Pozitivní výztuž je populární disciplinární strategie v pozitivní rodičovství, protože tato metoda nezahrnuje averzivní opatření nebo trest. Tato metoda však vždy nefunguje tak, jak si myslíme. Zjistíme, co je pozitivní posílení, jeho aplikace v každodenním životě a nejlepší způsob, jak ji používat.
Co Je Pozitivní Posilování?,
V operantní podmiňování, pozitivní posilování se zaměřuje na zvýšení požadované chování přidáním příznivý stimul hned po tom chování dochází. Odměňuje někoho za to, co dělá, a tato odměna je povzbuzuje, aby to udělali znovu.
posilující stimul je pozitivní posilovač. Pozitivní posilovač je něco, co člověk obvykle má nebo preferuje, takže je může motivovat k opakování cílového chování.
pozitivní posílení zvyšuje tendenci jednotlivce přijmout novou praxi v průběhu času.,
Tento kondicionér metoda získala popularitu oproti ostatním operantní podmiňování, protože to vytváří pozitivní prostředí pro učení preferovaného rodiče doma a učitelé ve třídě.
jaké jsou 4 typy výztuže?
V S. F. Skinner operantní podmiňování, 4 typy výztuže jsou pozitivní posilování, negativní posilování, pozitivní trest a negativní trest.
zatímco pozitivní posílení a negativní posílení používají důsledky k povzbuzení chování, trest používá důsledky k odrazování chování.,
pozitivní trest přidává averzivní podnět k odrazení chování a negativní trest odstraňuje příznivý podnět k tomu.
máte potíže s batolecími záchvaty? Podívejte se na tento krok-za-krokem průvodce,
Pozitivní Výztuž Příklady
Zde jsou některé příklady pozitivní výztuž se používá v každodenním životě.
výcvik psů
trenér psů dává svému psovi léčbu pokaždé, když zvedne tlapku poté, co trenér zvedne ruku., Nyní, kdykoli trenér zvedne ruku, pes také zvedne tlapku, i když nejsou žádné pochoutky.
| Před výztuže, | pes neměl reagovat na trenéra gesto ruky. |
| Reinforcer je | léčba. |
| cílové chování je | kdykoli trenér zvedne ruku, pes také zvedne tlapku. |
2., Allowance for doing chores
| Before reinforcement, | the child didn’t do house chores. |
| Reinforcer is | allowance. |
| Target behavior is | the child does house chores willingly. |
Bonus for faster project completion
Positive reinforcement works on adults, too., Společnosti často používají bonusy jako pobídky pro pracovníky, aby trávili více času a energie na své práci.
| Před výztuže, | pracovníci nedokončil svou práci tak rychle, jak šéf by rád. |
| Reinforcer je | bonus. |
| cílové chování je | zaměstnanci pracují rychleji, aby dokončili svou práci., |
Rozdíly Mezi Pozitivní a Negativní Posílení
Takže jaké jsou rozdíly mezi pozitivní a negativní motivace?
v psychologii, pozitivní a negativní nepředstavují kvalitu výztuží. Místo toho, pozitivní odkazuje na přidání podnětu, zatímco negativní odkazuje na odečtení podnětu.
pozitivní výztuž přidává příznivý podnět ke zvýšení pravděpodobnosti, že se odpověď bude opakovat., Je tedy rozumné se domnívat, že pozitivní se také týká kvality výztuže nebo cílové akce.
ale to není pravda.
obě metody, pozitivní nebo negativní, jednoduše odkazují na to, zda je přidán stimul nebo důsledek (pozitivní) nebo odstraněn (negativní).
Pozitivní Posilování pro Děti
Rodiče, zejména těch, kteří praktikují pozitivní rodičovství, často používat pozitivní posilování motivovat své děti se chovat.,
příklady pozitivního posílení rodičovství jsou:
- matka slibuje svým dětem výlet do parku, pokud spolu hrají dobře.
- otec motivuje své dítě k tvrdému studiu tím, že dává odměnu za každé „A“ ve své vysvědčení.
- rodič chválí dítě slovy za pomoc při skládání prádla.
tyto disciplinární postupy jsou populární, protože jsou jednoduché a snadno spravovatelné. Jsou také jasné a přinášejí předvídatelné výsledky. Udělej to a pak to pochopíš. Neexistuje žádný zmatek nebo neočekávaný výsledek.,
rodiče často vidí rychlé výsledky pomocí pozitivní výztuže. Požadované chování se může rychle stát obvyklým.
díky tomuto přístupu se rodiče cítí lépe o svém rodičovství. Místo averzivních následků mohou používat příjemné výztuhy. Neexistují žádné rozzlobené děti se vypořádat s, což je příjemný zážitek pro všechny zúčastněné.
Související: Formování Psychologie
Pozitivní Výztuž ve Třídě
Mnoho učitelů také použít pozitivní posilování ve svých třídách na kontrolu, nebo změnu chování studentů., Chování grafy jsou známé učebny příslušenství, které slouží jako forma pozitivní výztuže.
Když studenti show potřeby nebo konkrétní chování, pozitivní být jako body nebo žetony jsou na studenta grafu. Když se body hromadí na určitou částku, studenti je mohou vyměnit za malý dárek.
vyhýbání se trestu je vítanou změnou jak pro studenty, tak pro učitele. Existuje méně mocenského boje, a protože studenti jsou vnímavější k pozitivnímu posílení, zdá se, že tato metoda přináší vynikající výsledky ve školním prostředí.,
Pozitivní Výztuž Lépe Než Trest?
pozitivní posílení je často lepší než trest. Zatímco trest je někdy rychlý při zastavení negativního chování, neučí, co je vhodné chování. Pozitivní posílení posune pozornost na přijatelné chování tím, že ji odmění.
například použití lahůdek k výcviku psů k provádění triků funguje velmi dobře., Základní učitelé rozdávající zlaté hvězdy pro okamžitě dokončené domácí úkoly také vidí vynikající výsledky v motivaci studentů.
plány výztuže
plány výztuže popisují frekvenci výztužných aplikací a načasování mezi nimi.
aby se vytvořil nový zvyk, musí se výztuž opakovat., Kromě toho, kontinuální, plán, tam jsou čtyři typy přerušovaný soupiskách:
- Pevný interval – pevné časové období mezi posily
- Fixní poměr – fixní počet krát
- Variabilní interval – variabilní časové období
- Variabilní poměr proměnná – proměnná počet-krát
Plány výztuže může významně ovlivnit účinnost výztuže. Například v kasinech hrací automaty rozdávají odměny náhodně., Když hráči vyhrávají příležitostně, jsou pozitivně posíleny plány s proměnným poměrem, díky čemuž je hra Vysoce návyková.
nevýhody pozitivní výztuže
přestože se pozitivní výztuž zdá být vysoce účinná, není tomu tak vždy.
pozitivní posílení ne vždy přináší pozitivní výsledky, protože lidé nejsou jednoduché stroje, které reagují a zapomínají. Použité podněty mohou mít další účinky na motivaci a touhu lidí a tyto účinky mohou být dlouhodobé.
zde jsou některé nevýhody použití pozitivní výztuže.,
Snížení Vnitřní Motivace
Vědci potvrdili, že pozitivní výztuž může oslabit člověka typickou vlastní chování, a tedy nižší kvality požadované další postup1.
Dlouhodobé Účinnosti
Při použití pozitivní výstuž motivovat, musíte udržet poskytuje pro to, aby zůstal efektivní. Jakmile se odměny zastaví, chování se také zastaví. Tento jev se nazývá vyhynutí.
etika a hodnoty
snad nejproblematičtějším aspektem pozitivního posílení je to, že spojuje akci se špatným podnětem., Při rodičovství může použití posilovačů naučit dítě špatnou lekci.
například když dítě dostane příspěvek na domácí práce, dozví se, že by mělo odpadky vyndat, pokud a pouze pokud dostanou zaplaceno. Jinak to není jejich odpovědnost.
mnoho rodičů si myslí, že tato praxe by mohla naučit dítě o zodpovědnosti. Nicméně, místo toho, aby vštípil odpovědnost, učí dítě přiřadit peněžní hodnotu povinnostem a dělat práci pouze tehdy, pokud jsou odpovídajícím způsobem placeny.,
kladná výztužná past
pozitivní výztuž může někdy vyvolat nezamýšlené nepříznivé výsledky.
například, kdykoli dítě jedná, rodič jim věnuje zvláštní pozornost. Dítě se rychle dozví, že jejich špatné chování jim může získat zvláštní pozornost. Tato nezamýšlená odměna se stává pozitivním posilujícím pro špatné chování dítěte. Tento typ kladné výztužné pasti je kontraproduktivní.,
Jak Používat Pozitivní Posilování
i Přes mnoho úskalí, pozitivní posilování má svou hodnotu a své místo. Zde je, jak pozitivní výztuž může být použita effectively2:
Non-hmotného ocenění jsou preferovány více než hmatatelné odměny
v boji proti problému odměny snižují vnitřní motivaci, použijte chvály místo hmatatelné odměny, jako jsou hračky nebo příspěvek. Podle psychologických studií jsou chvály jednou z nejúčinnějších forem pozitivního posílení.,
nabízejí pozitivní, konstruktivní zpětnou vazbu jako odměnu
chvály by měly poskytnout užitečnou zpětnou vazbu o procesu, nejen o výsledku. Buďte konkrétní a vyhněte se jen říkat, „dobrá práce.“Pokud dítě vytáhlo odpadky, zvažte, že je chválíte prohlášením jako:“ Děkuji! Odvedl jste skvělou práci, když jste pěkně a pevně svázal odpadky.“
při použití chvály by neměla být chválena kvalita akce
chvály za pouhé dokončení úkolu. Dítě mělo dobře dokončit práci s ohledem na své schopnosti.,
Zaměřit se na pozitivní chování
Místo toho, aby dítě zvláštní pozornost, když se špatně chovají, dát to, když se chovají dobře posílit dobré chování. Když dítě dostane dostatečnou pozornost od rodičů z pravidelných interakcí během dne, nebudou muset jednat, aby získali pozornost.
Dát výztuže jakmile činnost dokončí
Výzkum ukázal, že čím dřív, tím výstuž je zavedena po cílové chování, účinnější, že je v motivování nové chování.,
žádné kontingentní výztuže
výztuže by měly být neočekávané, protože harmonogram variabilního poměru výztuže je účinnější než plán pevného intervalu.
neočekávaná odměna je často účinnější při motivaci přijetí nového chování. Pokud člověk očekává odměnu, stane se nepředvídatelným. Pravidelné nabízení podmíněných odměn snižuje vnitřní motivaci.
Závěrečné myšlenky
použití pozitivních posilovačů k motivaci cílového chování má výhody, ale také problémy., Při správném použití je pozitivní posílení vysoce účinné, protože rodiče, kteří o víkendu vycvičili své batolata rozdáváním bonbónů, mohou potvrdit.
Pokud je však pozitivní posilovač úplatek, může se vymstít.
děti jsou chytré. Rychle zjistí, že pokud potřebujete použít úplatek, akce pravděpodobně není něco, co budou chtít přijmout v dlouhodobém horizontu. Motivovat své dítě vnitřně místo použití vnější motivace je nejlepší praxe.