Dr. Jean Watson je zdravotní sestra teoretik, který vyvinul „Filosofie a Teorie Transpersonální Péče“ nebo „Péče Vědy“ a zakladatel Watson Péče Science Institute. Seznamte se s teorií ošetřovatelství Dr. Watsona, jeho hlavními pojmy, předpoklady a aplikací na ošetřovatelství v této studijní příručce.
životopis Jeana Watsona
Jean Watson (10.června 1940 – současnost) je americká teoretička zdravotní sestry a profesorka ošetřovatelství, která je dobře známá svou „filozofií a teorií transpersonální péče.,“Napsala také řadu textů, včetně ošetřovatelství: filozofie a věda péče. Watsonova studie o péči byla integrována do vzdělávání a péče o pacienty do různých ošetřovatelských škol a zdravotnických zařízení po celém světě.
raný život
Jean Watson se narodil Margaret Jean Harmon a vyrostl v malém městečku Welch v Západní Virginii v Appalačských horách. Byla nejmladší z osmi dětí a byla obklopena rozšířeným rodinně–komunitním prostředím., Watson navštěvoval střední školu v Západní Virginii a poté Lewis Gale School of Nursing v Roanoke ve Virginii, kde promovala v roce 1961.
Osobní Život
Po jejím absolutoriu v roce 1961, Jean Watson oženil se s ní manžel, Douglas, a přestěhoval se na západ, aby jeho rodném státě Colorado., V roce 1997 došlo k náhodnému zranění, které mělo za následek ztrátu její levé oko a brzy poté, v roce 1998, její manžel, koho ona považuje její fyzické a duchovní partner, a její nejlepší kamarádka zemřela a zanechala Watson a jejich dvě dospělé dcery, Jennifer a Julie, a pět vnoučat.
Watson uvádí, že se „pokouší integrovat tyto rány do mého života a práce. Jedním z darů skrze utrpení bylo privilegium prožívat a přijímat svou vlastní teorii prostřednictvím péče od mého manžela a milujících přátel a kolegů zdravotní sestry.,“Tyto dvě události, které mění osobní život, přispěly k napsání její třetí knihy, postmoderní ošetřovatelství a dále.
Vzdělávání
Jean Watson horlivě a rychle postupoval přes její ošetřovatelské vzdělání jí vydělávat bakalářský titul v ošetřovatelství v roce 1964, master of science v ošetřovatelství v psychiatrické a duševní zdraví ošetřovatelství v roce 1966, a Ph.d. v pedagogické psychologie a poradenství v roce 1973, to vše z University of Colorado v Boulderu.,
Kariéra a Schůzky
Poté, co Jean Watson k závěru, její doktorské, ona sloužila v obou fakulty a administrativní pozice ve střední zdravotnická Škola fakulta, University of Colorado Health Sciences Center v Denveru. V letech 1981 a 1982 absolvovala Mezinárodní studijní pobyty na Novém Zélandu, v Austrálii, Indii, Thajsku a na Tchaj-wanu.,
V roce 1980, Watson a kolegy založil Centrum pro Lidská Péče na University of Colorado, národ je první interdisciplinární centrum zavázala k používání lidských péče znalosti pro klinickou praxi, stipendium a správy a vedení. V centru, Watson a další sponzorují klinické, vzdělávací, a komunitní stipendijní aktivity a projekty v péči o člověka., Tyto aktivity zahrnují národní a mezinárodní učenci v místě pobytu, jakož i mezinárodní kontakty s kolegy z celého světa, jako je Austrálie, Brazílie, Kanada, Korea, Japonsko, Nový Zéland, Spojené Království, Skandinávie, Thajsko, Venezuela a další. Aktivity, jako jsou tyto, pokračují na mezinárodním certifikačním programu University of Colorado v péči o uzdravení, kde Watson nabízí své teoretické kurzy pro doktorandy.,
Watson sloužil jako předseda a proděkan pro bakalářský program na University of Colorado School of Nursing. Podílela se na plánování a realizaci ošetřovatelského doktorského programu a v letech 1978 až 1981 působila jako koordinátorka a ředitelka doktorského programu. Od roku 1983 do roku 1990 byla Děkankou University of Colorado School of Nursing a přidruženou ředitelkou ošetřovatelské praxe ve Fakultní nemocnici., Během ní deanship, že byl pomocný ve vývoji post-bakalářské ošetřovatelství osnov v lidské péči, zdraví a léčení, které vedly k Kojící Doktorát (ND), profesionální klinické doktorského stupně, že v roce 2005 se stal Lékař Ošetřovatelské Praxe (DNP) stupeň.v letech 1993 až 1996 byla Watsonová členkou výkonného výboru a správní rady a v letech 1995 až 1996 byla zvolena předsedkyní NLN.
v roce 2005 se vydala na pěší pouť do španělského El Camina., A v roce 2008 vytvořil Watson neziskovou nadaci: Watson Caring Science Institute, aby podpořil práci pečující vědy na světě.
filozofie a teorie transpersonální péče
Watsonova filozofie a věda péče se zabývá tím, jak sestry vyjadřují péči svým pacientům. Její teorie zdůrazňuje humanistické aspekty ošetřovatelství, protože se prolínají s vědeckými poznatky a ošetřovatelskou praxí.,
kojící modelu uvádí, že „ošetřovatelství se zabývá podporou zdraví, prevenci onemocnění, péči o nemocné, a obnovení zdraví.“Zaměřuje se na podporu zdraví, stejně jako na léčbu nemocí. Podle Watsona je péče ústředním bodem ošetřovatelské praxe a podporuje zdraví lépe než jednoduchý lékařský lék. Věří, že holistický přístup ke zdravotní péči je ústředním bodem praxe péče v ošetřovatelství.,
podle její teorie může být péče prokázána a praktikována sestrami. Péče o pacienty podporuje růst; pečující prostředí přijímá osobu tak, jak je, a dívá se na to, čím se může stát.
Watson také definoval tři ze čtyř konceptů metaparadigm v ošetřovatelství, včetně osoby nebo lidské bytosti, zdraví a ošetřovatelství. Ona jen lidská bytost jako vážený člověk a on sám má být pečováno, respektována, živil, pochopeny a podporovány; obecně filozofický pohled na člověka jako plně funkční integrované self., Člověk je vnímán jako větší než a odlišný od součtu jeho částí. Zdraví, mezitím, je definováno jako vysoká úroveň celkové fyzické, duševní a sociální fungování, obecné adaptivní-údržba úrovni každodenního fungování; a nepřítomnost nemoci, nebo přítomnost úsilí vedoucí k absenci nemoci. A ošetřovatelství jako věda o osobách a zkušenostech se zdravotním onemocněním, které jsou zprostředkovány profesionálními, osobními, vědeckými a etickými interakcemi péče.,
Ona nedefinuje čtvrté metaparadigm pojem prostředí, ale místo toho vymyslel 10 péče potřebuje zvláštní carative faktory rozhodující pro pečující lidské zkušenosti, které je třeba řešit tím, že sestry se svými pacienty, když v pečovatelské roli.,
10 Carative Faktory
Watson 10 carative faktory jsou: (1) tvořící humanisticko-altruistické hodnoty systémy, (2) vštěpování víry-naděje, (3) kultivace a citlivost na sebe a druhých, (4) rozvojové pomoci-vztah důvěryhodnosti, (5) podpora vyjádření pocitů, (6) pomocí řešení problémů, rozhodování, (7) podpora výuky-učení, (8) podpora podpůrné prostředí, (9) pomoc při uspokojování lidských potřeb, a (10), což umožňuje existenciálně-fenomenologické síly., První tři faktory tvoří „filozofický základ“ pro vědu péče a zbývajících sedm pochází z tohoto základu.
v Rámci pomoci s uspokojení lidských potřeb, Watson je hierarchie potřeb začíná s nižší pořadí biofyzikální potřeby nebo potřeby nezbytné pro přežití, které zahrnují potřebu jídla a tekutin, vylučování, a větrání., Další jsou psychofyzické potřeby nižšího řádu nebo funkční potřeby, které zahrnují potřebu aktivity, nečinnosti a sexuality. Vyšší řád psychosociální potřeby nebo integrační potřeby zahrnují potřebu dosažení, a příslušnost. A konečně vyšší řád intrapersonální-interpersonální potřeba nebo potřeba hledání růstu, která je seberealizace.
ošetřovatelského procesu je uvedeno v Watsona, model obsahuje stejné kroky jako vědecký výzkumný proces: hodnocení, plánování, intervence a hodnocení., Hodnocení zahrnuje pozorování, identifikaci a přezkum problému, jakož i vytvoření hypotézy. Vytvoření plánu péče pomáhá sestře určit, jak budou proměnné zkoumány nebo měřeny a jaká data budou shromažďována. Intervence je realizace plánu péče a sběru dat. Nakonec hodnocení analyzuje data, interpretuje výsledky a může vést k další hypotéze.
Works
Watson napsal 11 knih, sdílel autorství šesti knih a napsal nespočet článků v ošetřovatelských časopisech., Následující publikace odrážejí vývoj její teorie péče z jejích představ o filozofii a vědě péče.
Kojící: Filozofie a Věda Péče (1979)
Watson je první kniha byl vyvinut z její poznámky pro výuku předmětu učil na University of Colorado. Její časná práce přijala 10 carativní faktory, ale vyvinuly se tak, aby zahrnovaly „caritas,“ vytváření explicitních spojení mezi péčí a láskou., Tato kniha byla přetištěna v roce 1985 a přeložena do korejštiny a francouzštiny.
Lidské Vědy a Lidské Péči – Teorie Ošetřovatelství (1985)
Tato kniha, publikoval v roce 1985 a přetištěný v roce 1988 a 1999, řešit její konceptuální a filozofické problémy v ošetřovatelství. Její druhá kniha byla přeložena do čínštiny, němčiny, japonštiny, korejštiny, švédštiny, norštiny, dánštiny a pravděpodobně i dalších jazyků.
Postmodern Nursing and Beyond (1999)
Watsonova třetí kniha byla představena jako model, jak přivést ošetřovatelskou praxi do jednadvacátého století.,
Watson popisuje dva osobní život měnící události, které přispěly k jejímu psaní. V roce 1997 zažila náhodné zranění, které mělo za následek ztrátu levého oka a brzy poté, v roce 1998, její manžel zemřel. Watson uvádí, že se “ pokouší integrovat tyto rány do mého života a práce. Jedním z darů skrze utrpení bylo privilegium prožívat a přijímat svou vlastní teorii prostřednictvím péče od mého manžela a milujících přátel a kolegů zdravotní sestry.“Tato kniha byla přeložena do portugalštiny a japonštiny.,
Nástroje pro Hodnocení a Měření Péče v Ošetřovatelství a Zdravotních Věd (2002)
Toto je sbírka 21 nástroje pro posouzení a opatření péče, obdržel American Journal of Nursing Book of the Year Award. Tato kniha poskytuje všechny základní výzkumné nástroje pro hodnocení a měření péče o osoby v pečovatelských profesích. Watsonův text je jedinou komplexní a dostupnou sbírkou nástrojů pro měření péče v klinickém a vzdělávacím ošetřovatelském výzkumu., Měření adresu kvalitu péče, pacient, klient a zdravotní sestra vnímání starostlivá a pečující chování, schopnosti a účinnosti.Toto je Watsonova čtvrtá kniha.
Péče Vědy jako Posvátné Vědy (2005)
Watson je pátá kniha popisuje její osobní cestě k posílení porozumění o péči věda, duchovní praxe, teorie a praxe péče, a péči-léčení práce., V této knize vede čtenáře podnětné zkušenosti a posvátnost ošetřovatelství s důrazem na hluboké vnitřní reflexi a osobní růst, komunikační dovednosti, využití self-transpersonální růst, a pozornost na obou péče vědy a uzdravení skrze odpuštění, vděčnost, a vzdát se. Získala cenu American Journal of Nursing 2005 Book of the Year.,
Poslední knihy patří Měření Péče:
Mezinárodní Výzkum na Caritas jako Léčení (Nelson & Watson, 2011), Vytvoření Péče Vědy Osnov (Kopce & Watson, 2011), a Lidská Péče Vědy: Teorie Ošetřovatelství (Watson, 2012).,
Ocenění a Vyznamenání
Jean Watson byl aktivní a pracovitý v mnoha programech společenství v průběhu její kariéry. Byla zakladatelkou a členkou představenstva Boulder County hospic, a mnoho dalších spoluprací s oblastními zdravotnickými zařízeními., Získala několik výzkum a pokročilé vzdělání federální granty a ocenění a četné univerzity a soukromé granty a extramurální finanční prostředky pro její fakulty a administrativní projekty a stipendia v lidské péči.
v roce 1992 ocenila University of Colorado School of Nursing Watsona jako významného profesora ošetřovatelství., Získala šest čestné doktorské tituly z univerzit ve Spojených Státech a tři Čestné Doktoráty v mezinárodních univerzit, včetně Göteborské Univerzitě ve Švédsku, Luton University v Londýně a na University of Montreal v Quebecu, Kanada. Získala National League for Nursing (NLN) Martha e.Rogers Award, která uznává významné příspěvky učenců sestry k pokroku ošetřovatelských znalostí a znalostí v jiných zdravotnických vědách v roce 1993. V roce 1997 jí NLN udělila čestný celoživotní certifikát jako holistická Zdravotní sestra., Konečně, v roce 1999, Watson převzal první národní Murchison-Scoville obdařený předseda pečující vědy a v současné době je významným profesorem ošetřovatelství.
Watson byl uznán jako Význačný Sestra Učenec New York University v roce 1998., A v roce 1999 získala cenu National Norman Cousins Award Fetzer Institute za uznání jejího závazku rozvíjet, udržovat a ilustrovat postupy péče zaměřené na vztahy.
Ona je Význačný a/nebo Dotovaný Přednáší na národních univerzit, včetně Boston College, Katolická Univerzita Adelphi University, Columbia University-Učitelé College, State University of New York, a na vysokých školách a vědeckých setkáních v mnoha zahraničních zemích.,
Její mezinárodní aktivity patří také Mezinárodní Kellogg Společenství v Austrálii v roce 1982, Fulbrightův program Výzkum a Přednáška Award do Švédska a dalších částech Skandinávie v roce 1991, a přednáškového turné ve Spojeném Království v roce 1993. Watson se podílel na mezinárodních projektech a obdržel pozvánky na Nový Zéland, Indii, Thajsko, Tchaj-wan, Izrael, Japonsko, Venezuelu, Koreu a další místa. Je uváděna v nejméně 20 celostátně distribuovaných audiokazetách, videokazetách a/nebo CD o teorii ošetřovatelství.,
v roce 2010 získal Watson Čestný doktor věd v ošetřovatelství z University of Victoria v Britské Kolumbii v Kanadě.
teorie lidské péče Jean Watson
v dnešní době si mnoho lidí vybírá ošetřovatelství jako povolání. Existuje mnoho důvodů, aby zvážila, aby se stal profesionální zdravotní sestra, ale soucit je často vlastnost potřebná sester. To je z toho důvodu, že péče o potřeby pacientů je jeho primárním účelem., „Filozofie a teorie transpersonální péče“ Jeana Watsona se týká především toho, jak sestry pečují o své pacienty a jak tato péče postupuje do lepších plánů na podporu zdraví a wellness, prevenci nemocí a obnovení zdraví.
v dnešním světě se zdá, že ošetřovatelství reaguje na různé požadavky strojů s menším ohledem na potřeby osoby připojené ke stroji. Podle Watsona by nemoc mohla být vyléčena, ale nemoc by zůstala, protože bez péče není dosaženo zdraví., Péče je podstatou ošetřovatelství a znamená citlivost mezi zdravotní sestrou a osobou; sestra se s touto osobou podílí. Watson tvrdí, že péče může pomoci osobě získat kontrolu, stávají znalosti, a podporovat zdraví změny
Co je Watson Teorie Transpersonální Péče?
podle Watsonovy teorie se “ ošetřovatelství zabývá podporou zdraví, prevencí nemoci, péčí o nemocné a obnovením zdraví.,“Zaměřuje se na podporu zdraví, stejně jako na léčbu nemocí. Podle Watsona je péče ústředním bodem ošetřovatelské praxe a podporuje zdraví lépe než jednoduchý lékařský lék.
ošetřovatelský model také uvádí, že péče může být prokázána a praktikována sestrami. Péče o pacienty podporuje růst; pečující prostředí přijímá osobu tak, jak je, a dívá se na to, čím se může stát.
předpoklady
Watsonův model má sedm předpokladů: (1) péči lze účinně prokázat a praktikovat pouze interpersonálně., (2) péče se skládá z karativních faktorů, které vedou k uspokojení určitých lidských potřeb. (3) účinná péče podporuje zdraví a individuální nebo rodinný růst. (4) pečující odpovědi přijímají pacienta tak, jak je nyní, a také to, čím se může stát. (5) pečující prostředí je prostředí, které nabízí rozvoj potenciálu a zároveň umožňuje pacientovi zvolit pro něj nejlepší akci v daném okamžiku. (6) věda o péči je komplementární k vědě o vytvrzování. (7) praxe péče je ústřední pro ošetřovatelství.,
Hlavní Pojmy
Filozofie a Věda Péče má čtyři hlavní pojmy: člověk, zdraví, prostředí nebo společnosti, a ošetřovatelství.
společnost
společnost poskytuje hodnoty, které určují, jak by se člověk měl chovat a jaké cíle by měl usilovat. Watson uvádí:
„péče (a ošetřovatelství) existuje v každé společnosti. Každá společnost má nějaké lidi, kteří se starali o druhé. Pečující postoj není přenášen z generace na generaci geny. To je přenášeno kulturou povolání jako jedinečný způsob, jak se vyrovnat s jeho prostředím.,“
Člověk
Lidská bytost je cenná osoba, která má být pečováno, respektovat a rozvíjet, chápat a podporované; v obecné filozofický pohled na člověka jako plně funkční integrované self. Člověk je vnímán jako větší než a odlišný od součtu jeho částí.
Zdraví
Zdraví je jednota a harmonie v mysli, těle a duši, zdraví je spojena s mírou kongruence mezi sebe, jak jej vnímají a já jako zkušený., Je definována jako vysoká úroveň celkového fyzického, duševního a sociálního fungování; obecná úroveň adaptivní údržby každodenního fungování; a absence nemoci nebo přítomnost úsilí vedoucích k absenci nemoci.
Kojící
Ošetřovatelství je lidská věda osob a lidské zdraví-nemoci, zážitky, které jsou zprostředkovány odborné, osobní, vědecké, estetické a etické lidské péči transakcí.
skutečná Pečovatelská příležitost
skutečná pečovatelská příležitost zahrnuje akce a volby zdravotní sestry a jednotlivce., Okamžik setkání v pečující příležitosti představuje oběma osobám příležitost rozhodnout se, jak být ve vztahu – co dělat s okamžikem.
transpersonální
transpersonální koncept je intersubjektivní vztah mezi člověkem a člověkem, ve kterém sestra ovlivňuje a je ovlivněna osobou druhého. Oba jsou v tuto chvíli plně přítomni a cítí spojení s druhým; sdílejí fenomenální pole, které se stává součástí životního příběhu obou.,
Subkoncepty
fenomenální pole
souhrn lidských zkušeností s bytostí na světě. To se týká referenčního rámce jednotlivce, který může být znám pouze této osobě.
Self
organizovaný konceptuální gestalt složený z vnímání charakteristik „I“ nebo „ME“ a vnímání vztahu „I“ a “ ME “ k ostatním a různým aspektům života.
čas
současnost je subjektivně reálnější a minulost objektivněji reálnější., Minulost je před nebo v jiném způsobu bytí než současnost, ale není jasně rozlišitelná. Minulé, současné a budoucí incidenty se spojují a spojují.
10 Carative Faktory
Watson vymyslel 10 péče potřebuje zvláštní carative faktory rozhodující pro pečující lidské zkušenosti, které je třeba řešit tím, že sestry se svými pacienty, když v pečovatelské roli., Jak se karativní faktory vyvíjely v rozšiřující se perspektivě, a jak se její myšlenky a hodnoty vyvíjely, Watson nabídl překlad původních karativních faktorů do klinických procesů caritas, které navrhovaly otevřené způsoby, jak je lze zvážit.
první tři karativní faktory jsou „filozofickým základem“ pro vědu péče, zatímco zbývajících sedm pochází z tohoto základu. Deset primárních karativních faktorů s jejich odpovídajícím překladem do klinických procesů caritas je uvedeno v následující tabulce.,
Carative Faktory a Caritas Procesy,
| Carative Faktory | Caritas Proces |
|---|---|
| 1. „Vznik humanistické-altruistický systém hodnot“ | „Praxi milující laskavosti a vyrovnanosti v kontextu péče vědomí“ |
| 2., „Nakapání víra-naděje“ | „Byl autenticky přítomen a umožnění a udržení hluboký systém víry a subjektivní život-svět sebe a jeden je o ně postaráno“ |
| 3. „Kultivace citlivosti na sebe a na ostatní“ | „kultivace vlastních duchovních praktik a transpersonálního já přesahujícího ego“ |
| 4., „Rozvoj pomoci-důvěra vztah“ se stal „rozvoj pomocnou důvěřivosti, lidské pečující vztah“ (v roce 2004 Watson webové stránky) | „Rozvoj a udržení pomáhá věřit autentické pečující vztah“ |
| 5. „Podpora a přijetí vyjádření pozitivních a negativních pocitů“ | „Být přítomen, a podporuje, vyjádření pozitivních a negativních pocitů jako spojení s hlubší duchovní a já a jeden se staral o“ |
| 6., „Systematické používání vědeckých řešení problému metodou pro rozhodování“ se stal „systematické využívání tvůrčího řešení problémů, péče proces“ (v roce 2004 Watson webové stránky) | „Kreativní využití samostatně a všechny způsoby poznávání jako součást péče proces; aby se zapojily do umění péče-léčebné postupy“ |
| 7. „Podpora transpersonální vyučování-učení“ | „Zapojit se do skutečné vyučování-učení zkušenosti, které chodí do jednoty bytí a smyslu, se snaží zůstat v rámci druhých referenční rámec“ |
| 8., „Poskytování podpůrné, ochranné a (nebo) nápravná psychické, fyzické, společenské a duchovní prostředí“ | „Vytváří léčivé prostředí na všech úrovních (fyzické i nefyzické, jemné prostředí, energie a vědomí, přičemž celistvost, krása, pohodlí, důstojnost a mír jsou potencované)“ |
| 9., „Pomoc při uspokojování lidských potřeb“ | „Pomáhat se základními potřebami, s úmyslné péče vědomí, podávání lidské péči náležitosti, které zesilují sladění mysli, těla, ducha, celistvosti a jednoty bytí ve všech aspektech péče“ |
| 10.,“Otevření a účast na duchovní-tajemný a existenciální dimenze vlastní život-smrt, duše, jedno pro sebe a jedno-že-se staral o“ |
Watson je Hierarchie Potřeb
v Rámci pomoci s uspokojení lidských potřeb, Watson je hierarchie potřeb začíná s nižší pořadí biofyzikální potřeby nebo potřeby nezbytné pro přežití, nižší pořadí psychofyzické potřeby nebo funkční potřeby, vyšší řád psychosociální potřeby nebo integračních potřeb, a nakonec vyšší, aby intrapersonální-interpersonální potřebovat, nebo růst-hledají potřebovat.,Watsonova hierarchie potřeb
biofyzikální potřeby nižšího řádu nebo potřeby přežití
Watsonova hierarchie potřeb začíná biofyzikálními potřebami nižšího řádu nebo potřebami přežití. Patří mezi ně potřeba potravin a tekutin, eliminace a větrání.
Nižšího Řádu Psychofyzické Potřeby nebo Funkční Potřeby
Další v řadě jsou nižší pořadí psychofyzické potřeby nebo funkční potřeby. Patří mezi ně potřeba aktivity, nečinnosti a sexuality.,
psychosociální potřeby vyššího řádu nebo integrační potřeby
psychosociální potřeby vyššího řádu nebo integrační potřeby zahrnují potřebu dosažení a přidružení.
vyšší řád intrapersonální-interpersonální potřeba nebo potřeba hledání růstu
vyšší řád intrapersonální-interpersonální potřeba nebo potřeba hledání růstu je potřeba seberealizace.
Watson a Teorie Ošetřovatelského Procesu
ošetřovatelského procesu v Watson teorie zahrnuje stejné kroky jako vědecký výzkumný proces: hodnocení, plánování, intervence a hodnocení., Hodnocení zahrnuje pozorování, identifikaci a přezkum problému, jakož i vytvoření hypotézy. Vytvoření plánu péče pomáhá sestře určit, jak budou proměnné zkoumány nebo měřeny a jaká data budou shromažďována. Intervence je realizace plánu péče a sběru dat. Nakonec hodnocení analyzuje data, interpretuje výsledky a může vést k další hypotéze.
analýza
je nepopiratelné, že technologie již byla součástí celého paradigmatu ošetřovatelství s vyvíjející se dobou vývoje., Watson návrh čistě „péče“, aniž by dávat hodně pozor na technologické strojní zařízení nemůže být výhradně použity, ale pak se její prohlášení je chvályhodné, protože se zabývala význam sestra-pacient interakce, spíše než praxe uzavřených s technologií.
Watson uvedl termín „Soul-uspokojující“, když rozdával péči o klienty. Její koncepty vedou sestru k ideální kvalitní ošetřovatelské péči poskytované pro pacienta. To by dále zvýšilo zapojení pacienta i zdravotní sestry, pokud je zkušenost uspokojivá.,
Při poskytování vyjmenovaných klinických Caritas procesy, sestra se stává aktivní spolupráce účastníka s pacientem. Tím se zvyšuje kvalita péče, kterou nabízí Zdravotní sestra.
ačkoli někteří považují Watsonovu teorii za komplexní, mnozí ji považují za snadno srozumitelnou. Model může být použit k vedení a zlepšování praxe, protože může vybavit poskytovatele zdravotní péče nejuspokojivějšími aspekty praxe a může poskytnout klientovi holistickou péči.,
Watson za pomocí netechnických, sofistikované, tekutiny, a evoluční jazyk umně ji popsat pojmy, jako je například péče-láska, carative faktory, a Caritas. Paradoxně je obtížné praktikovat abstraktní a jednoduché pojmy, jako je péče o lásku, ale praktikování a prožívání těchto pojmů vede k většímu porozumění.
teorie je také logická v tom, že karativní faktory jsou založeny na širokých předpokladech, které poskytují podpůrný rámec. Karativní faktory jsou logicky odvozeny od předpokladů a souvisejí s hierarchií potřeb.,
Watsonova teorie je nejlépe chápána jako morální a filozofický základ pro ošetřovatelství. Rozsah rámce zahrnuje široké aspekty jevů zdraví a nemoci. Kromě toho se teorie zabývá aspekty podpory zdraví, prevence nemocí a mírové smrti, čímž se zvyšuje její obecnost. Karativní faktory poskytují pokyny pro interakce sestra-pacient, důležitý aspekt péče o pacienta.
slabost
teorie neposkytuje explicitní směr o tom, co dělat, aby bylo dosaženo autentických vztahů péče a léčení., Sestry, které chtějí konkrétní pokyny, se nemusí cítit bezpečně, když se snaží tuto teorii používat samy. Někteří navrhli, že začlenění Caritas do praxe vyžaduje příliš mnoho času, a někteří poznamenávají, že Watsonův osobní růstový důraz je kvalita“, která se sice některým nelíbí.“
Závěr
Watson začal rozvíjet svou teorii, zatímco ona byla proděkan pro bakalářský program na University of Colorado, a to se vyvinulo do plánování a realizaci ošetřovatelské Ph.d. program.,
filozofie a věda péče řeší, jak sestry vyjadřují péči svým pacientům. Péče je ústředním bodem ošetřovatelské praxe a podporuje zdraví lépe než jednoduchý lékařský lék. Watson se domnívá, že holistický přístup ke zdravotní péči je ústředním bodem praxe péče v ošetřovatelství.,
To vedlo k formulaci 10 carative faktory: (1) tvořící humanisticko-altruistické hodnoty systémy, (2) vštěpování víry-naděje, (3) kultivace a citlivost na sebe a druhých, (4) rozvojové pomoci-vztah důvěryhodnosti, (5) podpora vyjádření pocitů, (6) pomocí řešení problémů, rozhodování, (7) podpora výuky-učení, (8) podpora podpůrné prostředí, (9) pomoc při uspokojování lidských potřeb, a (10), což umožňuje existenciálně-fenomenologické síly., První tři faktory tvoří „filozofický základ“ pro vědu péče a zbývajících sedm pochází z tohoto základu.
popisující její teorii jako popisnou, Watson uznává vyvíjející se povahu teorie a vítá vstup od ostatních. Ačkoli se teorie snadno nepodává výzkumu prováděnému tradičními vědeckými metodami, jsou vhodné nedávné kvalitativní ošetřovatelské přístupy.
Watsonova teorie nadále poskytuje užitečnou a důležitou metafyzickou orientaci pro poskytování ošetřovatelské péče., Watson teoretické koncepty, jako je použití self, pacient-identifikované potřeby, pečující proces, a duchovní smysl lidského bytí, může pomoci zdravotních sester a pacientů k nalezení smyslu a harmonie během období rostoucí složitosti. Watson je bohaté a rozmanité znalosti z filozofie, umění, humanitních věd, a tradiční věda a tradice, spojené s její produktivní schopnost komunikovat, má povoleno profesionály v mnoha oborech, sdílet a poznat její práci.,
Viz Také
můžete také rád tyto teorie ošetřovatelství studijní guides:
- Ošetřovatelských Teorií a Teoretici – Konečným Ošetřovatelství Teorií a Teoretici Průvodce pro zdravotní Sestry.,
- Ošetřovatelství: Filozofie a Věda Péče, Revidované Vydání
- Ošetřovatelství: Lidské Vědy a Lidské Péči, Teorie Ošetřovatelství
- Postmoderní Ošetřovatelství a Mimo ni, 1e
- Nástroje pro Hodnocení a Měření Péče v Ošetřovatelství a Zdravotních Věd (2002)
- Jean Watson – Péče Vědy jako Posvátné Vědy: 1. (první) Vydání
- Watson Péče Science Institute a Mezinárodní Caritas Konsorcia
- Dr. Jean Watson Facebook
S příspěvky Wayne, G. (Životopis), Vera, M., Ramirez, Q.