru ve statických obrazech. Jedna cesta je založena na analýze prostorového kontrastu., Například, centrum–prostorový mechanismus se používá k definování důležitosti celé váhy, inspirovaný domnělé neurální mechanismus. Bylo také předpokládáno, že některé vizuální vstupy jsou v určitých kontextech pozadí skutečně výrazné a že jsou ve skutečnosti nezávislé na úkolech. Tento model se etabloval jako příklad pro význam detekce a důsledně používá pro srovnání v literatuře; na druhou stranu je na základě frekvenční analýzy domény. Tato metoda byla poprvé navržena Hou et al., tato metoda byla nazývána SR a pak byla také zavedena metoda PQFT., SR i PQFT používají pouze fázové informace. V roce 2012 byla zavedena metoda HFT a využívají se amplitudy i fázové informace. Neuronová abstrakční pyramida je hierarchický rekurentní konvoluční model, který zahrnuje tok informací zdola nahoru a shora dolů, aby iterativně interpretoval obrázky.

Hemispatial neglectEdit

Hemispatial zanedbávání, také volal jednostranné zanedbávání, často dochází, když lidé mají poškození jejich pravé hemisféry., Toto poškození často vede k tendenci ignorovat levou stranu těla nebo dokonce levou stranu objektu, který lze vidět. Poškození levé strany mozku (levá hemisféra) zřídka způsobuje významné zanedbání pravé strany těla nebo předmětu v místním prostředí osoby.

účinky prostorového zanedbávání se však mohou lišit a lišit v závislosti na tom, která oblast mozku byla poškozena. Poškození různých nervových substrátů může mít za následek různé typy zanedbávání. Poruchy pozornosti (lateralizované a nelaterizované) mohou také přispět k příznakům a účinkům., Mnoho výzkumů tvrdí, že poškození šedé hmoty v mozku vede k prostorovému zanedbání.

nová technologie přinesla více informací, takže existuje velká, distribuovaná síť frontálních, parietálních, temporálních a subkortikálních oblastí mozku, které byly vázány na zanedbávání. Tato síť může souviset i s jiným výzkumem; síť hřbetní pozornosti je vázána na prostorové orientace. Vliv poškození této sítě může mít za následek pacienti zanedbávají své levé straně, když nepozorný na jejich pravé straně, nebo objekt, na jejich pravé straně.,

pozornost v sociálních kontextechedit

sociální pozornost je jednou zvláštní formou pozornosti, která zahrnuje přidělování omezených zdrojů zpracování v sociálním kontextu. Předchozí studie na sociální péči často jde, jak je pozornost zaměřena směrem k sociálně relevantní podněty, jako jsou tváře a pohled směrech jiných osob. V kontrastu k účasti-k-ostatní, jiné výzkumy prokázaly, že self-související informace, jako jsou vlastní tvář a jméno automaticky zachycuje pozornost a je přednostně zpracovány ve srovnání s jinými-související informace., Tyto kontrastní efekty mezi účast-k-ostatní a účast na vlastním řádku syntetický pohled v nedávné Stanovisko článku naznačuje, že sociální pozornost působí na dva protikladné stavy: V jednom extrému, jedinec má tendenci se starat o sebe a upřednostnit self-související informace, více než ostatní, a v jiných extrémních, pozornost je přiděleno na další osoby, aby se odvodit jejich záměry a přání. Účast na sobě a účast na ostatních označují dva konce jinak kontinuálního spektra sociální pozornosti., Pro daný behaviorální kontext, mechanizmy těchto dvou polarit může komunikovat a soutěžit s každým jiný pro stanovení saliency mapa sociální pozornost, která řídí naše chování. Nevyvážený soutěže mezi tyto dva behaviorální a kognitivní procesy způsobit kognitivní poruchy a neurologické příznaky, jako jsou poruchy autistického spektra a Williams syndrom.

rušivé faktoryedit

podle knihy Daniela Golemana Focus: The Hidden Driver of Excellence existují dva typy rušivých faktorů ovlivňujících zaměření – smyslové a emocionální., Senzorickým rušivým faktorem by bylo například, když člověk čte tento článek, zanedbávají bílé pole obklopující text. Emocionálním rušivým faktorem by bylo, kdyby se někdo zaměřil na odpověď na e-mail, a někdo křičí své jméno. Bylo by téměř nemožné zanedbat hlas, který to mluví. Pozornost je okamžitě zaměřena na zdroj.

Neúčastedit

nepozorná slepota byla poprvé představena v roce 1998 Arien Mack a Irvic Rock., Jejich studie ukazují, že když jsou lidé zaměřeni na specifické podněty, často jim chybí další podněty, které jsou jasně přítomny. Ačkoli skutečná slepota se zde nevyskytuje, slepota, která se stane, je způsobena vnímavou zátěží toho, co se také účastní. Na základě experimentu provedeného Mackem a rockem testovali Ula Finch a Nilli Lavie účastníky s vnímavým úkolem. Prezentovali předměty s křížem, jedna paže byla delší než druhá, pro 5 zkoušek. Při šesté zkoušce byl do levé horní části obrazovky přidán bílý čtverec., Výsledky k závěru, že z 10 účastníků, pouze 2 (10%) skutečně viděl na náměstí. To by naznačovalo, že při vyšší zaměřit se zúčastnilo celkem délka zkříženými zbraní, více pravděpodobné, že by někdo úplně chybí objekt, který byl všem na očích.

změna slepoty byla poprvé testována Rensink a spolupracovníky v roce 1997. Jejich studie ukazují, že lidé mají potíže s detekcí změn ze scény na scénu kvůli intenzivnímu zaměření na jednu věc, nebo nedostatek pozornosti celkově., To bylo testováno Rensink prostřednictvím prezentace obrázku, a pak prázdné pole, a pak stejný obrázek, ale s položka chybí. Výsledky ukázaly, že obrázky musely být střídány tam a zpět mnohokrát, aby si účastníci všimli rozdílu. Tato myšlenka je velmi zobrazena ve filmech, které mají chyby kontinuity. Mnoho lidí nezvyšuje rozdíly, když ve skutečnosti bývají změny významné.