Klikněte zde pro verzi pro tisk tento informační list.
„morální imperativ k podpoře hluboké a trvalé změny v městských komunitách a kultivovat veřejné školy nemohou být řízen poukázky, pro-zisk, chartery, starosty ovládání, Teach for America, a další miliardář financované systémy.“ze zprávy o průzkumu PDK.
školní poukázky se platí přímo soukromým školám jako školné pro studenty, kteří se odhlásí z veřejných škol., Údaje o veřejných průzkumech z roku 2017 uvádějí, že 61 procent Američanů dává přednost systému, který financuje veřejné školy. Na otázku, zda by podpořili poukaz, který pokrýval jen polovinu výuky soukromých nebo náboženských škol, se počet rodičů, kteří tvrdí, že by se rozhodli pro veřejnou školu, zvyšuje na 72 procent. Tradiční veřejné školy trvale získávají vysoké známky od rodičů. Podle posledních 2019 PDK zpráva, 76 procent dotázaných rodičů dát své vlastní dítě je ve škole A nebo B třídě, a to až mírný 6 procentních bodů z minulého roku.,
poukázky byly původně vytvořeny v reakci na Brown v. Rada pro vzdělávání. Bílé rodiny, které chtěly udržet své děti v segregovaných školách, dostaly poukázky na navštěvování soukromých škol. Dnes, poukázky jsou často prodávány jako prostředek pro menšinové a nízkopříjmové děti, aby se opt-out ze svých místních, high-chudoba, v rámci financovaných škol. Poukázkové programy odčerpávají peníze z místních veřejných škol a zhoršují stávající problémy s výkonem školy a financováním., V mnoha oblastech země, to má za následek uzavření škol
North Carolina Možnost Stipendia
North Carolina General Assembly vytvořené poukaz program s názvem Příležitost Stipendia v roce 2013. Stipendijní program Opportunity uděluje až $ 4,200 ročně pro kvalifikované studenty k účasti na zúčastněných neveřejných školách. Stát vydal daňové peníze soukromým školám poprvé ve školním roce 2014-2015. Po žalobě Nejvyšší soud NC potvrdil ústavnost programu v červenci 2015., V roce 2016 NCGA výrazně rozšířila program jako součást rozpočtu přijatého v krátkém zasedání. Rozpočet zvýšil podíl financování k dispozici na k-1. stupeň studenty, a vzniká tak Příležitost Stipendium rezervního fondu bude rozšířená o 10 milionů dolarů každý rok až do 2027-28, když to klesne na $144.8 milionů v ročních finančních prostředků. Budoucí legislativu nemůže být nucen poskytnout tyto prostředky, přesto to představuje závazek dramaticky rozšiřuje tento program bez revize akademické výsledky studentů, nebo zvýšení odpovědnosti daňových poplatníků, kteří financují.,
ve školním roce 2019-2020 získalo stipendium 12 285 studentů. Bylo tam 456 soukromých škol s příjemci zapsanými. Celkové náklady na tato stipendia byly přes 48 milionů dolarů. Největší kohorty Příležitost Stipendium příjemci zúčastnili jedné náboženské školy v Fayetteville, Trinity Christian School, s těmi 309 studenti tvoří více než polovinu jeho studentské populace. Trinity Christian School obdržela ve školním roce 2019-2020 1,2 milionu dolarů., Návrh zákona o rozpočtových úpravách 2018-2019 zvýšil financování stipendijního programu Opportunity ze 45 na 55 milionů dolarů.
Státní úřad pro pomoc při vzdělávání NC spravuje program voucherů NC. Financování programu závisí každý rok na prostředcích, které má úřad k dispozici Valným shromážděním. Poukaz lze použít pro“ školné a poplatky za knihy, dopravu, vybavení nebo jiné předměty požadované “ soukromou školou., Další ustanovení právních předpisů zahrnují:
- agregované standardizované údaje o výkonu testu příjemců poukázek nejsou součástí veřejného záznamu. Uvádí se pouze v případě, že soukromá škola má více než 25 studentů, kteří dostávají poukázky.
- jediným měřítkem zisků nebo ztrát studentů potřebných pro příjemce poukázek je agregovaný standardizovaný výkon testu.
- pouze nejvyšší rozhodovací zaměstnanec na zúčastněné soukromé škole podléhá kontrole na pozadí.,
- Soukromá škola je povinna provést finanční kontrolu pouze v případě, že obdrží více než $300,000 stipendijních grantů.
Kvalifikační Kritéria,
chcete-li nárok Na Příležitost, Stipendium, student musí splňovat jedno z následujících kritérií:
- Byl na plný úvazek student navštěvovat NC veřejná škola nebo Ministerstvo Obrany škole v Severní Karolíně loni na jaře semestru.
- obdržel poukaz v předchozím školním roce.
- vstupujte do mateřské školy nebo do první třídy.,
- žít v pěstounské péči nebo být adoptovaným dítětem, jehož vyhláška byla zapsána ne více než rok před podáním žádosti o grant.
- Má rodič na plný úvazek aktivní službě v armádě,
kromě toho, student musí žít v domácnosti s příjmy na úrovni není přebytek 133% částky požadované pro studenta nárok na federální zdarma nebo za sníženou cenu oběda programu. Rodina 4, například, nemůže překročit $ 46,435 získat $ 4,200 (největší grant), nebo $61,759 získat 90% školného nebo $3,780, podle toho, co je nižší.,
NCSEAA spoléhá na žadatele, aby nahlásili veškerý příjem. Pouze“ procento „žadatelů je“ náhodně vybráno k ověření, vyžadující, aby rodiny poskytovaly dokumentaci pro položky, jako je příjem, zápis do školy, a členové domácnosti.“To znamená, že pouze žadatelé vybraní k ověření musí předložit daňové přiznání jako doklad o příjmu.
Obavy o Poukazy na Soukromé Vzdělávání:
- Ztráta finančních prostředků pro veřejné školy ztráty z daní může snižovat studijních programů a pedagogických pracovníků v tradičních veřejných škol.,
- úspěch studentů neexistuje žádný důkaz, že soukromé nebo náboženské školy nabízejí studentům kvalitnější vzdělání než veřejné školy.
- bezpečnost studentů soukromé školy nemusí provádět prověrky zaměstnanců a dobrovolníků tak, jak to dělají veřejné školy.
- Finanční odpovědnosti Voucher programy odvádět daně do značné míry neregulované soukromé subjekty, které vedou soukromé školy. Daňoví poplatníci nevidí, jak si studenti vedou nebo jak se peníze vynakládají.,
- akademická odpovědnost soukromé školy nemusí najímat licencované učitele a nepodléhají akademickým standardům uloženým na veřejných školách.
- přijímací soukromé školy nejsou povinny sloužit zdarma / snížený oběd, nabízet dopravu nebo poskytovat speciální vzdělávací služby-a mohou si vybrat studenty, které přiznávají.
- rozdíl ve školném i s dotací financovanou daňovými poplatníky si většina rodin střední třídy nemůže dovolit zaplatit rozdíl mezi dotací a vysokými náklady na soukromé školní vzdělání.,
- zápis drtivá většina našich studentů – asi 1,56 milionu se vzdělává v našich veřejných školách. Soukromé školní zápis pro 2018-2019 termín byl 101,597 studenti. To je nárůst o více než 1000 studentů z předchozího roku zápisu.
- Dohled využívání veřejných daní financovat soukromé školy vzdělávání vyžaduje pečlivé sledování, aby zajistily, normy pro školy, přijímá poukaz prostředků jsou splněny. Cena za vývoj a správu těchto standardů je významná a představuje dodatečné náklady pro daňové poplatníky.,
Právní Dějiny NC je Poukaz Program
- V prosinci 2013, dvě žaloby zpochybňující ústavnost poukaz program, byly podány. NC asociace pedagogů a NC Justice Center podala žalobu jménem 25 žalobci. Asociace NC School Boards podala druhou žalobu jménem čtyř individuálních žalobců; 72 z 115 školních obvodů NC také přijalo usnesení podporující druhou žalobu.
- v srpnu 2014 soudce Hobgood shledal školní poukázky za neústavní “ nade vší pochybnost.,“Dále uvedl:“ Valné shromáždění selhává dětem Severní Karolíny, když jsou posílány s veřejnými penězi daňových poplatníků soukromým školám, které nemají žádnou zákonnou povinnost je něco naučit.“
- 23. července 2015 Nejvyšší soud NC rozhodl ve vzácném stranickém rozdělení, že program voucherů je ústavní. Naše tisková zpráva zní: „dnes je velmi smutný den v historii našeho státu. Naše dlouholetá tradice závazku k dokonalosti ve veřejném vzdělávání učinila ze Severní Karolíny klenot mezi jižními státy.,“Mnozí věří, že toto rozhodnutí nepodporuje ústavní slib Severní Karolíny, že všechny děti dostávají zdravé základní vzdělání v rámci veřejného školního systému.
Obavy o Poukazy na Soukromé Vzdělávání:
- Ztráta finančních prostředků pro veřejné školy ztráty z daní může snižovat studijních programů a pedagogických pracovníků v tradičních veřejných škol.
- úspěch studentů neexistuje žádný důkaz, že soukromé nebo náboženské školy nabízejí studentům kvalitnější vzdělání než veřejné školy.,
- bezpečnost studentů soukromé školy nemusí provádět prověrky zaměstnanců a dobrovolníků tak, jak to dělají veřejné školy.
- Finanční odpovědnosti Voucher programy odvádět daně do značné míry neregulované soukromé subjekty, které vedou soukromé školy. Daňoví poplatníci nevidí, jak si studenti vedou nebo jak se peníze vynakládají.
- akademická odpovědnost soukromé školy nemusí najímat licencované učitele a nepodléhají akademickým standardům uloženým na veřejných školách.,
- přijímací soukromé školy nejsou povinny sloužit zdarma / snížený oběd, nabízet dopravu nebo poskytovat speciální vzdělávací služby-a mohou si vybrat studenty, které přiznávají.
- rozdíl ve školném i s dotací financovanou daňovými poplatníky si většina rodin střední třídy nemůže dovolit zaplatit rozdíl mezi dotací a vysokými náklady na soukromé školní vzdělání.
- zápis drtivá většina našich studentů – asi 1,45 milionu se vzdělává v našich veřejných školách. Soukromé školní zápis pro 2016-2017 termín byl 100,585 studenti.,
- Dohled využívání veřejných daní financovat soukromé školy vzdělávání vyžaduje pečlivé sledování, aby zajistily, normy pro školy, přijímá poukaz prostředků jsou splněny. Cena za vývoj a správu těchto standardů je významná a představuje dodatečné náklady pro daňové poplatníky.,
Zdroje
právní Předpisy umožňující Možnost Stipendijního Programu: http://www.ncseaa.edu/documents/OSPStatute.pdf
Aktuální Seznam Zúčastněných NC Neveřejných Škol (Březen 2018): https://www3.ncseaa.edu/cgi-bin/SCHOOLROSTER/NPS500.pgm
NC Možnost Stipendijního Programu Souhrn Údajů: Leden 2018:http://www.ncseaa.edu/documents/OPS_Summary_Data.pdf
Školy Poukázky: Vznikající Záznamy., http://www.nea.org/home/16970.htm
Pět Bodů na Poukázky: http://www.nea.org/home/17011.htm
dejte si Pozor na Školy Voucher Doublespeaku (Květen 2017):http://neatoday.org/2017/05/26/beware-of-school-voucher-doublespeak/
Rozšiřující Vysoce Kvalitní Vzdělávací Možnosti pro Všechny Studenty: Jak Mohou Státy Vytvořit Systém Školy Stojí Výběru (prosinec 2017):https://learningpolicyinstitute.org/product/expanding-high-quality-options-report